![下列命题中的真命题是（ ） A.有一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形...]( "下列命题中的真命题是（ ） A.有一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形...")
- 问题详情：下列命题中的真命题是（ ） A.有一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 D.有一组邻边相等的平行四边形是菱形【回答】D知识点：平行四边形题型：选择题...
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![等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是（） A． 80...]( "等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是（） A． 80...")
- 问题详情：等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是（） A． 80°B． 80°或20° C． 80°或50° D．20°【回答】B．知识点：等...
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![设三角形三内角的度数分别为x°，y，°z°，如果其中一个角的度数是另一个角的度数的2倍，那我们称数对（y，z）...]( "设三角形三内角的度数分别为x°，y，°z°，如果其中一个角的度数是另一个角的度数的2倍，那我们称数对（y，z）...")
- 问题详情：设三角形三内角的度数分别为x°，y，°z°，如果其中一个角的度数是另一个角的度数的2倍，那我们称数对（y，z）（y≤z）是x的*数对，当x=150时，对应的*数对有一个，它为（10，20）；当x=66时，对应的*数对有二个，它们为（33，81），（38，76）．当对应的*数对（y，z）有三个时，请写出此时x的范围______．【回答】0°＜x＜60°．【...
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![一个三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形是“智慧三角形”，下列各组数据中，能作为一个智慧三角...]( "一个三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形是“智慧三角形”，下列各组数据中，能作为一个智慧三角...")
- 问题详情：一个三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形是“智慧三角形”，下列各组数据中，能作为一个智慧三角形的三边长的一组是（ ） A、1，2，3 B、1，1， C、1，1， D、1，2，【回答...
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![若一个角为65°，则它的补角的度数为( )A．25° B．35° C．115° D...]( "若一个角为65°，则它的补角的度数为( )A．25° B．35° C．115° D...")
- 问题详情：若一个角为65°，则它的补角的度数为( )A．25° B．35° C．115° D．125°【回答】C知识点：相交线题型：选择题...
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![若一个角等于它的补角，则这个角的度数为（ ）A．90° B．60° ...]( "若一个角等于它的补角，则这个角的度数为（ ）A．90° B．60° ...")
- 问题详情：若一个角等于它的补角，则这个角的度数为（）A．90° B．60° C．45° D．30°【回答】A．知识点：相交线题型：选择题...
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![用反*法*命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”，应先假设（ ）A.四边形中没有一个角是钝角或直角 ...]( "用反*法*命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”，应先假设（ ）A.四边形中没有一个角是钝角或直角 ...")
- 问题详情：用反*法*命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”，应先假设（ ）A.四边形中没有一个角是钝角或直角 B.四边形中至多有一个钝角或直角 C.四边形中没有一个角是锐角 D.四边形中没有一个角是钝角【回答】A知识点：平行四边形题...
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![在学习了利用尺规作一个角的平分线后，爱钻研的小明发现，只用一把刻度尺也可以作出一个角的平分线．他是这样作的(如...]( "在学习了利用尺规作一个角的平分线后，爱钻研的小明发现，只用一把刻度尺也可以作出一个角的平分线．他是这样作的(如...")
- 问题详情：在学习了利用尺规作一个角的平分线后，爱钻研的小明发现，只用一把刻度尺也可以作出一个角的平分线．他是这样作的(如图)．(1)分别在∠AOB的两边OA，OB上各取一点C，D，使得OC=OD；(2)连接CD，并量出CD的长度，取CD的中点E；(3)过O，E两点作*线．则OE就是∠AOB的平分线．你认为小明的想法正确...
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![请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，请你根据所学的三角形全等有关的知识，说明画出∠A′O′B′=...]( "请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，请你根据所学的三角形全等有关的知识，说明画出∠A′O′B′=...")
- 问题详情：请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，请你根据所学的三角形全等有关的知识，说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS【回答】D【考点】作图—基本作图；全等三角形的判定与*质．【分析】由作法易得OD=O′D′，OC=O′C′，CD=C′D...
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![小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直...]( "小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直...")
- 问题详情：小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直尺压住*线OB，另一把直尺压住*线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“*线OP就是∠BOA的角平分线．”他这样做的依据是（）A．角的内部到角的两边的距离相等的点在...
- 31084
![如果一个圆上所有的点都在一个角的内部或边上，那么称这个圆为该角的角内圆．特别地，当这个圆与角的至少一边相切时，...]( "如果一个圆上所有的点都在一个角的内部或边上，那么称这个圆为该角的角内圆．特别地，当这个圆与角的至少一边相切时，...")
- 问题详情：如果一个圆上所有的点都在一个角的内部或边上，那么称这个圆为该角的角内圆．特别地，当这个圆与角的至少一边相切时，称这个圆为该角的角内相切圆．在平面直角坐标系xOy中，点E，F分别在x轴的正半轴和y轴的正半轴上．（1）分别以点A（1，0），B（1，1），C（3，2）为圆心，1为半径作圆，得到⊙A，⊙B和⊙C，其中是...
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![一个角的余角等于这个角的补角的，则这个角为]( "一个角的余角等于这个角的补角的，则这个角为")
- 问题详情：一个角的余角等于这个角的补角的，则这个角为________． 【回答】45° 知识点：角题型：填空题...
- 31406
![下列各组图形可能不相似的是（ ）A．各有一个角是45°的两个等腰三角形 B．各有一个角是60°的两个等腰三...]( "下列各组图形可能不相似的是（ ）A．各有一个角是45°的两个等腰三角形 B．各有一个角是60°的两个等腰三...")
- 问题详情：下列各组图形可能不相似的是（ ）A．各有一个角是45°的两个等腰三角形B．各有一个角是60°的两个等腰三角形C．各有一个角是105°的两个等腰三角形D．两个等腰直角三角形【回答】A知识点：相似三角形题型：选择题...
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![一个角的余角是40º，则这个角的补角是 A、40º B、50º ...]( "一个角的余角是40º，则这个角的补角是 A、40º B、50º ...")
- 问题详情：一个角的余角是40º，则这个角的补角是 A、40º B、50º C、140º D、130º【回答】D知识点：角题型：选择题...
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![如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ）A．30° B．...]( "如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ）A．30° B．...")
- 问题详情：如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ）A．30° B．60° C．90° D．120°【回答】B知识点：相交线题型：选择题...
- 29902
![一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（ ）A．7 B．...]( "一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（ ）A．7 B．...")
- 问题详情：一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（）A．7 B．7或8 C．8或9 D．7或8或9【回答】D【分析】首先求得内角和为1080°的多边形的边数，即可确定原多边形的边数．【解答】解：设内角和为1080°的多边形的边数是n，则（n﹣2）•18...
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![下列四组图形中不一定相似的是（ ） A．有一个角等于的两个等腰三角形 B．有一个角为的两个直角三角形 C．直...]( "下列四组图形中不一定相似的是（ ） A．有一个角等于的两个等腰三角形 B．有一个角为的两个直角三角形 C．直...")
- 问题详情：下列四组图形中不一定相似的是（ ） A．有一个角等于的两个等腰三角形 B．有一个角为的两个直角三角形 C．直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形 D．有一个角是的两个等腰三角形【回答】A知识点：相似三角形题型：选择题...
- 15802
![如图，在直角坐标系中，，，.(1)将线段绕点顺时针旋转一个角，得到对应线段，使得轴，请画出线段；(2)判断四边...]( "如图，在直角坐标系中，，，.(1)将线段绕点顺时针旋转一个角，得到对应线段，使得轴，请画出线段；(2)判断四边...")
- 问题详情：如图，在直角坐标系中，，，.(1)将线段绕点顺时针旋转一个角，得到对应线段，使得轴，请画出线段；(2)判断四边形的形状 .(3)若直线平分(2)中四边形的面积，则实数 . 【回答】知识点：图形的旋转题型：解答题...
- 19836
![若一个角的补角等于它的余角4倍，则这个角的度数是]( "若一个角的补角等于它的余角4倍，则这个角的度数是")
- 问题详情：若一个角的补角等于它的余角4倍，则这个角的度数是______度．【回答】60度．【考点】余角和补角．【分析】等量关系为：这个角的补角=它的余角×4．【解答】解：设这个角为x度，则：180﹣x=4（90﹣x）．解得：x=60．故这个角的度数为60度．知识点：角题型：填空题...
- 24505
![如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是 ．]( "如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是 ．")
- 问题详情：如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是 ．【回答】60°知识点：角题型：填空题...
- 27346
![三角形一个角的]( "三角形一个角的")
- 问题详情：三角形一个角的______与这个角的对边相交，以这个角的______和______为端点的线段叫做三角形的角平分线．【回答】平分线，顶点、交点，知识点：与三角形有关的角题型：填空题...
- 6412
![用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是（ ） A．（SAS） ...]( "用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是（ ） A．（SAS） ...")
- 问题详情：用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是（） A．（SAS） B．（SSS） C．（ASA） D．（AAS）【回答】B 知识点：三角形全等的判定题型：选择题...
- 11257
![一个角的补角等于这个角的余角的4倍，这个角是]( "一个角的补角等于这个角的余角的4倍，这个角是")
- 问题详情：一个角的补角等于这个角的余角的4倍，这个角是________． 【回答】60° 知识点：角题型：填空题...
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![等腰三角形的一个角100°，它的另外两个角的度数分别为 。]( "等腰三角形的一个角100°，它的另外两个角的度数分别为 。")
- 问题详情：等腰三角形的一个角100°，它的另外两个角的度数分别为 。【回答】40°或40°知识点：等腰三角形题型：填空题...
- 23293
![用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC=∠BOC的依据是（ ） A．SSSB．ASA...]( "用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC=∠BOC的依据是（ ） A．SSSB．ASA...")
- 问题详情：用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠AOC=∠BOC的依据是（）A．SSSB．ASAC．AASD．角平分线上的点到角两边距离相等【回答】考点：全等三角形的判定与*质；作图—基本作图。专题：*题。分析：连接NC，MC，根据SSS*△ONC≌△OMC，即可推出*．解答：解：连接NC，MC，在△ONC和△OMC...
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