![七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和*历史上第一个封建制王朝的名称...]( "七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:\"我的姓和*历史上第一个封建制王朝的名称...")
- 问题详情：七年级开学后不久，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和*历史上第一个封建制王朝的名称是一样的＂,他姓( )A.商 B.秦 C.夏 D.周【回答】B【解析】试题分析：本题考查的是我...
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![秦朝时，*完成了从“一个天下、许多国家、**、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、*集权、分级管...]( "秦朝时，*完成了从“一个天下、许多国家、**、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、*集权、分级管...")
- 问题详情：秦朝时，*完成了从“一个天下、许多国家、**、供奉天子”的封建制向“一个天下、一个国家、*集权、分级管理”的郡县制的转变。这种转变()A．消除了与*抗衡的地方割据势力 B．使官僚体制成为当时主要制度C．破除了世家大族垄断官场的情形 ...
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![封建制五刑造句怎么写]( "封建制五刑造句怎么写")
- *古代五刑主要分为奴隶制五刑和封建制五刑。较奴隶制五刑而言，封建制五刑是一种较文明、较人道的刑罚。封建制五刑是*古代法律制度的重要组成部分，也是*封建刑罚体系的核心内容。...
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![*亥*后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和！”这说明*亥*（ ）A．终结了*的封建制...]( "*亥*后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和！”这说明*亥*（ ）A．终结了*的封建制...")
- 问题详情：*亥*后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和！”这说明*亥*（）A．终结了*的封建制度 B．被帝国主义扼杀了C．没有实现**要求*、*的愿望 D．领导人软弱、妥协【回答】C知识点：近代*反侵略求*的斗争*亥*题型：选...
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![有人将“分封制”称为“封建制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义，下...]( "有人将“分封制”称为“封建制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义，下...")
- 问题详情：有人将“分封制”称为“封建制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义，下列现象不属于分封制的是（ ）A．周天子封功臣姜尚于齐地B．汉高祖封侄子刘濞为吴王C．明太祖封四子朱棣于燕地D．康熙封四子胤稹为雍亲王【回答】D知识点：古...
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![历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的*集权时期，古代王朝国家都具有家族私有*。”...]( "历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的*集权时期，古代王朝国家都具有家族私有*。”...")
- 问题详情：历史学家杜家骥认为“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的*集权时期，古代王朝国家都具有家族私有*。”这反映了*古代*制度的特点是()A．君主*和*集权相结合 B．“家天下”观念根深蒂固C．分封制与宗法制相结合 ...
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![*封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：“国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……”推动了本国封建制...]( "*封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：“国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……”推动了本国封建制...")
- 问题详情：*封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：“国家承认土地私有，奖励耕战，建立县制……”推动了本国封建制度的确立？() A．商鞅变法 B．秦始皇改制 C．汉武帝罢黜百家 D．孝文帝改革【回答】A知识点：战国时期的社会变化题型...
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![(2013·南平模拟)有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己...]( "(2013·南平模拟)有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己...")
- 问题详情： (2013·南平模拟)有人将“分封制”称为“封建制”,是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度,被封诸侯拥有自己的领地。按照上述定义,下列现象不属于分封制的是()A.周天子封功臣姜尚于齐地B.汉高祖封侄子刘濞为吴王C.明太祖封四子朱棣于燕地D.康熙封四子胤禛为雍...
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![21．“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按照上述含义...]( "21．“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按照上述含义...")
- 问题详情：21．“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按照上述含义，下列现象不属于此处所指“封建制”的是A．周天子封功臣姜尚于齐地 B．汉高祖封长子刘肥为齐王C．明太祖封七子朱榑于青州 D．康熙封四子胤禛为亲...
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![新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和*历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么...]( "新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和*历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么...")
- 问题详情：新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和*历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么（ ）A、夏 B、商 C、秦 D、周【回答】C知识点：秦统一*题...
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![下列关于春秋争霸*质的说法,正确的是（ ）A.打击奴隶制,推广封建制 B.“尊王攘夷”,维护周王室统治C...]( "下列关于春秋争霸*质的说法,正确的是（ ）A.打击奴隶制,推广封建制 B.“尊王攘夷”,维护周王室统治C...")
- 问题详情：下列关于春秋争霸*质的说法,正确的是（ ）A.打击奴隶制,推广封建制B.“尊王攘夷”,维护周王室统治C.春秋无义战,阻碍社会进步D.争夺土地人口的兼并战争【回答】D知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![2、“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按上所述，下列...]( "2、“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按上所述，下列...")
- 问题详情：“封建制”本意即为“分封制”，是指古代帝王裂土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领土。按上所述，下列现象不属于此处所指“封建制”的是（D）A、周武王封微子于宋地 B、汉高祖封刘如意为赵王C、明太祖封四子朱棣为燕王 D...
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![标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一B大化改新C幕府统治的建立D大和兴起]( "标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一B大化改新C幕府统治的建立D大和兴起")
- 问题详情：标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一B大化改新C幕府统治的建立D大和兴起【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础——宗法制被打破，……...]( "张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础——宗法制被打破，……...")
- 问题详情： 张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础——宗法制被打破，……，一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，……，春秋战国时期的*改革，实际上就是实利主义的角逐。”材料所述现象出现的根源是（ ）...
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![张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破，各个政...]( "张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破，各个政...")
- 问题详情：张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破，各个*实体在竞争中，表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向，同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是 A．铁犁牛耕的出现 ...
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![分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分...]( "分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分...")
- 问题详情：分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是A、“裂都会而为之郡邑” B、“诸侯朝于天子，曰述职”C、“周公……立七十一国” D、山东素称“齐鲁大地...
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![19世纪末，张謇提出并积极倡导“实业救国”，结果却行不通。“实业救国”失败的根本原因是( )A.封建制...]( "19世纪末，张謇提出并积极倡导“实业救国”，结果却行不通。“实业救国”失败的根本原因是( )A.封建制...")
- 问题详情：19世纪末，张謇提出并积极倡导“实业救国”，结果却行不通。“实业救国”失败的根本原因是( )A.封建制度的阻碍 B.科学技术的落后C.经营管理不善 D.帝国主义、封建主义和官僚资本主义势力的*【回答】D知识点...
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![它的创立，是*古代地方行政制度的重大变革，是*省制的开端。“它”指的是（ ）A．封建制 B．郡...]( "它的创立，是*古代地方行政制度的重大变革，是*省制的开端。“它”指的是（ ）A．封建制 B．郡...")
- 问题详情：它的创立，是*古代地方行政制度的重大变革，是*省制的开端。“它”指的是（ ）A．封建制 B．郡县制 C．行省制 D．郡国并行制【回答】C知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的秘密是A．资本家在商品市场上购买工人的劳动力B．有大批失去生产资料、有...]( "相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的秘密是A．资本家在商品市场上购买工人的劳动力B．有大批失去生产资料、有...")
- 问题详情：相对于奴隶制和封建制剥削，资本主义剥削的秘密是A．资本家在商品市场上购买工人的劳动力B．有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人C．有开办资本主义企业所必需的大量货*当作资本D．资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动【回答】D【详解】A：资本家在商品...
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![英法美资产阶级*的根本动力是（ ）A．资本主义经济的发展 B．封建制...]( "英法美资产阶级*的根本动力是（ ）A．资本主义经济的发展 B．封建制...")
- 问题详情：英法美资产阶级*的根本动力是（ ）A．资本主义经济的发展 B．封建制度的阻碍C．*群众的推动 D．资产阶级*顺应了历史发展的潮流【回答】A知识点：法国大*和拿破仑帝国题型：选择题...
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![为了巩固统治，西周实行了分封建制，其主要内容是①周天子分封诸侯 ...]( "为了巩固统治，西周实行了分封建制，其主要内容是①周天子分封诸侯 ...")
- 问题详情：为了巩固统治，西周实行了分封建制，其主要内容是①周天子分封诸侯 ②诸侯要向周天子交纳贡品 ③诸侯要镇守疆土，战时随从天子作战 ④分天下为71县A、①②③ B、②③④ ...
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![标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一 B大化改新 ...]( "标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一 B大化改新 ...")
- 问题详情：标志日本从奴隶制社会过渡到封建制社会的历史事件是（）A大和统一 B大化改新 C幕府统治的建立 D大和兴起【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于*的郡、县两级...]( "樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于*的郡、县两级...")
- 问题详情：樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于*的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的*制度是()A.禅让制 B.世袭制 C....
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![分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内...]( "分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内...")
- 问题详情：分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或*王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是()A．“裂都会而为之郡邑” B．“诸侯朝于天子，曰述职”C．“周公……立七十一国” D．山东素有“齐鲁大地”之称【...
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![英法美资产阶级*的根本动力是( )A．资本主义经济的发展 B．封建制...]( "英法美资产阶级*的根本动力是( )A．资本主义经济的发展 B．封建制...")
- 问题详情：英法美资产阶级*的根本动力是()A．资本主义经济的发展 B．封建制度的阻碍C．*群众的推动 D．资产阶级*顺应了历史发展的潮流【回答】A知识点：法国大*和拿破仑帝国题型：选择题...
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