![在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为( ...]( "在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为( ...")
- 问题详情：在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为()A．1－ B．1－C．1－ ...
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![.在区间内随机取两个数分别记为,则函数有零点的概率（ ）A． B． C. ...]( ".在区间内随机取两个数分别记为,则函数有零点的概率（ ）A． B． C. ...")
- 问题详情：.在区间内随机取两个数分别记为,则函数有零点的概率（ ）A． B． C. D．【回答】B知识点：概率题型：选择题...
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![一个盒子里有完全相同的三个小球，球上分别标上数字﹣1、1、2．随机摸出一个小球（不放回）其数字记为p，再随机摸...]( "一个盒子里有完全相同的三个小球，球上分别标上数字﹣1、1、2．随机摸出一个小球（不放回）其数字记为p，再随机摸...")
- 问题详情：一个盒子里有完全相同的三个小球，球上分别标上数字﹣1、1、2．随机摸出一个小球（不放回）其数字记为p，再随机摸出另一个小球其数字记为q，则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是( )A． B． C． D．【回答】A【考点】列表法与树状图法；根的判...
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![由于各人的习惯不同，双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A，B)，曾老师对他任教...]( "由于各人的习惯不同，双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A，B)，曾老师对他任教...")
- 问题详情： 由于各人的习惯不同，双手交叉时左手大拇指在上或右手大拇指在上是一个随机事件(分别记为A，B)，曾老师对他任教的学生做了一个调查，统计结果如下表所示：2012届2013届2014届2015届2016届参与人数10611098104112B5457495156频率0.5090.5180.5000.4900.500若曾老师所在学...
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![一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记...]( "一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记...")
- 问题详情：一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为 ；地下第一层记作 ；数－2的实际意义为 ，数＋9的实际意义为 。【回答】+2;-1;地...
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![某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：9：...]( "某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：9：...")
- 问题详情：某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如：9：15记为－1，10：45记为1等等．依此类推，上午7：45应记为()A．3 B．－3 C．－2.5 D．－7.45【回答】B知识点：正数和负数题型：选择题...
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![阅读下列材料，并解决相关的问题．按照一定顺序排列着的一列数称为数列，排在第一位的数称为第1项，记为a1，依此类...]( "阅读下列材料，并解决相关的问题．按照一定顺序排列着的一列数称为数列，排在第一位的数称为第1项，记为a1，依此类...")
- 问题详情：阅读下列材料，并解决相关的问题．按照一定顺序排列着的一列数称为数列，排在第一位的数称为第1项，记为a1，依此类推，排在第n位的数称为第n项，记为an．一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公...
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![*、乙两人玩猜数字游戏，先由*心中想一个数字，记为a，再由乙猜*刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b...]( "*、乙两人玩猜数字游戏，先由*心中想一个数字，记为a，再由乙猜*刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b...")
- 问题详情：*、乙两人玩猜数字游戏，先由*心中想一个数字，记为a，再由乙猜*刚才所想的数字，把乙猜的数字记为b，其中a，b∈{1,2,3,4,5,6}，若|a－b|≤1，就称*、乙“心有灵犀”．现任意找两人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为()A. B.C. ...
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![（2012•东莞模拟）阅读理解题：定义：如果一个数的平方等于-1，记为i2=-1，这个数i叫做虚数单位．那么和...]( "（2012•东莞模拟）阅读理解题：定义：如果一个数的平方等于-1，记为i2=-1，这个数i叫做虚数单位．那么和...")
- 问题详情：（2012•东莞模拟）阅读理解题：定义：如果一个数的平方等于-1，记为i2=-1，这个数i叫做虚数单位．那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数，表示为a+bi（a，b为实数），a叫这个复数的实部，b叫做这个复数的虚部，它的加，减，乘法运算与整式的加，减，乘法运算类似．例如计算：（1）（5+i）（3-4i）=5×3+5×（-4i）+3i-...
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![各项都是实数的等比数列{}，前n项和记为,若,,则等于（ ）A.50 B.60 C.70 ...]( "各项都是实数的等比数列{}，前n项和记为,若,,则等于（ ）A.50 B.60 C.70 ...")
- 问题详情：各项都是实数的等比数列{}，前n项和记为,若,,则等于（ ）A.50 B.60 C.70 D.90【回答】C知识点：数列题型：选择题...
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![如果向东走80m记为80m，那么向西走60m记为A．－60m B．60m C．－（－60）m...]( "如果向东走80m记为80m，那么向西走60m记为A．－60m B．60m C．－（－60）m...")
- 问题详情：如果向东走80m记为80m，那么向西走60m记为A．－60m B．60m C．－（－60）m D．m【回答】 A知识点：正数和负数题型：选择题...
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![分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数，依次记为m和n，则m>n的概率为]( "分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数，依次记为m和n，则m>n的概率为")
- 问题详情：分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数，依次记为m和n，则m>n的概率为________．【回答】.解析建立平面直角坐标系(如图所示)，则由图可知满足m>n的点应在梯形OABD内，所以所求事件的概率为P＝＝.知识点：概率题型：填空题...
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![若向北走27米记为-27米，则向南走34米记为A．34米 B．+7米 C...]( "若向北走27米记为-27米，则向南走34米记为A．34米 B．+7米 C...")
- 问题详情：若向北走27米记为-27米，则向南走34米记为A．34米 B．+7米 C．61米 D．+34米【回答】D知识点：正数和负数题型：选择题...
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![数列的前n项和记为，(1) 求数列的通项公式；(2) 等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又...]( "数列的前n项和记为，(1) 求数列的通项公式；(2) 等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又...")
- 问题详情：数列的前n项和记为，(1) 求数列的通项公式；(2) 等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又成等比数列，求．【回答】（1）；（2）.知识点：数列题型：解答题...
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![小明和小亮玩猜数字游戏中，把小明猜的数字记为a，小亮猜的数字记为b，且a，b是0，1，2，3四个数中的其中某一...]( "小明和小亮玩猜数字游戏中，把小明猜的数字记为a，小亮猜的数字记为b，且a，b是0，1，2，3四个数中的其中某一...")
- 问题详情：小明和小亮玩猜数字游戏中，把小明猜的数字记为a，小亮猜的数字记为b，且a，b是0，1，2，3四个数中的其中某一个，若|a﹣b|≥1则称*乙”心有灵犀”．现任意找两个人玩这个游戏，得出他们”心有灵犀”的概率为 ．【回答】．【解析】画树状图得：∵共有16种等可能的结果，a，b满足|a﹣b|≥1的有12...
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![如果“盈利10%”记为+10%，那么“亏损6%”记为（A）-16% （B）-6% （C...]( "如果“盈利10%”记为+10%，那么“亏损6%”记为（A）-16% （B）-6% （C...")
- 问题详情：如果“盈利10%”记为+10%，那么“亏损6%”记为（A）-16% （B）-6% （C）+6% （D）+4%【回答】 B知识点：正数和负数题型：选择题...
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![在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中，真命题的个数记为f(p)，已知命题p：“若两条直线l...]( "在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中，真命题的个数记为f(p)，已知命题p：“若两条直线l...")
- 问题详情：在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中，真命题的个数记为f(p)，已知命题p：“若两条直线l1：a1x＋b1y＋c1＝0，l2：a2x＋b2y＋c2＝0平行，则a1b2－a2b1＝0”．那么f(p)等于()A．1 ...
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![*、乙玩猜数字游戏，游戏规则如下：有四个数字0、1、2、3，先由*心中任选一个数字，记为m，再由乙猜*刚才所选...]( "*、乙玩猜数字游戏，游戏规则如下：有四个数字0、1、2、3，先由*心中任选一个数字，记为m，再由乙猜*刚才所选...")
- 问题详情：*、乙玩猜数字游戏，游戏规则如下：有四个数字0、1、2、3，先由*心中任选一个数字，记为m，再由乙猜*刚才所选的数字，记为n．若m、n满足|m-n|≤1，则称*、乙两人“心有灵犀”，则*、乙两人“心有灵犀”的概率是 .【回答】 点拨：画树状图得：∵共有16种等可能的结果，m、n满足|m...
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![某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过...]( "某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过...")
- 问题详情：某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？【回答】由题意得，五名同学的成绩分别为：100，85，90，98，87. 所以他们的平均成绩为：（100+85+90+98+87）÷5=92（分）知识点：有理数的加减法题型：解答题...
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![某天的温度上升了2℃记为+2℃，那么下降5℃记为（ ）A．－2℃ B．+2℃ C．－...]( "某天的温度上升了2℃记为+2℃，那么下降5℃记为（ ）A．－2℃ B．+2℃ C．－...")
- 问题详情：某天的温度上升了2℃记为+2℃，那么下降5℃记为（ ）A．－2℃ B．+2℃ C．－5℃ D．+5℃【回答】C知识点：正数和负数题型：选择题...
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![如图，已知函数与轴围成的区域记为(图中*影部分)，若随机向圆内投入一米粒，则该米粒落在区域内的概率是（ ...]( "如图，已知函数与轴围成的区域记为(图中*影部分)，若随机向圆内投入一米粒，则该米粒落在区域内的概率是（ ...")
- 问题详情：如图，已知函数与轴围成的区域记为(图中*影部分)，若随机向圆内投入一米粒，则该米粒落在区域内的概率是（ ）A． B． C． D．【回答】C知识点：概率题型：选择题...
- 11951
![在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π有零点的概率为( ...]( "在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π有零点的概率为( ...")
- 问题详情：在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π有零点的概率为()A. B.C. D.【回答】B知识点：概率题型...
- 15005
![李先生到某城市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记为+1，向下一楼记为﹣1．李先生从1楼出发，电梯上下楼层依...]( "李先生到某城市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记为+1，向下一楼记为﹣1．李先生从1楼出发，电梯上下楼层依...")
- 问题详情：李先生到某城市行政中心大楼办事，假定乘电梯向上一楼记为+1，向下一楼记为﹣1．李先生从1楼出发，电梯上下楼层依次记录如下（单位：层）：+5，﹣3，+10，﹣8，+12，﹣6，﹣10．（7分）（1）请你通过计算说明李先生最后是否回到出发点1楼；（2）该中心大楼每层高2.8m，电梯每上或下1m需要耗电0.1度．根据李先生现在所处的位...
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![*簧自然悬挂，待*簧竖直时，长度记为L自，*簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，*...]( "*簧自然悬挂，待*簧竖直时，长度记为L自，*簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，*...")
- 问题详情：*簧自然悬挂，待*簧竖直时，长度记为L自，*簧下端挂上砝码盘时，长度记为L0；在砝码盘中每次增加10g砝码，*簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号L自L0L1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30①表中有一个数值记录不规范，代表符号为 ...
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![分别在区间和内任取一个实数，依次记为和，则的概率是（ ）A. B. C. D.]( "分别在区间和内任取一个实数，依次记为和，则的概率是（ ）A. B. C. D.")
- 问题详情：分别在区间和内任取一个实数，依次记为和，则的概率是（ ）A. B. C. D.【回答】D知识点：概率题型：选择题...
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中文谷![在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为( ...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6f5596/6e5595d01a975ecc7744bd-s.gif "在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π2有零点的概率为( ...")
![分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数，依次记为m和n，则m>n的概率为](https://i2.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a5391/2f08c89542/6a5391d614975f-s.jpg "分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数，依次记为m和n，则m>n的概率为")
![在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π有零点的概率为( ...](https://i3.zhongwengu.com/2f09df804fc513/69549e/2f08c89542/69549ed0159c5a-s.jpg "在区间[－π，π]内随机取两个数分别记为a，b，则使得函数f(x)＝x2＋2ax－b2＋π有零点的概率为( ...")
