![西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（ ）A．长幼有序是宗法观念的核心 ...]( "西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（ ）A．长幼有序是宗法观念的核心 ...")
- 问题详情：西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（ ）A．长幼有序是宗法观念的核心 B．血缘关系的亲疏是分封的依据C．授民授疆土是分封制的内容 D．嫡长子继承制是宗法制的核心【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
- 22510
![5．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕，以长...]( "5．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕，以长...")
- 问题详情：5．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕，以长征的故事为主题的图书层出不穷，其中不乏影响深远的经典之作。②魏源提出了“师夷长技以制夷”的战略*口号，把学习西方的“长技”提高到关系民族安危的层面来认识...
- 22002
![以长为10的线段AB为直径作半圆，则它的内接矩形面积的最大值为( )A.10 B...]( "以长为10的线段AB为直径作半圆，则它的内接矩形面积的最大值为( )A.10 B...")
- 问题详情：以长为10的线段AB为直径作半圆，则它的内接矩形面积的最大值为()A.10 B.15 C.25 D.50【回答】C解析：如图，设∠NOB=θ，则矩形面积S=5sinθ×2×5cosθ=50sinθ·cosθ=25sin2...
- 16992
![3、王国维在《殷周制度论》中说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’,乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，...]( "3、王国维在《殷周制度论》中说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’,乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，...")
- 问题详情：王国维在《殷周制度论》中说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’,乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，固已用此意矣。盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争。”这表明A.宗法制有利于选拔优秀官员 B....
- 31465
![*古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。”该制度始于 A、夏代 B、商代 C、周代 ...]( "*古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。”该制度始于 A、夏代 B、商代 C、周代 ...")
- 问题详情：*古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。”该制度始于 A、夏代 B、商代 C、周代 D、秦代【回答】C知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 10331
![“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”反映了我国古代的一种社会现象。下列*制度与此相关的是( )A．宗法制 ...]( "“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”反映了我国古代的一种社会现象。下列*制度与此相关的是( )A．宗法制 ...")
- 问题详情： “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”反映了我国古代的一种社会现象。下列*制度与此相关的是( )A．宗法制 B．郡县制 C．察举制 D．科举制【回答】A知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
- 4435
![以长*为轴线的 ⒂ 地带与贯穿南北的 ⒃ 经济带，以及西部广大地区构成了一个形如英文字母“H”的经济格局。]( "以长*为轴线的 ⒂ 地带与贯穿南北的 ⒃ 经济带，以及西部广大地区构成了一个形如英文字母“H”的经济格局。")
- 问题详情：以长*为轴线的 ⒂ 地带与贯穿南北的 ⒃ 经济带，以及西部广大地区构成了一个形如英文字母“H”的经济格局。【回答】⒂沿*⒃沿海知识点：河流题型：填空题...
- 27883
![如图是以长为120cm，宽为80cm的长方形硬纸，在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后，将其折叠成...]( "如图是以长为120cm，宽为80cm的长方形硬纸，在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后，将其折叠成...")
- 问题详情：如图是以长为120cm，宽为80cm的长方形硬纸，在它的四个角处各剪去一个边长为20cm的正方形后，将其折叠成如图所示的无盖的长方体，则这个长方体的体积为________．【回答】64000立方厘米【分析】要求这个长方体的体积，需要知道它的长、宽、高，由题意可知：长方体的长与宽即硬纸...
- 14229
![以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带及西部广大地区，构成了（ ） A．“Z”形格...]( "以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带及西部广大地区，构成了（ ） A．“Z”形格...")
- 问题详情：以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带及西部广大地区，构成了（ ） A．“Z”形格局 B．“S”形格局 C．“T”形格局 D．“H”形格局【回答】D知识点：“鱼米之乡”长*三角洲地区题型：选择题...
- 24249
![“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，按西周宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是( )①周王室—...]( "“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，按西周宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是( )①周王室—...")
- 问题详情： “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，按西周宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是()①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿、大夫封地——卿、大夫嫡长子、嫡长孙 A．①②③④ ...
- 9056
![阅读材料，回答下列问题．材料一：从空间分布看，我国水资源南丰北缺．大致以长*流域北界为界，南方水资源占全国80...]( "阅读材料，回答下列问题．材料一：从空间分布看，我国水资源南丰北缺．大致以长*流域北界为界，南方水资源占全国80...")
- 问题详情：阅读材料，回答下列问题．材料一：从空间分布看，我国水资源南丰北缺．大致以长*流域北界为界，南方水资源占全国80%以上，北方不足20%．特别是华北和西北地区，缺水最为严重．材料二：解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水．为了缓解北方地区严重缺水的状况，我国正在实施南...
- 7364
![宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。下列分析正确的是①保障各级贵族在*上...]( "宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。下列分析正确的是①保障各级贵族在*上...")
- 问题详情： 宗法制的核心内容是嫡长子继承制，即“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。下列分析正确的是①保障各级贵族在*上的垄断和特权地位②防止贵族之间因权位和财产继承问题发生纷争 ③保*了统治者的德才素质 ④有利于统治集团内部的稳定和团...
- 29652
![以长攻短造句怎么写]( "以长攻短造句怎么写")
- 哈哈!语小姐真是*雪聪明,竟然懂得以快制慢,以长攻短。同时，还要看到自身优势，任何企业都有长有短，关键是认识并打造自身的长项，在做强的同时以长攻短及时扩张。同时,还要看到自身优势,任何企业都有长有短,关键是认识并打造自身的长项,在做强的同时以长攻短及时扩张。你先是引...
- 17665
![以长攻短的意思及解释]( "以长攻短的意思及解释")
- 【以长攻短的拼音】:yǐchánggōngduǎn【以长攻短的近义词】:以碫投卵【以长攻短的反义词】:以卵击石【以长攻短的意思】:利用自己的长处去攻击别人的短处【以长攻短出处】:*《在**全国宣传工作会议上的讲话》：“似乎没有什么好处可说，一团糟。”【成语接龙】:【以长攻短...
- 24552
![以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带和西部地区，构成了一个英文字母“H”的格局，如图5所示。根据所学知...]( "以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带和西部地区，构成了一个英文字母“H”的格局，如图5所示。根据所学知...")
- 问题详情：以长*为轴线的沿*地带与贯穿南北的沿海经济带和西部地区，构成了一个英文字母“H”的格局，如图5所示。根据所学知识完成下列各题。 (1)长*沿*带沟通了 与 ，是承东启西的纽带。 (2)长*沿*地带已经形成四大城市密集区，它们...
- 22730
![．*古代的某一制度确立了一个重要原则：“立子以嫡不以长，立子以长不以贤”。这一原则的优势在于保障了 A....]( "．*古代的某一制度确立了一个重要原则：“立子以嫡不以长，立子以长不以贤”。这一原则的优势在于保障了 A....")
- 问题详情：．*古代的某一制度确立了一个重要原则：“立子以嫡不以长，立子以长不以贤”。这一原则的优势在于保障了 A.皇权的稳定* B.继承权的确定* C.血统的纯正* D.分封的科学*【回答】.B知识点：古代*的...
- 31140
![以长为的已知线段为一条边，面积是的△的另一个顶点的轨迹是 ．]( "以长为的已知线段为一条边，面积是的△的另一个顶点的轨迹是 ．")
- 问题详情：以长为的已知线段为一条边，面积是的△的另一个顶点的轨迹是 ．【回答】平行于且与距离为的点的直线知识点：画轴对称图形题型：填空题...
- 21032
![以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（ ）(A)1...]( "以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（ ）(A)1...")
- 问题详情：以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（ ）(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个【回答】C；知识点：与三角形有关的线段题型：选择题...
- 9953
![18.如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，以点为圆心，以长为半径画弧，交直线于点，过点作轴，交直线于点，以...]( "18.如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，以点为圆心，以长为半径画弧，交直线于点，过点作轴，交直线于点，以...")
- 问题详情： 18.如图，在平面直角坐标系中，点的坐标为，以点为圆心，以长为半径画弧，交直线于点，过点作轴，交直线于点，以点为圆心，以长为半径画弧，交直线于点；过点作轴，交直线于点，以点为圆心，以长为半径画板，交直线于点；过点作轴，交直线于点，以点为圆心，以长为半径画弧，交直线于点，…按照如此规律...
- 23223
![历史漫画以其独特的方式反映了历史知识，深受学生喜欢。下列对右边这幅漫画的理解不正确的是（ ）A．“立适以长不...]( "历史漫画以其独特的方式反映了历史知识，深受学生喜欢。下列对右边这幅漫画的理解不正确的是（ ）A．“立适以长不...")
- 问题详情：历史漫画以其独特的方式反映了历史知识，深受学生喜欢。下列对右边这幅漫画的理解不正确的是（ ）A．“立适以长不以贤，立子以贵不以长”B．“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”C．它是把血缘纽带同*关系结合起来的一种措施D．维系了奴隶主的统治，保*了社会*质的平稳转型【...
- 13124
![西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了( )A.长幼有序是宗法观念的核心B.血缘关...]( "西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了( )A.长幼有序是宗法观念的核心B.血缘关...")
- 问题详情：西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了( )A.长幼有序是宗法观念的核心B.血缘关系的亲疏是分封的依据C.授民授疆土是分封制的内容D.嫡长子继承制是宗法制的核心【回答】【解析】选D。本题考查了西周宗法制的核心内容。“立嫡以长不...
- 11621
![阅读下面的文言文，完成10-15题。 修①不幸，生四岁而孤。太夫人②守节自誓，居穷，自力于衣食，以长．以教，俾...]( "阅读下面的文言文，完成10-15题。 修①不幸，生四岁而孤。太夫人②守节自誓，居穷，自力于衣食，以长．以教，俾...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成10-15题。 修①不幸，生四岁而孤。太夫人②守节自誓，居穷，自力于衣食，以长．以教，俾至于*。太夫人告之曰：“汝父为吏廉，而好施与，喜宾客，其俸禄虽薄，常不使有余。曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植以庇而为生，吾何恃而能自守耶？吾于汝父，知...
- 23558
![“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”西周确立的这种制度,能在其后约3000年间被尊为正统的定制的主要原因是A....]( "“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”西周确立的这种制度,能在其后约3000年间被尊为正统的定制的主要原因是A....")
- 问题详情： “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”西周确立的这种制度,能在其后约3000年间被尊为正统的定制的主要原因是A.保*了贵族在*上的垄断和特权地位 B.保*了王权的稳定和统治集团的团结与秩序C.有利于统治阶级选拨优秀的统治者 D.有利于王位在“一家一姓“...
- 19107
![3.晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤...]( "3.晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤...")
- 问题详情：3.晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是依据（ ）A．世袭制的父死子继原则 B．宗法制的嫡长子继承原则C．君主制的集权*原...
- 22505
![阅读下面文字，完6～8题。越窑的鼎盛商周时期，以黄河流域为中心的河南、河北、山西和以长*流域为中心的*苏、*西...]( "阅读下面文字，完6～8题。越窑的鼎盛商周时期，以黄河流域为中心的河南、河北、山西和以长*流域为中心的*苏、*西...")
- 问题详情：阅读下面文字，完6～8题。越窑的鼎盛商周时期，以黄河流域为中心的河南、河北、山西和以长*流域为中心的*苏、*西、湖南、湖北和浙*等地区都出现了原始瓷。但到东汉时期，浙*上虞地区的原始瓷最终发展成真正的瓷器。这就是越窑早期的青瓷。三国两晋是越窑的大发展时期，这...
- 5991
中文谷
