![使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌]( "使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌")
- 问题详情：使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（）A枯草杆菌 B链球菌 C结核杆菌 D肺炎双球菌【回答】B知识点：动物在生物圈中的作用题型：选择题...
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![（2011广东卷）艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下。从表可知实验组号 接种菌...]( "（2011广东卷）艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下。从表可知实验组号 接种菌...")
- 问题详情：（2011广东卷）艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下。从表可知实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（经DNA酶处理）R型A.①不能*S型菌的蛋...
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![肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A．R...]( "肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A．R...")
- 问题详情：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关的叙述中，正确的是A．R型菌与S型菌的DNA混合培养，R型菌都能转化为S型菌B．噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基*从而被标记C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验*了DNA是...
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![艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知( )实验组号接种菌型加入S型细菌物质培养皿...]( "艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知( )实验组号接种菌型加入S型细菌物质培养皿...")
- 问题详情：艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型细菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能*S型细菌的蛋白质不是转化因子B．②说明S型细菌的荚膜多糖有酶活*C．③和...
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![人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列叙述正确的是（） A． 科学家利用肺炎双球菌为实验...]( "人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列叙述正确的是（） A． 科学家利用肺炎双球菌为实验...")
- 问题详情：人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列叙述正确的是（） A． 科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体内细菌转化实验，*DNA是遗传物质 B． 烟草花叶病毒的RNA与车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病...
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![下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶...]( "下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶...")
- 问题详情：下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同【回答】C知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”（搅拌强度、时长等都合理）中相关含量的变化，...]( "下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”（搅拌强度、时长等都合理）中相关含量的变化，...")
- 问题详情：下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”（搅拌强度、时长等都合理）中相关含量的变化，相关叙述正确的是A．图*表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放**含量的变化B．图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放**含量...
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![肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注*到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变...]( "肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注*到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变...")
- 问题详情：肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注*到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示．下列有关叙述错误的是（）A．在死亡的小鼠体内能分离出S型细菌和R型细菌B．曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C．小鼠体内S型细菌的...
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![对肺炎双球菌转化实验的相关叙述，错误的是（） A． 应提取、分离和鉴定S菌中的不同物质 B． ...]( "对肺炎双球菌转化实验的相关叙述，错误的是（） A． 应提取、分离和鉴定S菌中的不同物质 B． ...")
- 问题详情：对肺炎双球菌转化实验的相关叙述，错误的是（） A． 应提取、分离和鉴定S菌中的不同物质 B． 所配培养基应有利于肺炎双球菌正常生理需要 C． R型细菌的DNA纯度越高越有利于细菌的转化 D． 根据艾弗里实验可得出的结论是：DNA是遗传物质...
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![下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（）①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌...]( "下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（）①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌...")
- 问题详情：下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（）①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌 ⑥高尔基体． A．①②③⑤ B．①②⑤⑥ C． ①②③⑤⑥ D．①...
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![2.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注*到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内1型...]( "2.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注*到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内1型...")
- 问题详情：2.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注*到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内1型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项（ ）【回答】2.B解析 随着R型细菌转化成S型细菌，S型细菌的数量变化呈现S型曲线的变化。R型细菌在小鼠体内开...
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![下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（ ） A．两者都运用了...]( "下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（ ） A．两者都运用了...")
- 问题详情：下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）A．两者都运用了放**同位素标记法B．两者都运用了微生物作为实验材料C．两者都*了DNA是主要的遗传物质D．两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用【回答】B知识点：...
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![R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒*细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒*的细菌，使人患肺炎或...]( "R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒*细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒*的细菌，使人患肺炎或...")
- 问题详情：R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒*细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒*的细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做...
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![将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分...]( "将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分...")
- 问题详情：将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌；将分离后S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出来了S型有荚膜肺炎双球菌．以上...
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![肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列类型的细菌( )①有...]( "肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列类型的细菌( )①有...")
- 问题详情：肺炎双球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列类型的细菌()①有毒R型②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型A．①② B．③④ C．②③ D．②④【回答】C知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![肺炎双球菌有两种类型，一种是无毒的R型细菌，一种是有毒的S型细菌。将无毒的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后...]( "肺炎双球菌有两种类型，一种是无毒的R型细菌，一种是有毒的S型细菌。将无毒的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后...")
- 问题详情：肺炎双球菌有两种类型，一种是无毒的R型细菌，一种是有毒的S型细菌。将无毒的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注*到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。下列说法中正确的是A．这个实验*了RNA是肺炎双球菌的遗传物质B．在死亡的小鼠体内既能分离出S型细菌又能分离出R型细菌C．在...
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![下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（ ）A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核*B.生物体内参与信...]( "下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（ ）A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核*B.生物体内参与信...")
- 问题详情：下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（ ）A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核*B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质C.细胞质中的核*只含核糖，细胞核中的核*只含脱氧核糖D.人体中的神经细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是细胞中遗传信息的...
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![通过“肺炎双球菌转化实验”可以* A.遗传物质主要存在于染*体上 B.DNA...]( "通过“肺炎双球菌转化实验”可以* A.遗传物质主要存在于染*体上 B.DNA...")
- 问题详情： 通过“肺炎双球菌转化实验”可以* A.遗传物质主要存在于染*体上 B.DNA是遗传物质 C.在不含DNA的生物中，RNA是遗传物质 D.DNA和RNA是遗传物质【回答】B知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![下图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是 A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B．结果1中S型肺炎双...]( "下图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是 A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B．结果1中S型肺炎双...")
- 问题详情：下图关于肺炎双球菌转化实验，分析错误的是 A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B．结果1中S型肺炎双球菌占绝大多数 C．该实验*DNA是遗传物质D．结果2中全部为R型肺炎双球菌【回答】B知识点：人类对遗传物质的探索过程题型：选择题...
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![下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( ) ①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌...]( "下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( ) ①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌...")
- 问题详情：下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( ) ①叶绿体 ②肝细胞 ③S型肺炎双球菌细胞 ④核糖体 ⑤骨骼肌 ⑥高尔基体A．①、②、③、⑤ B．①、②、⑤、⑥C．①、②、③、⑤、⑥ D．①、②、③、④、⑤、⑥【回答】C...
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![下列有关说法全为不正确的是（ ）①、格里菲思进行的肺炎双球菌转化实验*了DNA是遗传物质； ②、凡具有...]( "下列有关说法全为不正确的是（ ）①、格里菲思进行的肺炎双球菌转化实验*了DNA是遗传物质； ②、凡具有...")
- 问题详情：下列有关说法全为不正确的是（ ）①、格里菲思进行的肺炎双球菌转化实验*了DNA是遗传物质； ②、凡具有细胞结构的生物，其遗传物质一定都是DNA； ③、将S型细菌的DNA与R型细菌的DNA混合培养，可得到活的R型细菌； ④、病毒的遗传物质是DNA和RNA； ⑤、在用35S标记T...
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![利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注*到不同小鼠...]( "利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注*到不同小鼠...")
- 问题详情：利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注*到不同小鼠体内。相关说法不正确的是（ ）A．通过e、f对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B．f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌C．由该实验可*DNA是主要的遗传物质...
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![下列关于细胞呼吸的叙述中，错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关...]( "下列关于细胞呼吸的叙述中，错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关...")
- 问题详情：下列关于细胞呼吸的叙述中，错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧或无氧时，酵母菌的细胞呼吸产物不同【回答】C知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病*。下列有关叙述正确的是（ ）A．加热...]( "S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病*。下列有关叙述正确的是（ ）A．加热...")
- 问题详情：S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病*。下列有关叙述正确的是（ ）A．加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．...
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![肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是( )A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类...]( "肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是( )A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类...")
- 问题详情：肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是()A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型活...
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