![下列化学现象描述正确的是( )A．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，生成白*固体...]( "下列化学现象描述正确的是( )A．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，生成白*固体...")
- 问题详情：下列化学现象描述正确的是( )A．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，生成白*固体B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝*火焰，生成有刺激*气味的气体C．木炭在氧气中燃烧，发出白*火焰，生成无*气体D．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑*固体【回答】...
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![下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A.铁丝 B.木炭 ...]( "下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A.铁丝 B.木炭 ...")
- 问题详情：下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A.铁丝 B.木炭 C.蜡烛 D.红*【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A．木炭 B．硫粉C．红* ...]( "下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A．木炭 B．硫粉C．红* ...")
- 问题详情：下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A．木炭 B．硫粉C．红* D．铁丝【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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![*的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。第14题图(1)红*在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，*事上常用来制烟...]( "*的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。第14题图(1)红*在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，*事上常用来制烟...")
- 问题详情：*的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。第14题图(1)红*在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，*事上常用来制烟幕*。红*燃烧的化学方程式为________________________。(2)某同学利用燃*法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是______%，燃烧结束试...
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![下列有关实验现象描述正确的是( )。A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝*的火焰B.红*在空气中燃烧产生大量的白烟C....]( "下列有关实验现象描述正确的是( )。A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝*的火焰B.红*在空气中燃烧产生大量的白烟C....")
- 问题详情：下列有关实验现象描述正确的是()。A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝*的火焰B.红*在空气中燃烧产生大量的白烟C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
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![下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A. 木炭 ...]( "下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A. 木炭 ...")
- 问题详情：下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A. 木炭 B. 铁丝 C. 酒精 ...
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![物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A．*气：产生白烟 B．铁丝：生成四氧化三铁 ...]( "物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A．*气：产生白烟 B．铁丝：生成四氧化三铁 ...")
- 问题详情：物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是 A．*气：产生白烟 B．铁丝：生成四氧化三铁 C．镁带：黄*火光 D．硫粉：明亮的蓝紫*火焰【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令*，*响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是A．二氧化硫 B．二...]( "各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令*，*响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是A．二氧化硫 B．二...")
- 问题详情：各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令*，*响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二*【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A.打开盛有浓盐*的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧，产生...]( "下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）A.打开盛有浓盐*的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧，产生...")
- 问题详情：下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A.打开盛有浓盐*的试剂瓶，在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫*的火焰C.木炭在高温下还原氧化铜，固体由红*逐渐变黑D.镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑*固体【回答】【*】B【解析】A、打开盛有浓盐*的试剂瓶时，挥发出...
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![用下图装置进行实验。下列现象能*空气中O2的含量的是( )。A.红*燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上...]( "用下图装置进行实验。下列现象能*空气中O2的含量的是( )。A.红*燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上...")
- 问题详情：用下图装置进行实验。下列现象能*空气中O2的含量的是()。A.红*燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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![晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，【提出问题】“白烟”的成分是什么呢？【...]( "晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，【提出问题】“白烟”的成分是什么呢？【...")
- 问题详情：晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，【提出问题】“白烟”的成分是什么呢？【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的．蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化，从固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石...
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![蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A．氮...]( "蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A．氮...")
- 问题详情：蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃。此白烟可能是A．氮气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．石蜡固体小颗粒【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![下列物质燃烧时能产生大量白烟的是（）A.木炭 B.红* ...]( "下列物质燃烧时能产生大量白烟的是（）A.木炭 B.红* ...")
- 问题详情：下列物质燃烧时能产生大量白烟的是（）A.木炭 B.红* C.硫 D.*气【回答】B【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，在空气中红热，但都不产生大量白烟，故选项错误；B、红*燃烧，放...
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![下列关于燃烧现象的描述，正确的是( )A.碳在空气中燃烧产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧发...]( "下列关于燃烧现象的描述，正确的是( )A.碳在空气中燃烧产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧发...")
- 问题详情：下列关于燃烧现象的描述，正确的是( )A.碳在空气中燃烧产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫*火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四* D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![解释下列事实的反应方程式正确的是( )。A.氨气遇*化*时产生白烟:NH3+HClNH4ClB.铜与浓硫*...]( "解释下列事实的反应方程式正确的是( )。A.氨气遇*化*时产生白烟:NH3+HClNH4ClB.铜与浓硫*...")
- 问题详情： 解释下列事实的反应方程式正确的是()。A.氨气遇*化*时产生白烟:NH3+HClNH4ClB.铜与浓硫*共热产生气体:Cu+H2SO4(浓)CuSO4+H2↑C.铁钉在潮湿的空气中很快就被腐蚀:Fe-3e-Fe3+D.纯碱溶液能清洗油污:C+2H2OH2CO3+2OH-【回答】 A【命题立意】本题考查反应方程式的...
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![已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。下图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白*烟环。下列关于物...]( "已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。下图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白*烟环。下列关于物...")
- 问题详情：已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。下图所示为气体扩散速度的实验，两种气体扩散相遇时形成白*烟环。下列关于物质*、乙的判断正确的是（ ）A．*是浓氨水，乙是浓硫* B．*是浓盐*，乙是浓氨水C．*是浓氨水，乙是浓盐* D．*是浓硫*，乙是浓氨水【回答...
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![物质的*质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为...]( "物质的*质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为...")
- 问题详情：物质的*质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学*质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料【回答】D知识点：我们周围空...
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![下列溶液与浓氨水相接近，不会产生白烟的是( )A．浓盐* B．浓*...]( "下列溶液与浓氨水相接近，不会产生白烟的是( )A．浓盐* B．浓*...")
- 问题详情：下列溶液与浓氨水相接近，不会产生白烟的是()A．浓盐* B．浓**C．液* D．浓硫*【回答】解析A项挥发出HCl气体与氨气反应生成NH4Cl固体；B项挥发出HNO3气体与氨气反应生成NH4NO3固...
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![物质的*质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为金属钨的...]( "物质的*质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为金属钨的...")
- 问题详情：物质的*质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是A．因为*燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕*B．因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学*质不活泼,所以可用于食品包装内袋防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料。【回答】D知识点：我们周围空气...
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![如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中不正确的是( )A．红*燃烧产生大量白烟B．燃烧...]( "如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中不正确的是( )A．红*燃烧产生大量白烟B．燃烧...")
- 问题详情：如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中不正确的是( )A．红*燃烧产生大量白烟B．燃烧匙中的红*可以换成细铁丝C．该实验可说明N2难溶于水D．红*的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于【回答】【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】A...
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![如图所示，蘸有浓盐*和浓氨水的棉花并没有接触，却在玻璃管中间产生浓浓的白烟，运用分子的下列特*解释该现象最适合...]( "如图所示，蘸有浓盐*和浓氨水的棉花并没有接触，却在玻璃管中间产生浓浓的白烟，运用分子的下列特*解释该现象最适合...")
- 问题详情：如图所示，蘸有浓盐*和浓氨水的棉花并没有接触，却在玻璃管中间产生浓浓的白烟，运用分子的下列特*解释该现象最适合的是()第10题图A.分子在不断运动 B.分子的体积很小C.分子间有间隔 D.分子能再分为原子【回答】A知识点：分子和原子题型：选择题...
- 29339
![下列物质在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白*固体的是A、红* B、木炭 ...]( "下列物质在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白*固体的是A、红* B、木炭 ...")
- 问题详情：下列物质在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白*固体的是A、红* B、木炭 C、铁丝 D、**【回答】A知识点：氧气题型：选择题...
- 19421
![某同学梳理并归纳了以下知识点：①活*炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟...]( "某同学梳理并归纳了以下知识点：①活*炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟...")
- 问题详情：某同学梳理并归纳了以下知识点：①活*炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃*③*气的燃烧产物可以用干冷的烧杯检验④单质是一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质⑤一些元素在同一种物质中可显不同的化合价...
- 4255
![下列实验现象描述不正确的是（ ） A．红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光 ...]( "下列实验现象描述不正确的是（ ） A．红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光 ...")
- 问题详情：下列实验现象描述不正确的是（） A．红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光 C．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝* D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四*【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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![下列实验现象描述不正确的是（ ）A.红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C...]( "下列实验现象描述不正确的是（ ）A.红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C...")
- 问题详情：下列实验现象描述不正确的是（ ）A.红*在空气中燃烧，产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光C.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝* D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四*【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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