![《我爱你就像十除以三》经典语录]( "《我爱你就像十除以三》经典语录")
- 《我爱你就像十除以三》以轻松的笔调刻画出了现代年轻一代面对感情面对生活的种种困惑和感悟。风靡微博的治愈系小能手“@silver是水果味儿的”写给大人们的爱情童话。l安东尼、苏小懒暖心力荐，微博最会写故事的美少女的首部作品集，治愈孤独、失恋、痛苦、不开心、不勇敢…...
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![在汶川抗震救灾中流传这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得...]( "在汶川抗震救灾中流传这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得...")
- 问题详情：在汶川抗震救灾中流传这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：A．个人献出一点点爱心微不足道B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．“人心齐，泰山移”，团结的集...
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![抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足...]( "抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足...")
- 问题详情：抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是A．个人献出的一点点爱心微不足道B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．“人心齐，泰山移”，团结的集体才...
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![下列说法正确的是( )A．0除以任何一个不等于0的数都得0B．任何数除以0都得0C．除以－等于乘2D．两数相...]( "下列说法正确的是( )A．0除以任何一个不等于0的数都得0B．任何数除以0都得0C．除以－等于乘2D．两数相...")
- 问题详情：下列说法正确的是()A．0除以任何一个不等于0的数都得0B．任何数除以0都得0C．除以－等于乘2D．两数相除所得的商就是这两个数的绝对值相除所得的商【回答】A【解析】有理数除法法则,两数相除,同号得正,异号得负,除以一个数等于乘以这个数的相反数,根据有理数除法法则进行计...
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![下列测量长度的方法，错误的是（ ）A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数...]( "下列测量长度的方法，错误的是（ ）A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数...")
- 问题详情：下列测量长度的方法，错误的是（ ）A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC.测自行车通过的路程，可先记...
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![一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的...]( "一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的...")
- 问题详情：一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的是（）A．原数与对应新数的差不可能等于零B．原数与对应新数的差，随着原数的增大而增大C．当原数与对应新数的差等于21时，原数等于30D．当原数取50时，原数与对应新数的差最大【回答】D【...
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![用*法解方程2x2－4x－1=0①方程两边同时除以2得]( "用*法解方程2x2－4x－1=0①方程两边同时除以2得")
- 问题详情：用*法解方程2x2－4x－1=0①方程两边同时除以2得_________________________②移项得_____________________________________③*得______________________________④方程两边开方得____________________________________⑤x1=__________,x2=__________.【回答】x2－2x－=0...
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![计算：(-81)÷214×(-19)÷4试题*练习册*在线课程分析：同级运算从左到右计算，除以一个数等于乘...]( "计算：(-81)÷214×(-19)÷4试题*练习册*在线课程分析：同级运算从左到右计算，除以一个数等于乘...")
- 问题详情：计算：(-81)÷214×(-19)÷4试题*练习册*在线课程分析：同级运算从左到右计算，除以一个数等于乘以这个数的倒数．解答：解：原式=81×49×19×14=1．点评：此题的关键是注意分式的除法可以把它转换成乘法来计算，变成乘法后再约分．【回答】分析：同级运算从左到右计算，除以一个数等于...
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![(1)设.①求；②求；③求；(2)求除以9的余数．]( "(1)设.①求；②求；③求；(2)求除以9的余数．")
- 问题详情： (1)设.①求；②求；③求；(2)求除以9的余数．【回答】(1)①令x＝1，得a0＋a1＋a2＋a3＋a4＝(3－1)4＝16. ②令x＝－1得，a0－a1＋a2－a3＋a4＝(－3－1)4＝256，而由(1)知a0＋a1＋a2＋a3＋a4＝(3－1)4＝16，两式相加，得a0＋a2＋a4＝136. ③令x＝0得a0＝(0－1)4＝1，得a1＋a2＋a3＋a4＝a0＋a1＋a2＋a3＋a4－a0＝16－1＝15.（2）解S＝C＋C＋…＋C＝227－1＝89－1＝(9－1)9－1＝C×99－C×98＋…＋C×...
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![2008年抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就...]( "2008年抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就...")
- 问题详情：2008年抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是A．个人献出的一点点爱心微不足道B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．“人心齐，泰山移”，团结...
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![设n∈N*，则7C＋72C＋…＋7nC除以9的余数为]( "设n∈N*，则7C＋72C＋…＋7nC除以9的余数为")
- 问题详情：设n∈N*，则7C＋72C＋…＋7nC除以9的余数为________．【回答】0或7知识点：计数原理题型：填空题...
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![下列说法正确的是（ ）①代数式的意义是a除以b的商与1的和；②要使y=有意义，则x应该满足0＜x≤3；③当2...]( "下列说法正确的是（ ）①代数式的意义是a除以b的商与1的和；②要使y=有意义，则x应该满足0＜x≤3；③当2...")
- 问题详情：下列说法正确的是（）①代数式的意义是a除以b的商与1的和；②要使y=有意义，则x应该满足0＜x≤3；③当2x﹣1=0时，整式2xy﹣8x2y+8x3y的值是0；④地球上的陆地面积约为149000000平方千米，用科学记数法表示为1.49×108平方千米．A．①④B．①② C．②③D．③④【回答】D【考点】命题与定理．【分析...
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![*总理有句名言：多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿都会变得很小．将1300...]( "*总理有句名言：多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿都会变得很小．将1300...")
- 问题详情：*总理有句名言：多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿都会变得很小．将1300000000用科学记数法表示为A．13×108 B．1.3×109 C．1.3×108 D．1.39【回答】B知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![解方程－ x＝12时，应在方程两边( )A.同时乘－ B.同时乘4C.同时除以 D.同时除以－...]( "解方程－ x＝12时，应在方程两边( )A.同时乘－ B.同时乘4C.同时除以 D.同时除以－...")
- 问题详情：解方程－ x＝12时，应在方程两边()A.同时乘－ B.同时乘4C.同时除以 D.同时除以－ 【回答】D知识点：解一元一次方程（一）合并同类项与移项题型：选择题...
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![除以零造句怎么写]( "除以零造句怎么写")
- 我们的爱就像除以零……，你不能给它定义。实际上你并不能确定它的股价多少，因为股数为零，其市值也为零，所以每股价值就是，零除以零，无法计算。*作正和负无穷大，尤其是如果除以零得到这样的值。我们启动一个含有缺陷的应用程序—一个除以零值的企图。...
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![有理数的除法法则，除以一个数等于乘以这个数的]( "有理数的除法法则，除以一个数等于乘以这个数的")
- 问题详情：有理数的除法法则，除以一个数等于乘以这个数的______;【回答】倒数知识点：有理数的乘除法题型：填空题...
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![某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表。那么，...]( "某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表。那么，...")
- 问题详情：某学校要召开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表。那么，各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]（[x]表示不大于x的最大整数）可以表示为( )(A)y= (B)y= (C)y= (D)y= ...
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![下列测量中采用了比较合理的方法是（ ）A测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，...]( "下列测量中采用了比较合理的方法是（ ）A测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，...")
- 问题详情：下列测量中采用了比较合理的方法是（ ）A测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200，B测兵乓球的直径时，直接测量就可以了。C测量地图上铁路线长度时，用一根有**的棉线和曲线重合来测量。D测数学书中一张纸的厚度时，先测出200页同样纸厚，然后除以100。...
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![“一个很大很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道，一点很小很小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海洋。”这句话...]( "“一个很大很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道，一点很小很小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海洋。”这句话...")
- 问题详情：“一个很大很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道，一点很小很小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海洋。”这句话给我们的启示有A．团结就是力量，凝聚诞生希望B．任何困难都难不倒英雄的**C．*特*社会主义具有巨大的优越*D．中华民族具有强大的凝聚力和向心力【回答】ABCD知识点：青...
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![在研究某市场交通情况时，道路密度是指该路段上一定时间内通过的车辆数除以时间，车辆密度是该路段一定时间内通过的车...]( "在研究某市场交通情况时，道路密度是指该路段上一定时间内通过的车辆数除以时间，车辆密度是该路段一定时间内通过的车...")
- 问题详情：在研究某市场交通情况时，道路密度是指该路段上一定时间内通过的车辆数除以时间，车辆密度是该路段一定时间内通过的车辆数除以该路段的长度，现定义交通流量为v=，x为道路密度，q为车辆密度．v=f（x）=．（1）若交通流量v＞95，求道路密度x的取值范围；（2）已知道路密度x=80，交通流量v=50，求车辆...
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![已知函数是一个求余函数，其格式为，其结果为除以的余数，例如.下面是一个算法的程序框图，当输入的值为36时，则输...]( "已知函数是一个求余函数，其格式为，其结果为除以的余数，例如.下面是一个算法的程序框图，当输入的值为36时，则输...")
- 问题详情：已知函数是一个求余函数，其格式为，其结果为除以的余数，例如.下面是一个算法的程序框图，当输入的值为36时，则输出的结果为( )A．4 B．5 C.6 D．7【回答】 D 知识点：框图题型：选...
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![除以造句怎么写]( "除以造句怎么写")
- 100乘以4再除以100的平方根等于多少?你拿流量乘以横截面，平均它，乘以它除以总容积。当支索拆除以后，发生了一次强风.比的前项除以后项所得的商，叫做比值。员园除以猿的商是个循环小数。俄中断与格除俄基地从其领土撤除以外*事交往。当我把无穷远代进去，得到，所以*是,除以。可以...
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![除以的积，商是多少？]( "除以的积，商是多少？")
- 问题详情：除以的积，商是多少？【回答】（-2）÷[4×（-）]=(-2)÷(-2)=1知识点：有理数的乘除法题型：解答题...
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![下列说法：①已知a=b，b=c，则a=c； ②等式两边都除以同一个数，所得结果仍是等式；③等式两边都乘0，所...]( "下列说法：①已知a=b，b=c，则a=c； ②等式两边都除以同一个数，所得结果仍是等式；③等式两边都乘0，所...")
- 问题详情：下列说法：①已知a=b，b=c，则a=c； ②等式两边都除以同一个数，所得结果仍是等式；③等式两边都乘0，所得结果不一定是等式；④等式两边都减去同一个整式，所得结果不一定是等式；⑤等式两边都加上同一个整式，所得结果仍是等式．其中正确的有（）A．2个 B．3个 ...
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![人口压力指数分为人口经济比较压力指数和人口资源比较压力指数，它们分别等于人口数量除以经济人口容量和人口数量除以...]( "人口压力指数分为人口经济比较压力指数和人口资源比较压力指数，它们分别等于人口数量除以经济人口容量和人口数量除以...")
- 问题详情：人口压力指数分为人口经济比较压力指数和人口资源比较压力指数，它们分别等于人口数量除以经济人口容量和人口数量除以资源人口容量。下图是我国省级行政区的综合人口压力指数示意图(2000年)，读图并结合所学知识回答8～9题。8.下列说法不正确的是A.西北地区人口密度小...
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