![某二倍体豌豆种群有七对明显的相对*状，基因控制情况见下表。回答下列问題：*状等位基因显*隐*种子的形状A-a圆...]( "某二倍体豌豆种群有七对明显的相对*状，基因控制情况见下表。回答下列问題：*状等位基因显*隐*种子的形状A-a圆...")
- 问题详情：某二倍体豌豆种群有七对明显的相对*状，基因控制情况见下表。回答下列问題：*状等位基因显*隐*种子的形状A-a圆粒皱粒茎的髙度B-b高茎矮茎子叶的颜*C-c黄*绿*种皮的颜*D-d灰*白*豆荚的形状E-e饱满不饱满豆荚的颜*(未成熟）F-f绿*黄*花的位置G-g腋生顶生（1）如上述七对等位...
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![1．玉米甜和非甜是一对相对*状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是(...]( "1．玉米甜和非甜是一对相对*状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是(...")
- 问题详情：1．玉米甜和非甜是一对相对*状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是()【回答】*：C解析：A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐*关系。B选项中，当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐*关系。C选项中，非甜与甜玉米杂...
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![以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是 A.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗*突变 B.某种群中若显隐*个体数量...]( "以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是 A.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗*突变 B.某种群中若显隐*个体数量...")
- 问题详情：以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是 A.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗*突变 B.某种群中若显隐*个体数量保持不变，则该种群肯定没有发生进化 C.种群基因频率的改变必将导致新物种的形成 D.自然选择的直接对象是表现型【回答】D知识点：生物的进化题型：选择...
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![最能体现基因分离定律实质的是（）。A.F1显隐*之比为1∶0 B.F2显隐*之比为3∶1C...]( "最能体现基因分离定律实质的是（）。A.F1显隐*之比为1∶0 B.F2显隐*之比为3∶1C...")
- 问题详情：最能体现基因分离定律实质的是（）。A.F1显隐*之比为1∶0 B.F2显隐*之比为3∶1C.F2的遗传因子组成之比1∶2∶1 D.测交后代显隐*之比为1∶1【回答】D知识点：基因的分离定律题型：选择题...
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![要鉴别一只白兔是否为纯合体，一对相对*状的显隐*，不断提高小麦抗病品种的纯度，应采取的交配实验方法分别是（ ...]( "要鉴别一只白兔是否为纯合体，一对相对*状的显隐*，不断提高小麦抗病品种的纯度，应采取的交配实验方法分别是（ ...")
- 问题详情：要鉴别一只白兔是否为纯合体，一对相对*状的显隐*，不断提高小麦抗病品种的纯度，应采取的交配实验方法分别是（）A．杂交、测交、自交B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交D．自交、测交、杂交【回答】解：①鉴定一只白兔是否纯种，可以测交法；②在一对相对*状中区分显隐*，可以杂交法...
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![采用哪一组方法，可依次解决①——④中的问题？（ ）①鉴定一只白羊是否纯合 ②在一对相对*状中区分显隐*③...]( "采用哪一组方法，可依次解决①——④中的问题？（ ）①鉴定一只白羊是否纯合 ②在一对相对*状中区分显隐*③...")
- 问题详情：采用哪一组方法，可依次解决①——④中的问题？（ ）①鉴定一只白羊是否纯合 ②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型.A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D...
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![科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体．为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...]( "科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体．为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...")
- 问题详情：科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体．为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中该突变*状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中该突变*状的雌株在全部子代中所占的比率（用P表示）．...
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![下列遗传*状统计分析表揭示了*状显*隐*F2比例种子形状子叶颜*豆荚形状5474（圆滑）6022（黄*）882...]( "下列遗传*状统计分析表揭示了*状显*隐*F2比例种子形状子叶颜*豆荚形状5474（圆滑）6022（黄*）882...")
- 问题详情：下列遗传*状统计分析表揭示了*状显*隐*F2比例种子形状子叶颜*豆荚形状5474（圆滑）6022（黄*）882（饱满）1850（皱缩）2001（绿*）299（不饱满）2.96:13.01:12.95:1F2显、隐*总比例的平均值2.98:1F2显、隐*总比例的近似值3.00:1A．*状决定比值精确度 ...
- 19224
![豌豆的红花和白花是一对相对*状，由一对等位基因决定。以下杂交组合中，能判断显隐*的是（ ）A.红花×红花→红...]( "豌豆的红花和白花是一对相对*状，由一对等位基因决定。以下杂交组合中，能判断显隐*的是（ ）A.红花×红花→红...")
- 问题详情：豌豆的红花和白花是一对相对*状，由一对等位基因决定。以下杂交组合中，能判断显隐*的是（ ）A.红花×红花→红花 B.白花×白花→白花C.红花×白花→红花、白花 D.红花×...
- 11588
![某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体，为确定该突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...]( "某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体，为确定该突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...")
- 问题详情：某科学兴趣小组发现某植物雄株出现一突变体，为确定该突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代中表现突变*状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示)，以及子代中表现突变*状的雌株在全部子代雌株中所占的比...
- 14654
![玉米的甜和非甜是一对相对*状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是（ ...]( "玉米的甜和非甜是一对相对*状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是（ ...")
- 问题详情：玉米的甜和非甜是一对相对*状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐*关系的是（）【回答】C 知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 5959
![采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对*状中区分显隐* ③...]( "采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对*状中区分显隐* ③...")
- 问题详情：采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交...
- 27946
![科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...]( "科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株...")
- 问题详情：科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐*及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录代中表现突变*状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表现突变*状的雌株在全部子代雌株中所占的比率...
- 22647
![3、下面四组杂交实验中，可以确定相对*状的显隐*关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎...]( "3、下面四组杂交实验中，可以确定相对*状的显隐*关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎...")
- 问题详情：下面四组杂交实验中，可以确定相对*状的显隐*关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎【回答】B知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 16006
![对基因有显隐*的叙述,错误的是( )A.显*基因控制显**状,隐*基因控制隐**状B.显*基因对隐*基因有掩...]( "对基因有显隐*的叙述,错误的是( )A.显*基因控制显**状,隐*基因控制隐**状B.显*基因对隐*基因有掩...")
- 问题详情：对基因有显隐*的叙述,错误的是()A.显*基因控制显**状,隐*基因控制隐**状B.显*基因对隐*基因有掩盖作用C.成对基因Aa存在时只表现显**状D.只有表现不出来的*状才是隐**状【回答】D。本题考查基因与*状的关系。显*基因控制显**状,隐*基因控制隐**状。只要有显*基因...
- 13555
![下列各项依次采用哪种方法最适宜？（ ）①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对*状中区分显隐*③不断提...]( "下列各项依次采用哪种方法最适宜？（ ）①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对*状中区分显隐*③不断提...")
- 问题详情：下列各项依次采用哪种方法最适宜？（）①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 ②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种基因型的方法．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、测交、杂交、自交C．测交、杂交、自交、测交D．杂交、杂交、杂交、测交【...
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![采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种；②在一对相对*状中区分显隐*...]( "采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种；②在一对相对*状中区分显隐*...")
- 问题详情：采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否为纯种；②在一对相对*状中区分显隐*；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种F1的遗传因子的组成A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测...
- 32093
![下图1显示了某种*虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只*虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐...]( "下图1显示了某种*虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只*虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐...")
- 问题详情：下图1显示了某种*虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只*虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐*关系，共同决定*虫的体*，*虫体*的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。(1)不同体*的*虫体现了生物多样*中的 ▲ 多样*。(2)在...
- 17141
![下面四组杂交实验中，可以确定相对*状间显隐*关系的是（ ）A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．...]( "下面四组杂交实验中，可以确定相对*状间显隐*关系的是（ ）A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．...")
- 问题详情：下面四组杂交实验中，可以确定相对*状间显隐*关系的是（）A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→高茎、矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→高茎、矮茎【回答】解：A、高茎×高茎→高茎，不能判断显、隐*关系，A错误；B、高茎×高茎→高茎、矮茎，说明后代出现了*状分离，高茎为显**状，矮...
- 26115
![某二倍体植物中，抗病和感病这对相对*状由一对等位基因控制，要确定这对*状的显隐*关系，应该选用的杂交组合是（）...]( "某二倍体植物中，抗病和感病这对相对*状由一对等位基因控制，要确定这对*状的显隐*关系，应该选用的杂交组合是（）...")
- 问题详情：某二倍体植物中，抗病和感病这对相对*状由一对等位基因控制，要确定这对*状的显隐*关系，应该选用的杂交组合是（） A． 抗病株×感病株 B． 抗病纯合体×感病纯合体 C． 抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D． 抗病纯合体×抗病纯合体，或感...
- 10813
![用下列哪些方法，可依次解决①~③的遗传问题：①鉴定一株髙茎豌豆是否为纯合子，②区别羊毛*：黑*与白*的显隐*...]( "用下列哪些方法，可依次解决①~③的遗传问题：①鉴定一株髙茎豌豆是否为纯合子，②区别羊毛*：黑*与白*的显隐*...")
- 问题详情： 用下列哪些方法，可依次解决①~③的遗传问题：①鉴定一株髙茎豌豆是否为纯合子，②区别羊毛*：黑*与白*的显隐*关系， ③不断提高小麦抗病纯合子的比例A．正交、反交、杂交 B．测交、杂交、杂交 C．杂交、自交、测交 ...
- 23590
![在不知道相对*状显隐*关系的情况下，根据下列哪项可判断显隐*关系？（ ）A．黑*×黑*→全是黑* ...]( "在不知道相对*状显隐*关系的情况下，根据下列哪项可判断显隐*关系？（ ）A．黑*×黑*→全是黑* ...")
- 问题详情：在不知道相对*状显隐*关系的情况下，根据下列哪项可判断显隐*关系？（ ）A．黑*×黑*→全是黑* B．黑*×白*→100黑*：105白*C．白*×白*→全是白* D．黑*×黑*→3黑：1白【回答】D知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 24681
![控制兔耳长短的基因显隐*未知。一群雌雄短耳兔交配，偶尔产下一只长耳兔。假设一个含400只兔子的遗传平衡群体中有...]( "控制兔耳长短的基因显隐*未知。一群雌雄短耳兔交配，偶尔产下一只长耳兔。假设一个含400只兔子的遗传平衡群体中有...")
- 问题详情：控制兔耳长短的基因显隐*未知。一群雌雄短耳兔交配，偶尔产下一只长耳兔。假设一个含400只兔子的遗传平衡群体中有36只短耳兔子，且该群体只由一对等位基因决定耳朵的长短，请求出该群体中有多少只杂合兔（）A．196B．168 C．120D．84【回答】B知识点：基因的分离定律题型：选择题...
- 17588
![采用哪一组方法，可依次解决①-④中的问题（ ）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高...]( "采用哪一组方法，可依次解决①-④中的问题（ ）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高...")
- 问题详情： 采用哪一组方法，可依次解决①-④中的问题（ ）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐*③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交C．测交、测交、杂交、自交 ...
- 6481
![采用下列哪一组方式，可以依次解决①-④中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐* ...]( "采用下列哪一组方式，可以依次解决①-④中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐* ...")
- 问题详情：采用下列哪一组方式，可以依次解决①-④中的遗传学问题 ①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对*状中区分显隐* ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、...
- 17959
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