![从存放号码分别为1,2，…，10的卡片的盒子里，有放回地取100次，每次取一张卡片，并记下号码，统计结果如下：...]( "从存放号码分别为1,2，…，10的卡片的盒子里，有放回地取100次，每次取一张卡片，并记下号码，统计结果如下：...")
- 问题详情：从存放号码分别为1,2，…，10的卡片的盒子里，有放回地取100次，每次取一张卡片，并记下号码，统计结果如下：卡片号码12345678910取到的次数138576131810119则取到号码为奇数的频率是()A．0.53 B．0.5C．0.47 ...
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![从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是 ．]( "从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是 ．")
- 问题详情：从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是．【回答】1/3知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![堆卡片造句怎么写]( "堆卡片造句怎么写")
- 1、从画圆圈的那堆卡片中拿一张放在画长方形的那堆里。2、告诉老师画有长方形的那堆卡片现在有多少张。3、这一堆卡片就成了系统需求*，因为他们马上就会知道这些需求。4、首先参与者被告知在这堆卡片中红卡和黑卡的数量，这使得它们可以计算出下一张卡片不同颜*的概率。5、...
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![如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为(a＋2b)，宽为(a＋b)的大长方形，则...]( "如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为(a＋2b)，宽为(a＋b)的大长方形，则...")
- 问题详情：如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为(a＋2b)，宽为(a＋b)的大长方形，则需要C类卡片()A．2张 B．3张 C．4张 D．5张【回答】B知识点：乘法公式题型：选择题...
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![将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片放入同一...]( "将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片放入同一...")
- 问题详情：将标号为1，2，3，4，5，6的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张，其中标号为1，2的卡片放入同一信封，则不同的方法共有 （ ）A 12种 B18种 C36种 D48种【...
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![下图是小明同学制作的山顶洞人卡片，其中叙述不正确的是（ ）。]( "下图是小明同学制作的山顶洞人卡片，其中叙述不正确的是（ ）。")
- 问题详情：下图是小明同学制作的山顶洞人卡片，其中叙述不正确的是（）。【回答】C知识点：*境内早期人类的代表——*人题型：选择题...
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![图为某中学“魅力历史”社团在研究*学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究*学习的主题最有可能是( )A...]( "图为某中学“魅力历史”社团在研究*学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究*学习的主题最有可能是( )A...")
- 问题详情：图为某中学“魅力历史”社团在研究*学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究*学习的主题最有可能是( )A．墨家思想 B．韩非学说C．老子论道 D．先师孔子【回答】D知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数...]( "有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数...")
- 问题详情：有一些分别标有、、、、、……的卡片，后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大，小李拿了相邻张卡片，且这些卡片上的数之和为（1）猜猜小李拿到哪张卡片？（2）小李能否拿到相邻的张卡片，使得这三张卡片上的数之和等于？如果能拿到，请求出这三张卡片上的数各是多少？如果不能拿到请说明...
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![有趣的卡片造句怎么写]( "有趣的卡片造句怎么写")
- 这是一张让人心情愉快、有趣的卡片，前面是一幅卡通画。*如一个好客户对他发行一张有趣的卡片而且使*能够追踪使用者的孤注一掷活动，当用在*中赚得点作为一餐和饮料。...
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![卡片记忆造句怎么写]( "卡片记忆造句怎么写")
- 1、除了朗读记忆法还有卡片记忆法，就是把要记忆的内容抄在卡片上随时拿出来复习。2、记忆英语单词的有效途径包括心理暗示法、对比记忆法、朗读记忆法、阅读记忆法、卡片记忆法、构词记忆法等。3、一天练习着记一点，慢慢到了不用卡片记忆，第二天，再把卡片拿出来记，两天后，再把...
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![从分别标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不...]( "从分别标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不...")
- 问题详情：从分别标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不小于2的概率是（）A． B． C． D．【回答】D【考点】概率公式；绝对值．【分析】由标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张没有明显差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上的数的绝对值不小于2的有4种情况，直接利...
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![一个盒子中装有4张卡片，每张卡片上写有1个数字，数字分别是1、2、3、4，现从盒子中随机抽取卡片.（1）若一...]( "一个盒子中装有4张卡片，每张卡片上写有1个数字，数字分别是1、2、3、4，现从盒子中随机抽取卡片.（1）若一...")
- 问题详情： 一个盒子中装有4张卡片，每张卡片上写有1个数字，数字分别是1、2、3、4，现从盒子中随机抽取卡片.（1）若一次从中随机抽取3张卡片，求3张卡片上数字之和大于或等于7的概率；（2）若第一次随机抽取1张卡片，放回后再随机抽取1张卡片，求两次抽取的卡片中至少一次抽到数字2的概率.【回...
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![下边是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的（ ） A．时间 B．*质 C．内容 D．影响]( "下边是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的（ ） A．时间 B．*质 C．内容 D．影响")
- 问题详情：下边是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的（ ） A．时间 B．*质 C．内容 D．影响【回答】D知识点：第一次世界大战题型：选择题...
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![从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ） A．民族的交流与融合 B．...]( "从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ） A．民族的交流与融合 B．...")
- 问题详情：从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ） A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛【回答】A知识点：蒙古族的兴起与元朝的建立题型：选择题...
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![固定资产卡片造句怎么写]( "固定资产卡片造句怎么写")
- 根据原始*做好固定资产卡片的登记工作。会计账簿类：总账、明细账、日记账、固定资产卡片、辅助账簿、其他会计账簿；...
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- 1、“爱心卡片”与亲密爱人一起悬挂在爱心许愿墙上，用一张张甜蜜的爱心卡片为这棵爱情之树添枝增叶。...
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![“*结”是我国特有的手工编织工艺品，也是一种传统吉祥装饰物，如图，现有三张正面印有“*结”图案的不透明卡片...]( "“*结”是我国特有的手工编织工艺品，也是一种传统吉祥装饰物，如图，现有三张正面印有“*结”图案的不透明卡片...")
- 问题详情：“*结”是我国特有的手工编织工艺品，也是一种传统吉祥装饰物，如图，现有三张正面印有“*结”图案的不透明卡片，，，卡片除正面图案不同外，其余均相同．将三张卡片正面向下洗匀，小吉同学从中随机抽取一张卡片，记下图案后正面向下放回，洗匀后再从中随机抽取一张卡片．请用画树状图或...
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![能给予就不贫穷 （12分）教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好...]( "能给予就不贫穷 （12分）教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好...")
- 问题详情：能给予就不贫穷 （12分）教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好象过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙，图是自己画的——图形很不规则，颜*是自己涂的...
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![A、B两位同学各有三张卡片，现以投掷均匀硬*的形式进行游戏，当出现正面向上时，A赢B一张卡片，出现反面向上时，...]( "A、B两位同学各有三张卡片，现以投掷均匀硬*的形式进行游戏，当出现正面向上时，A赢B一张卡片，出现反面向上时，...")
- 问题详情：A、B两位同学各有三张卡片，现以投掷均匀硬*的形式进行游戏，当出现正面向上时，A赢B一张卡片，出现反面向上时，B赢A一张卡片，如果某人已赢得所有卡片，则游戏终止，那么恰好掷完5次硬*时游戏终止的概率是A． B． ...
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![依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）A．希腊 ...]( "依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）A．希腊 ...")
- 问题详情：依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）A．希腊 B．马其顿C．波斯 D．拜占廷帝国【回答】D知识点：古代世界的战争与征服题型：选择题...
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![有6张写有数字的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上（如图），从中任意一张是数字3的概率是（ ）A、 ...]( "有6张写有数字的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上（如图），从中任意一张是数字3的概率是（ ）A、 ...")
- 问题详情：有6张写有数字的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上（如图），从中任意一张是数字3的概率是（ ）A、 B、 C、 D、 【回答】B知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![在5张卡片上分别写上数字1，2，3，4，5，然后把它们混合，再任意排成一行，组成5位数，则得到能被5整除的5...]( "在5张卡片上分别写上数字1，2，3，4，5，然后把它们混合，再任意排成一行，组成5位数，则得到能被5整除的5...")
- 问题详情： 在5张卡片上分别写上数字1，2，3，4，5，然后把它们混合，再任意排成一行，组成5位数，则得到能被5整除的5位数的概率为______。【回答】0.2； 知识点：概率题型：填空题...
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![制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 ...]( "制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 ...")
- 问题详情：制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。图3是小雨同学整理的巴黎和会的资料卡片，其中表述不正确的是 图3A．历史背景 B．召开时间 C．主要内容 ...
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![从下列四张卡片中任取一张，卡片上的图形是中心对称图形的概率是（ ） A．0 B． C． D．]( "从下列四张卡片中任取一张，卡片上的图形是中心对称图形的概率是（ ） A．0 B． C． D．")
- 问题详情：从下列四张卡片中任取一张，卡片上的图形是中心对称图形的概率是（）A．0B．C．D．【回答】考点：概率公式；中心对称图形。解答：解：∵在这一组图形中，中心对称图形只有最后一个，∴卡片上的图形是中心对称图形的概率是．故选D．知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张．则抽到的2张卡片上的数奇偶*不同的概率...]( "从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张．则抽到的2张卡片上的数奇偶*不同的概率...")
- 问题详情：从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次，每次抽取1张．则抽到的2张卡片上的数奇偶*不同的概率是A． B． C． D．【回答】C【...
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