![水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是( )A.活*炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸...]( "水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是( )A.活*炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸...")
- 问题详情： 水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是()A.活*炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业用水可以循环使用【回答】 C知识点：水的净化题型：选择题...
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![用饱和液进行以下实验：小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中逐滴加入和溶液，继续煮沸，直至溶液呈 ...]( "用饱和液进行以下实验：小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中逐滴加入和溶液，继续煮沸，直至溶液呈 ...")
- 问题详情：用饱和液进行以下实验：小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中逐滴加入和溶液，继续煮沸，直至溶液呈 *，即可制得体学反应方程式为 。 把分别盛有溶液和胶体的*乙两烧杯置于暗处，分别用激光笔或手电筒照*烧...
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![学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是( )A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的...]( "学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是( )A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的...")
- 问题详情：学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是( )A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到*气 D．水由*原子和氧原子构成【回答】【考点】硬水与软水；电解水实验；从组成上识别氧化物．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的组...
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![下列做法错误的是（ ）A．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B．生活中把水煮沸来降低水的硬度 C．液化...]( "下列做法错误的是（ ）A．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B．生活中把水煮沸来降低水的硬度 C．液化...")
- 问题详情：下列做法错误的是（ ）A．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B．生活中把水煮沸来降低水的硬度 C．液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D．回收各种废弃塑料，减少白*污染【回答】【*】A【解析】本题主要考查易燃易爆物的安全知识。A．酒精着火可以用沙土盖灭或用湿...
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![向沸水中滴加几滴饱和*化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐*时停止加热，此时当一束平行光线通过该红褐*液体时，从侧面...]( "向沸水中滴加几滴饱和*化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐*时停止加热，此时当一束平行光线通过该红褐*液体时，从侧面...")
- 问题详情：向沸水中滴加几滴饱和*化铁溶液并继续煮沸至溶液呈红褐*时停止加热，此时当一束平行光线通过该红褐*液体时，从侧面可观察到一条光亮的“通路”。说明该红褐*液体是( )A．溶液 B．胶体 C．悬浊液 D．乳浊液【回答】B知识点：电化学...
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![化学与人类的生活息息相关，下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活①生活中常用加热煮沸的方...]( "化学与人类的生活息息相关，下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活①生活中常用加热煮沸的方...")
- 问题详情：化学与人类的生活息息相关，下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A化学与生活①生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化②用燃烧的方法可区分羊毛和涤纶B化学与环境①使用化石燃料不会对环境产生影响②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶“之一C化学与安全①图书、档案...
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![下列有关水和溶液的说法错误的是（ ）A.水是由*元素和氧元素组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界...]( "下列有关水和溶液的说法错误的是（ ）A.水是由*元素和氧元素组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界...")
- 问题详情：下列有关水和溶液的说法错误的是（）A.水是由*元素和氧元素组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来D.饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数【回答】D知识点：各地中考题型：选择题...
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![下列有关溶液*质的说法中错误的是（ ）A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B．溶液一定是无*透明的C．食盐水能导电...]( "下列有关溶液*质的说法中错误的是（ ）A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B．溶液一定是无*透明的C．食盐水能导电...")
- 问题详情：下列有关溶液*质的说法中错误的是（）A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高B．溶液一定是无*透明的C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使*雪较快融化【回答】【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶液的导电*及其原理分析；物质的三态及...
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![硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（ ）A．煮沸 B．搅拌 ...]( "硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（ ）A．煮沸 B．搅拌 ...")
- 问题详情：硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）A．煮沸 B．搅拌 C．吸附 D．过滤【回答】A知识点：水的净化题型：选择题...
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![水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）A．水的电解实验说明水是由*气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的...]( "水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）A．水的电解实验说明水是由*气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的...")
- 问题详情：水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）A．水的电解实验说明水是由*气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施【回答】【考点】电解水实验；硬水与软水；保护水资...
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![日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（ ）A、雅砻*水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D...]( "日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（ ）A、雅砻*水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D...")
- 问题详情：日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（ ）A、雅砻*水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D、含较多可溶*钙、镁化合物的水【回答】C知识点：水的组成题型：选择题...
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![煮沸造句怎么写]( "煮沸造句怎么写")
- 上汤煮沸，放下拉面煮热。他的父亲将三锅水煮沸。粥煮沸时，请把浮沫撇去。当肉煮沸时，把浮在上面的浮渣撇掉。将其煮沸后调小火候，盖上盖炖45分钟。把加有咸盐的水在一个大锅中煮沸。同时，取一个大壶，装上盐水并煮沸，把馄饨放入，煮到其漂浮即可。将马蹄碎放入水中煮沸，加入*糖、椰...
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![下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液...]( "下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液...")
- 问题详情：下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 ...
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![下列做法错误的是A．洒出的洒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B.生活中把水煮沸来降低水的硬度C.液化石油气泄露，...]( "下列做法错误的是A．洒出的洒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B.生活中把水煮沸来降低水的硬度C.液化石油气泄露，...")
- 问题详情：下列做法错误的是A．洒出的洒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B.生活中把水煮沸来降低水的硬度C.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风D．回收各种废弃塑料，减少白*污染【回答】A知识点：各地中考题型：选择题...
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![与日常生活有关的下列叙述，错误的是 A.用煮沸的方法可以降低水的硬度B.用*醛溶液浸泡海鲜食品可以防腐C.海...]( "与日常生活有关的下列叙述，错误的是 A.用煮沸的方法可以降低水的硬度B.用*醛溶液浸泡海鲜食品可以防腐C.海...")
- 问题详情：与日常生活有关的下列叙述，错误的是A.用煮沸的方法可以降低水的硬度B.用*醛溶液浸泡海鲜食品可以防腐C.海带中富含*，*原子的质子数是53D.空气中含量最多，液氨可用于医疗中的冷*【回答】【*】BD【解析】解：A、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳*钙沉淀、*氧化镁...
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![某小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分...]( "某小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分...")
- 问题详情：某小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内．②挑选600粒种子并随机分成6等份，均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到温度不同的自动...
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![某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正...]( "某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正...")
- 问题详情：某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是A．X可以是稀硫*或稀**或稀盐*B．实验开始时应先关闭止水夹a、打开b，再向烧瓶中加入XC．反应一段时间后可在烧瓶中观察到白*沉淀D．反应结束后若关闭b及分...
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![重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（ ）A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区...]( "重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（ ）A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区...")
- 问题详情：重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水区别硬水和软水C．水通电在正极获得氧气 D．活*炭可将自来水变为纯净水【回答】【*】D 知识点：各地中考题型：选择题...
- 20117
![学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（ ）A．水是一种氧化物 B．煮沸水可以降低水的硬...]( "学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（ ）A．水是一种氧化物 B．煮沸水可以降低水的硬...")
- 问题详情：学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（）A．水是一种氧化物 B．煮沸水可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到*气 D．水由*分子和氧分子构成【回答】【考点】电解水实验；水的组成；硬水与软水；原子的定义与构成．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的组成...
- 4768
![煮沸消毒造句怎么写]( "煮沸消毒造句怎么写")
- 内衣煮沸消毒也是治疗体癣的重要措施。从而使通过该净水器滤出的自来水无毒、无菌、无异味，无需煮沸消毒便可直接饮用，保*安全。因此，用抹布擦桌子，应当先将抹布洗透再用;抹布每隔一段时间应该用水煮沸消毒一下。因此，用抹布擦桌子，应当先将抹布洗透再用，用过了也要清洗后在通风...
- 28415
![小明同学准备自制*奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量*奶倒入其中。你认为最可能...]( "小明同学准备自制*奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量*奶倒入其中。你认为最可能...")
- 问题详情：小明同学准备自制*奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量*奶倒入其中。你认为最可能成功制成*奶的*作是：A.煮沸后立即倒入*奶并密封 B.煮沸后立即倒入*奶不密封C.煮沸后冷却再倒入*奶并密封 ...
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![下列有关水的说法正确的是（ ）A．煮沸可以使硬水软化 B．地球上的淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质 ...]( "下列有关水的说法正确的是（ ）A．煮沸可以使硬水软化 B．地球上的淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质 ...")
- 问题详情：下列有关水的说法正确的是（）A．煮沸可以使硬水软化 B．地球上的淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质 D．水是由*气和氧气组成的【回答】【考点】硬水与软水；水的组成；水资源状况．【专题】空气与水．【分析】加热煮沸可以降低水的硬度；淡水资源相对来说是匮乏的；水不能溶...
- 30842
![生活处处有化学，下列说法正确的是 A．棉花与淀粉互为同分异构体 B．豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基* C．...]( "生活处处有化学，下列说法正确的是 A．棉花与淀粉互为同分异构体 B．豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基* C．...")
- 问题详情：生活处处有化学，下列说法正确的是 A．棉花与淀粉互为同分异构体 B．豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基* C．纤维素与蛋白质都是天然高分子化合物 D．油脂在**条件下可水解为高级脂肪*盐和甘油【回答】C知识点：石油煤题型：选择题...
- 24067
![入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是A．煮沸、开盖冷藏 B．煮沸、加盖冷藏 C．不煮沸、开盖冷藏 ...]( "入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是A．煮沸、开盖冷藏 B．煮沸、加盖冷藏 C．不煮沸、开盖冷藏 ...")
- 问题详情：入夏后肉汤易变质，最合理的保鲜方法是A．煮沸、开盖冷藏 B．煮沸、加盖冷藏 C．不煮沸、开盖冷藏 D．不煮沸、加盖冷藏【回答】B知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![一定量的某有机物溶解于适量的NaOH溶液中,滴入*酞,溶液呈红*,煮沸5min后,溶液的颜*逐渐变浅,再加入盐...]( "一定量的某有机物溶解于适量的NaOH溶液中,滴入*酞,溶液呈红*,煮沸5min后,溶液的颜*逐渐变浅,再加入盐...")
- 问题详情：一定量的某有机物溶解于适量的NaOH溶液中,滴入*酞,溶液呈红*,煮沸5min后,溶液的颜*逐渐变浅,再加入盐*显**时,沉淀出白*晶体。取少量晶体放入FeCl3溶液中,溶液呈紫*。则该有机物可能是()A.B.C. D.【回答】A知识点：烃的衍生物单元测试题型：选择题...
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