![小明通过实验验*力的平行四边形定则。(1)实验记录纸如1图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两*簧测力计...]( "小明通过实验验*力的平行四边形定则。(1)实验记录纸如1图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两*簧测力计...")
- 问题详情：小明通过实验验*力的平行四边形定则。(1)实验记录纸如1图所示，O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置，两*簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；一个*簧测力计拉橡皮筋时，拉力F3的方向过P3点。三个力的大小分别为：F1＝3.30N、F2＝3.85N和F3＝4.25N。请根据图中给出...
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![根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验.①如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉...]( "根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验.①如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉...")
- 问题详情：根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验.①如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连结两条轻绳，跨过定滑轮后各栓一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码（每个钩码重lN)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下____...
- 25240
![在“验*力的平行四边形定则”的实验中,下面提供的方法中可以减小实验误差的是( )A.用两个*簧测力计拉橡皮条...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验中,下面提供的方法中可以减小实验误差的是( )A.用两个*簧测力计拉橡皮条...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,下面提供的方法中可以减小实验误差的是()A.用两个*簧测力计拉橡皮条时,应使*簧测力计的读数达到最大值B.用*簧测力计拉橡皮条时,应使之与木板平行C.两个分力F1、F2间的夹角越大越好D.拉橡皮条的细绳稍短一些即可【回答】解...
- 23568
![如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端...]( "如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端...")
- 问题详情：如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套。（1）对于该实验，下列说法正确的是（ ）A．两细绳套必须等长B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响C．记录*簧测力...
- 26582
![“验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC...]( "“验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC...")
- 问题详情： “验*力的平行四边形定则”的实验装置如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______________。（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的...
- 16259
![下面是关于“验*力的平行四边形定则”的实验．(1)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的]( "下面是关于“验*力的平行四边形定则”的实验．(1)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的")
- 问题详情：下面是关于“验*力的平行四边形定则”的实验．(1)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的________是力F1和F2的合力理论值，________是力F1和F2的等效合力的实际测量值．(2)如果某同学实验中测出F1＞F2的同时，用量角器测量出F1和F2的夹角为75°，然后做出如下的几个推论，...
- 7856
![(18分) I．（8分）在“验*力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是 ...]( "(18分) I．（8分）在“验*力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是 ...")
- 问题详情：(18分) I．（8分）在“验*力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是 。然后通过细线用两个互成角度的*簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：（1）_________________，（2） ，（3） ...
- 6529
![在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是( )A．用两只*簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的...]( "在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是( )A．用两只*簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，以下说法中正确的是()A．用两只*簧测力计拉橡皮条时，两细绳之间的夹角必须为90°，以便求出合力的大小B．用两只*簧测力计拉橡皮条时，结点的位置必须与用一只*簧测力计拉时结点的位置重合C．若用两只*簧测力计拉时，合力的图示F与用一...
- 13466
![根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用...]( "根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用...")
- 问题详情：根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连接两条轻绳，跨过定滑轮后各拴一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码(每个钩码重1N)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下_...
- 22126
![（1）在验*力的平行四边形定则实验中，某同学把铺有白纸的木板竖直放置，两*簧秤用钉子固定住顶端，钩码挂在绳套上...]( "（1）在验*力的平行四边形定则实验中，某同学把铺有白纸的木板竖直放置，两*簧秤用钉子固定住顶端，钩码挂在绳套上...")
- 问题详情：（1）在验*力的平行四边形定则实验中，某同学把铺有白纸的木板竖直放置，两*簧秤用钉子固定住顶端，钩码挂在绳套上，节点为O，如图所示，以下说法中正确的是 A．节点O与*簧秤的挂钩之间的绳子要求适当的长一些，以便更好的确定两个分力的方向，从而减小实验误差 B．*簧秤的重...
- 22751
![如图所示，在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计（图中未画出）通过细线拉橡皮条的端点，使其...]( "如图所示，在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计（图中未画出）通过细线拉橡皮条的端点，使其...")
- 问题详情：如图所示，在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计（图中未画出）通过细线拉橡皮条的端点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持端点位置不变，可采用的办法是（）A．减小N的示数同时减小β角B．减小N的示数同时增大β角C．增大N的示数...
- 8264
![在“验*力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个*簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O. (1)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳...
- 13216
![⑴以下关于实验的说法，正确的是A．在“验*力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，用...]( "⑴以下关于实验的说法，正确的是A．在“验*力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，用...")
- 问题详情：⑴以下关于实验的说法，正确的是A．在“验*力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，用到的主要物理方法是控制变量法B．凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验，为了减少实验误差，平衡摩擦力都是必须的C．在“探究加速度与力、质量的关系”的...
- 10283
![如图为“验*力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质*簧测力...]( "如图为“验*力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质*簧测力...")
- 问题详情：如图为“验*力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质*簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P．手持B拉动细线，使结点静止于O点．①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为 N；②实验时要读出A、B的示数，还要在贴于竖直木板的...
- 29895
![“验*力的平行四边形定则”实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳...]( "“验*力的平行四边形定则”实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳...")
- 问题详情： “验*力的平行四边形定则”实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的______是力F1和F2的合力的理论数值；______是力F1和F2的合力的实际测量值．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋...
- 13611
![某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和...]( "某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和...")
- 问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图．、如果没有*作失误，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________________．、本实验采用的科学方法是__________...
- 8095
![如下图所示，某实验小组在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固...]( "如下图所示，某实验小组在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固...")
- 问题详情：如下图所示，某实验小组在做“验*力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端栓两根细线。两个*簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下 的位置、两*簧测力计的示...
- 29633
![“验*力的平行四边形定则”的实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细...]( "“验*力的平行四边形定则”的实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细...")
- 问题详情： “验*力的平行四边形定则”的实验如图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值； 表示力F1和F2合力的实际测量值。（填“F”或“F′”）②本实验...
- 26703
![某同学在做“验*力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．...]( "某同学在做“验*力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．...")
- 问题详情：某同学在做“验*力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．（1）图中的 是F1和F2的合力的理论值； 是F1和F2的合力的实际测量值．（2）本实验采用的科学方法是 （填字母代号）A．理想实验法...
- 32446
![在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指( )A.*簧测力计的*簧...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指( )A.*簧测力计的*簧...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指()A.*簧测力计的*簧被拉长B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一位置【回答】【解析】选D。合力与分力之间是等效替代关系...
- 30359
![在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上...]( "在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是________．A．使用测力计前应校对零点B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿*簧的轴线，且与水平木板平行C．两细绳套必须等长D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当...
- 23399
![在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳...]( "在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如右图所示)．实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的...
- 26958
![在“验*力的平行四边形定则”的实验中（1）采用的科学方法是 A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建...]( "在“验*力的平行四边形定则”的实验中（1）采用的科学方法是 A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”的实验中（1）采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（填相应的字母）．A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中*簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行B．拉橡皮筋结点...
- 10761
![（2013四川自贡一诊）用平木板、细绳套、橡皮条、*簧测力计等做“验*力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能...]( "（2013四川自贡一诊）用平木板、细绳套、橡皮条、*簧测力计等做“验*力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能...")
- 问题详情：（2013四川自贡一诊）用平木板、细绳套、橡皮条、*簧测力计等做“验*力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是： A．使用*簧测力计...
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![某同学做“验*力的平行四边形定则”实验的情况如下图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，O...]( "某同学做“验*力的平行四边形定则”实验的情况如下图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，O...")
- 问题详情：某同学做“验*力的平行四边形定则”实验的情况如下图*所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）关于此实验的下列说法中正确的是________．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录*簧测力计的...
- 19738
中文谷
