![异倍体造句怎么写]( "异倍体造句怎么写")
- 二倍体*腺癌的雌激素受体阳*率要比异倍体肿瘤受体阳*率要高。研究显示，流式细胞术DNA倍体分析可以在92%的实体肿瘤上检测到DNA异倍体的存在。结果显示角化型基底细胞癌组有异倍体16例，毛发上皮瘤组30例均为二倍体。结论:DNA异倍体的发生、SPF值、EGFR阳*率与胶质瘤恶*级别...
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![下图是利用外源基因进行有关*作的示意图，下列叙述中，正确的是A．若*是动物体细胞，乙是细胞系，则乙均具有异倍体...]( "下图是利用外源基因进行有关*作的示意图，下列叙述中，正确的是A．若*是动物体细胞，乙是细胞系，则乙均具有异倍体...")
- 问题详情：下图是利用外源基因进行有关*作的示意图，下列叙述中，正确的是A．若*是动物体细胞，乙是细胞系，则乙均具有异倍体核型B．若*是烟草细胞，乙是抗除草剂的转基因烟草，常使用大肠杆菌作为工具去侵染植物细胞C．若*是植物细胞，乙是转基因植株，则②过程表示再分化过程D．若*是胚胎干细胞，...
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![下列各项变异中的原理不正确的是（ ）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一...]( "下列各项变异中的原理不正确的是（ ）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一...")
- 问题详情：下列各项变异中的原理不正确的是（）A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株染*体数目变异B．一对表现型正常的夫妇，生了一个白化的儿子基因重组C．组成血红蛋白的氨基*排列顺序改变，导致血红蛋白异常的疾病基因突变D．某人的第5号染*体丢失一个片段，导致患某种遗传...
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![异倍*造句怎么写]( "异倍*造句怎么写")
- 恶*肿瘤的检测方法之一是通过流式细胞计显示异倍*。邻接基因综合征：染*体的微小缺失引起的一类疾病。这类缺失往往涉及两个以上的邻接基因座。又称片段异倍*。邻接基因综合征染*体的微小缺失引起的一类疾病这类缺失往往涉及两个以上的邻接基因座又称片段异倍*...
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![单倍体经一次秋水仙素处理，可得到( )①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ④一定是杂合体 ⑤含...]( "单倍体经一次秋水仙素处理，可得到( )①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ④一定是杂合体 ⑤含...")
- 问题详情：单倍体经一次秋水仙素处理，可得到()①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合体⑤含两个染*体组的个体可能是纯合体A．①④ B．②⑤ C．③⑤ D．③④【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![异源四倍体造句怎么写]( "异源四倍体造句怎么写")
- 1、作者比较了第一代异源四倍体鱼、异源三倍体鱼、新四倍体鱼与亲本白鲫、红鲫及其杂交一代的染*体组型。2、以异源四倍体鲫鲤为父本，二倍体金鱼为母本通过倍间杂交形成三倍体鲫鱼。3、刘筠还在世界上首次研制出了异源四倍体鲫、鲤,这标志着我国在鱼类多倍体育种的理论和...
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![从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二...]( "从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二...")
- 问题详情：从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体D．三倍体×三倍体→三倍体【回答】解：A、二倍体产生的配子含1个染*体组，四倍体形成的配子含2个染*体组，经过受精作用能发育形成三倍体，A正确；B、二...
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![从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍...]( "从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍...")
- 问题详情：从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体 D．三倍体×三倍体→三倍体【回答】解：A、二倍体产生的配子含1个染*体组，四倍体形成的配子含2个染*体组，经过受精作用能发育形成...
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![从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→...]( "从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→...")
- 问题详情：从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![普通小麦(6N＝42)经花*离体培养成的植株可能是①三倍体 ②单倍体 ③六倍体 ④一倍体A．①② B...]( "普通小麦(6N＝42)经花*离体培养成的植株可能是①三倍体 ②单倍体 ③六倍体 ④一倍体A．①② B...")
- 问题详情：普通小麦(6N＝42)经花*离体培养成的植株可能是①三倍体②单倍体③六倍体④一倍体A．①② B．②③ C．①③ D．③④【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列生物变异或遗传病，与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是（）A．21三体综合征B．花*离体培养获得单倍体...]( "下列生物变异或遗传病，与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是（）A．21三体综合征B．花*离体培养获得单倍体...")
- 问题详情：下列生物变异或遗传病，与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是（）A．21三体综合征B．花*离体培养获得单倍体植株C．人工诱导多倍体D．因缺少X染*体产生的*腺发育不良【回答】知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是A．单倍体 B．二倍体 C．...]( "用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是A．单倍体 B．二倍体 C．...")
- 问题详情：用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（ ）①一定是二倍体；②一定是多倍体；③二倍体或多倍体；④一定是杂合体；⑤含...]( "单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（ ）①一定是二倍体；②一定是多倍体；③二倍体或多倍体；④一定是杂合体；⑤含...")
- 问题详情：单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（）①一定是二倍体；②一定是多倍体；③二倍体或多倍体；④一定是杂合体；⑤含两个染*体组的个体可能是纯合体．A．①④B．②⑤C．③⑤D．③④【回答】解：①②③单倍体是由配子发育而来的个体，含有1个或几个染*体组，经一次秋水仙素处理后染*体数目加倍，可得...
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![下列不属于染*体变异的是A．染*体成倍增加 B．染*体成倍减少C．染*体多了...]( "下列不属于染*体变异的是A．染*体成倍增加 B．染*体成倍减少C．染*体多了...")
- 问题详情：下列不属于染*体变异的是A．染*体成倍增加 B．染*体成倍减少C．染*体多了一条或少了一条 D．减数*过程中染*体发生的交叉互换【回答】D知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是( )A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染*体变异，三倍体西瓜无...]( "下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是( )A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染*体变异，三倍体西瓜无...")
- 问题详情：下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是( )A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染*体变异，三倍体西瓜无籽*状不可遗传B.科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株C.若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗*基因频率增加，出现了瓜蚜新物种D.基...
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![异源多倍体造句怎么写]( "异源多倍体造句怎么写")
- 所有的梨亚科是由两个远缘祖先类型双杂交演化的异源多倍体.由于与二倍体亲代生态位隔离，异源多倍体更容易形成，而且分类学者们好像很难命名表型模糊的同源多倍体物种。因为在植物自然群体中种内交配远比种间交配更普遍，所以同源多倍体形成的几率比异源多倍体要高的多。因而,...
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![以下有关生物变异的叙述，正确的是（ ） A．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染*体畸变，它们与二倍体西瓜属...]( "以下有关生物变异的叙述，正确的是（ ） A．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染*体畸变，它们与二倍体西瓜属...")
- 问题详情：以下有关生物变异的叙述，正确的是（）A．三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染*体畸变，它们与二倍体西瓜属同一物种B．基因重组和染*体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现*状分离D．花*离体培养过程中，基因重组、基因突变和染*体畸变均有可...
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![从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→...]( "从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→...")
- 问题详情：从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（ ）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体 D．三倍体×三倍体→三倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 19881
![人的体细胞中染*体是精子中染*体的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍]( "人的体细胞中染*体是精子中染*体的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍")
- 问题详情：人的体细胞中染*体是精子中染*体的 ( )A．2倍 B．1倍 C．3倍 D．倍【回答】A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数*，因而精子或卵细胞中的染*体数目 减少一半。例如：人的体细胞中有23对染*体，那么精子或卵细胞中只有22条染*体]知识点：基因在亲子代间的...
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![从理论上分析，下列错误的一项是（） A．二倍体×四倍体→三倍体 B． 二倍体×二倍体→二倍体 ...]( "从理论上分析，下列错误的一项是（） A．二倍体×四倍体→三倍体 B． 二倍体×二倍体→二倍体 ...")
- 问题详情：从理论上分析，下列错误的一项是（） A．二倍体×四倍体→三倍体 B． 二倍体×二倍体→二倍体 C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 25582
![从理论上讲，下列各组杂交所产生的结果中错误的是：A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体...]( "从理论上讲，下列各组杂交所产生的结果中错误的是：A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体...")
- 问题详情：从理论上讲，下列各组杂交所产生的结果中错误的是：A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体D.四倍体×四倍体→四倍体【回答】C知识点：生殖的类型题型：选择题...
- 30207
![下列生物变异或遗传病,与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是A.21三体综合征 B.花*离体培养获得单倍体...]( "下列生物变异或遗传病,与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是A.21三体综合征 B.花*离体培养获得单倍体...")
- 问题详情：下列生物变异或遗传病,与细胞有丝*异常或减数*异常无关的是A.21三体综合征 B.花*离体培养获得单倍体植株C.人工诱导多倍体 D.缺少X染*体而*腺发育不良【回答】B知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
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![用六倍体普通小麦的花*离体培养后得到的植株是A、六倍体 B、三倍体 C、单倍体 D...]( "用六倍体普通小麦的花*离体培养后得到的植株是A、六倍体 B、三倍体 C、单倍体 D...")
- 问题详情：用六倍体普通小麦的花*离体培养后得到的植株是A、六倍体 B、三倍体 C、单倍体 D、多倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 17808
![下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是A．体细胞中含有两个染*体组的个体不一定是二倍体B．四倍体与二倍...]( "下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是A．体细胞中含有两个染*体组的个体不一定是二倍体B．四倍体与二倍...")
- 问题详情：下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是A．体细胞中含有两个染*体组的个体不一定是二倍体B．四倍体与二倍体杂交后可以产生种子，但该种子不能正常发育成植株C．在自然条件下，玉米和番茄等高等植物也会出现单倍体植株D．与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果...
- 16244
![从理论上分析，下列错误的一项是（ ） A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体 C．三倍体×三倍...]( "从理论上分析，下列错误的一项是（ ） A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体 C．三倍体×三倍...")
- 问题详情：从理论上分析，下列错误的一项是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体【回答】C知识点：染*体变异与育种题型：选择题...
- 17096
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