![从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之做出了不懈的努力和探索。以下对...]( "从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之做出了不懈的努力和探索。以下对...")
- 问题详情：从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之做出了不懈的努力和探索。以下对《中华*临时约法》《***协商会议共同纲领》《中华*共和国宪法》(第一部)三部法律的表述，错误的是()A．分别颁布于1912年、1949年、1954年B．分别标志着近代**高潮、社会主...
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![从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。材料一 “我们的制度之所以为*政...]( "从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。材料一 “我们的制度之所以为*政...")
- 问题详情：从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。材料一 “我们的制度之所以为**，因为*是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”——伯里克利（1）据材料一，指出“我们的制度”具体**的表现。材料...
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![限制王权，建立了君主立宪制的资产阶级统治，开始由人治走向法治的文件是（ ）A．《权利法案》 B．《*宣言...]( "限制王权，建立了君主立宪制的资产阶级统治，开始由人治走向法治的文件是（ ）A．《权利法案》 B．《*宣言...")
- 问题详情：限制王权，建立了君主立宪制的资产阶级统治，开始由人治走向法治的文件是（）A．《权利法案》 B．《*宣言》 C．《*宣言》 D．《法典》【回答】A【解析】依据所学知识可知，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律形式对国干的权利进行了明确...
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![从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。阅读材料，回答问题。 材料1：统一战争结束以...]( "从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。阅读材料，回答问题。 材料1：统一战争结束以...")
- 问题详情：从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。阅读材料，回答问题。 材料1：统一战争结束以后，秦王政立即着手进行集中权力的活动。他兼采传说中三皇、五帝的尊号，宣布自己为这个封建统一国家的第一个皇帝……他规定皇帝自称曰“朕”，并制定了一套尊...
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![对于17世纪英国新的*体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是A．由封建社会的人治转...]( "对于17世纪英国新的*体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是A．由封建社会的人治转...")
- 问题详情：对于17世纪英国新的*体制的确立，马克思指出：这是具有世界意义的事件。对此理解正确的是A．由封建社会的人治转向资本主义社会的法治B．反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了积极的广泛的影响C．建立在宪法原则上新型君主制——立宪君主制取代了建立在君权...
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![从*到*，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是①《汉...]( "从*到*，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是①《汉...")
- 问题详情：从*到*，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是①《汉谟拉比法典》 ②《权利法案》 ③《法典》 ④《土地法令》A．②③④ B．①②③ C．②③ ...
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![从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会*发展的必然选择。据此回答下列问题：（1）...]( "从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会*发展的必然选择。据此回答下列问题：（1）...")
- 问题详情：从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会*发展的必然选择。据此回答下列问题：（1）古希腊是西方文明的发源地，它为后世留下的宝贵*遗产是什么？（2）英国资产阶级为实现法治取代人治、*取代*颁布的法律文献是什么？由此确立了哪种形式的资本主义*制度？（3）19世纪...
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![从*到*、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一 周以后的秦朝...]( "从*到*、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一 周以后的秦朝...")
- 问题详情：从*到*、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一 周以后的秦朝（公元前2年—前206年），尽管存在时间短暂，……这种帝国结构尽管偶尔也有失误，却一直持续到1912年最后一个王朝被*才告终。——《全球通史》（1）秦朝开创的“一直持...
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![18、（23分）从*到*，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：材料一 虽然雅典*制不得...]( "18、（23分）从*到*，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：材料一 虽然雅典*制不得...")
- 问题详情：（23分）从*到*，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：材料一 虽然雅典*制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其*传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《*学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……——沈芝《...
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![24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程...]( "24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程...")
- 问题详情：24.在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由*到*、由人治到法治的*文明发展历程展开讨论。下面是他们的部分发言：同学*：古代*和古代西方相比，*上最大的特点就是*集权和皇权至上。从秦朝起，皇帝就成了国家最高权力的掌握者，他颁布的命令就是法律...
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![*在秦朝时就制定了《秦律》，但*封建社会依然被称为“人治”社会：近代英国实行君主立宪制，保留了君主，却被称...]( "*在秦朝时就制定了《秦律》，但*封建社会依然被称为“人治”社会：近代英国实行君主立宪制，保留了君主，却被称...")
- 问题详情：*在秦朝时就制定了《秦律》，但*封建社会依然被称为“人治”社会：近代英国实行君主立宪制，保留了君主，却被称为“法治”社会。两者的根本区别在于（ ） A．君主是否拥有实权 B．是否制定了切实可行的法律 C．是否实行集体统治 D．王权是否凌驾于法律之上...
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![在伦理观方面，孟子认为“*本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。基于此，他们提出的主张分别是推行A．人治...]( "在伦理观方面，孟子认为“*本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。基于此，他们提出的主张分别是推行A．人治...")
- 问题详情：在伦理观方面，孟子认为“*本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。基于此，他们提出的主张分别是推行A．人治与法治 B．“仁政”与道德教育C．王道与** D．加强*与自我节制【回答】B知识点：*传统...
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![《牵制管理进化论》一文认为唐代创立的某制度分化了决策权力，避免一言堂，由人治决策变成制度决策，用法治与权力制衡...]( "《牵制管理进化论》一文认为唐代创立的某制度分化了决策权力，避免一言堂，由人治决策变成制度决策，用法治与权力制衡...")
- 问题详情：《牵制管理进化论》一文认为唐代创立的某制度分化了决策权力，避免一言堂，由人治决策变成制度决策，用法治与权力制衡管理天下。这项制度可能是 ()A．三公九卿制 ...
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![37.(13分)法治取代人治，*代替*是历史发展的趋势。阅读下列材料：材料一第八表:如有人打断自由人的骨头...]( "37.(13分)法治取代人治，*代替*是历史发展的趋势。阅读下列材料：材料一第八表:如有人打断自由人的骨头...")
- 问题详情：37.(13分)法治取代人治，*代替*是历史发展的趋势。阅读下列材料：材料一第八表:如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王...
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![从*到*、由人治到法治是历史发展的必然趋势。英、法资产阶级*中，资产阶级反对封建*、捍卫*法制的重要...]( "从*到*、由人治到法治是历史发展的必然趋势。英、法资产阶级*中，资产阶级反对封建*、捍卫*法制的重要...")
- 问题详情：从*到*、由人治到法治是历史发展的必然趋势。英、法资产阶级*中，资产阶级反对封建*、捍卫*法制的重要檄文有①《权利法案》 ②《*宣言》 ③《*宣言》 ④《*歌》A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④【回答】C知识...
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![从人治到法治、从神权到*、从君主*到**彰显了人类社会的进步和发展。**“要加强对权力运行的制...]( "从人治到法治、从神权到*、从君主*到**彰显了人类社会的进步和发展。**“要加强对权力运行的制...")
- 问题详情：从人治到法治、从神权到*、从君主*到**彰显了人类社会的进步和发展。**“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。材料一 A B材...
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![*与法治是人类进步的重要表现和保障。从“人治”到“法治”是人类*文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料回答问题...]( "*与法治是人类进步的重要表现和保障。从“人治”到“法治”是人类*文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料回答问题...")
- 问题详情：*与法治是人类进步的重要表现和保障。从“人治”到“法治”是人类*文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料回答问题：材料一 如果司法权不同立法权和行*分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权利，因为法官就是立法者。...
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![从*到*，从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料，回答问题。【古代*制度对比】材料一（1）根据图一、...]( "从*到*，从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料，回答问题。【古代*制度对比】材料一（1）根据图一、...")
- 问题详情：从*到*，从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料，回答问题。【古代*制度对比】材料一（1）根据图一、图二说明古代雅典与*最高权力的归属。与古代雅典相比，秦朝的*制度有什么特点？【近代西方*进程】材料二 英国用光荣*的非*手段，建立了一种新的*制度……新制度营造出...
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![从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。以下对《中华*临时约法》《***协商会议共同纲领...]( "从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。以下对《中华*临时约法》《***协商会议共同纲领...")
- 问题详情：从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。以下对《中华*临时约法》《***协商会议共同纲领》《中华*共和国宪法》（第一部）三部法律的表述错误的是A分别颁布于1912年、1949年、1954年B分别由南京临时参议院、新政协、全国人大制定C分别体现了资产阶级*宪法、新*临时宪...
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![从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “我们的制度之所以为民...]( "从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “我们的制度之所以为民...")
- 问题详情：从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “我们的制度之所以为**，因为*是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”——伯里克利 （1）据材料一，指出“我们的制度”具体**的表现...
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![阅读材料回答下列问题。 由于种种原因特别是传统的封建“人治”思想的影响，我们党在治国方略的选择上经历过一些...]( "阅读材料回答下列问题。 由于种种原因特别是传统的封建“人治”思想的影响，我们党在治国方略的选择上经历过一些...")
- 问题详情：阅读材料回答下列问题。 由于种种原因特别是传统的封建“人治”思想的影响，我们党在治国方略的选择上经历过一些曲折。党的十一届三中全会总结“文化大*”中法制被严重破坏的惨痛教训，清醒地认识到加强法制的重要*和紧迫*，提出了发展社会主义*，健全社会主义法制...
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![从*到*、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级*的爆发揭示了人类近代社会*与法制建设历史...]( "从*到*、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级*的爆发揭示了人类近代社会*与法制建设历史...")
- 问题详情：从*到*、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级*的爆发揭示了人类近代社会*与法制建设历史的新篇章。步骤一追根溯源（1）17世纪统治英国的斯图亚特王朝宣扬“王权至上”和“君权神授”的思想。请举出两例该王朝*统治的表现。步骤二思维碰撞（2）辩论是我...
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![右边漫画中的做法（ ）①违反宪法规定 ②是“人治”的表现 ③是依法治国的体现 ④符合依法行政的要求A．③④ ...]( "右边漫画中的做法（ ）①违反宪法规定 ②是“人治”的表现 ③是依法治国的体现 ④符合依法行政的要求A．③④ ...")
- 问题详情：右边漫画中的做法（）①违反宪法规定②是“人治”的表现③是依法治国的体现④符合依法行政的要求A．③④B．①②③C．①④D．①②【回答】D知识点：依法治国法律部分题型：多项选择...
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![15．从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之作出了不懈的努力和探索。...]( "15．从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之作出了不懈的努力和探索。...")
- 问题详情：15．从*到*，从人治到法治，是**发展的必然趋势。近代以来，先进的*人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文献的表述错误的一项是A．*图由中华*临时*在1912年颁布B．乙图在新*成立初期起到了临时宪法的作用C．三部法律文件在实践中完全实现了*的*、自由权利D．*图的颁布...
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![41.（10分）从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。材料一 3月7日，临时参议院开始讨论，3...]( "41.（10分）从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。材料一 3月7日，临时参议院开始讨论，3...")
- 问题详情：41.（10分）从*到*、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。材料一 3月7日，临时参议院开始讨论，3月11日公布，规定**属于国民全体，以参议院、总统、国务员行使统治权。……立法权由参议院行使，总统、副总统由参议院选举。总统总揽政务，统率陆、海*，任命文武职员，但制定官...
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中文谷
