![下列措施中严重阻碍社会向前发展的有①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④大兴文字...]( "下列措施中严重阻碍社会向前发展的有①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④大兴文字...")
- 问题详情：下列措施中严重阻碍社会向前发展的有①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④大兴文字狱 ⑤闭关政策A.①②③ B.②③④⑤ C.①② D.①②③④⑤【回答】B知识点：清朝君主*的强化题型：选...
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![八股取士开始于（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝]( "八股取士开始于（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝")
- 问题详情：八股取士开始于（）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝【回答】D知识点：明朝的统治题型：选择题...
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![隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。]( "隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。")
- 问题详情：隋朝开创了科举制，唐朝首创殿试和武举，明朝“八股取士”废除了科举制度。【回答】×知识点：明朝的统治题型：判断题...
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![一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）A.隋文帝 ...]( "一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）A.隋文帝 ...")
- 问题详情：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗【回答】B知识点：（补充）科举制的创立题型：选择题...
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![.古代两大选官制度的信息解读准确的是（ ）类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自...]( ".古代两大选官制度的信息解读准确的是（ ）类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自...")
- 问题详情：.古代两大选官制度的信息解读准确的是（ ）类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力“以文取士”方式长官举荐自由报考A.察举制强调德才兼备B．科举制注重科技素养C．察举制有利于贵族*的形成D．科举制不利于统治基础的扩大【回答】A知识点：古代*的*制度汉到元*制度的...
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![加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③...]( "加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③...")
- 问题详情：加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③科举制 ④驻藏大臣 ⑤*府A．③②①④⑤ B．③①②⑤④C．③①②④⑤ ...
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![阅读下列材料：材料一从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制...]( "阅读下列材料：材料一从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能...
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![18.关于下表中的*两大选官制度的信息解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力以文取士方式地方官...]( "18.关于下表中的*两大选官制度的信息解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力以文取士方式地方官...")
- 问题详情：18.关于下表中的*两大选官制度的信息解读正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力以文取士方式地方官员举荐自由报考A.察举制强调德才兼备B.科举制注重科技素养C.察举制有利于贵族*的形成D.科举制不利于统治基础的扩大【回答】A知识点：古代*的*制度题型...
- 22246
![下列哪一项不是明朝统治者加强*集权的措施A.建立厂卫制度 B.实行八股取士 C.建立...]( "下列哪一项不是明朝统治者加强*集权的措施A.建立厂卫制度 B.实行八股取士 C.建立...")
- 问题详情：下列哪一项不是明朝统治者加强*集权的措施A.建立厂卫制度 B.实行八股取士 C.建立*机处 D.大兴文字狱【回答】C知识点：（补充）君主集权的强化题型：选择题...
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![下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...]( "下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...")
- 问题详情：下边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治 ②强化了*集权统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化控制了思想A．①②③ ...
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![明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为（ ）A．开始采用分科考试的方式选拔官员 B．科举试卷仅从儒...]( "明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为（ ）A．开始采用分科考试的方式选拔官员 B．科举试卷仅从儒...")
- 问题详情：明朝的科举取士制度发生了某些变化。主要表现为（ ）A．开始采用分科考试的方式选拔官员 B．科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题C．首创了武举和殿试 D．在考试方法上开始旁行糊名法【回答】B 知识点：古代*的*制度明清君主*制度的加强题型：选择题...
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![我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )A.八股取士 ...]( "我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )A.八股取士 ...")
- 问题详情：我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )A.八股取士 B.试题类型繁多C.以诗词为主要内容 D.鼓励考生发表个人见解【回答】A知识...
- 29361
![15、填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一组是 （ ）（3分） 唐代取士， ① 看考试成绩...]( "15、填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一组是 （ ）（3分） 唐代取士， ① 看考试成绩...")
- 问题详情：填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一组是 （ ）（3分）唐代取士， ① 看考试成绩， ② 有达官显贵或文坛名人的推荐。 ③ ，考生纷纷奔走于公卿门下，向他们投献自己的代表作，这叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。投卷...
- 24230
![科举取士，把选择人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到**，大大加强了*集权。这一制度正式形成于 ...]( "科举取士，把选择人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到**，大大加强了*集权。这一制度正式形成于 ...")
- 问题详情：科举取士，把选择人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到**，大大加强了*集权。这一制度正式形成于 A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．明朝【回答】C知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变题型：选择题...
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![明清时期采取八股取士，科举制的弊端越越暴露，有许多文学作品也从不同角度揭露和批判科举制的*与封建纲常的沦丧。...]( "明清时期采取八股取士，科举制的弊端越越暴露，有许多文学作品也从不同角度揭露和批判科举制的*与封建纲常的沦丧。...")
- 问题详情：明清时期采取八股取士，科举制的弊端越越暴露，有许多文学作品也从不同角度揭露和批判科举制的*与封建纲常的沦丧。下列文学作品中主要体现这一主题的是A．《儒林外史》 B．《红楼梦》 C．《聊斋志异》 D．《西游记》【回答】A知识...
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![下列措施严重阻碍社会发展的有（ ） ①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④...]( "下列措施严重阻碍社会发展的有（ ） ①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④...")
- 问题详情：下列措施严重阻碍社会发展的有（ ） ①科举制的创立 ②焚书坑儒 ③八股取士 ④文字狱 ⑤闭关政策A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③【回答】B知识点：清朝...
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![明朝时期，很多读书人只钻研四书五经，对国计民生毫不关心，这是因为明朝*A．实行八股取士 ...]( "明朝时期，很多读书人只钻研四书五经，对国计民生毫不关心，这是因为明朝*A．实行八股取士 ...")
- 问题详情：明朝时期，很多读书人只钻研四书五经，对国计民生毫不关心，这是因为明朝*A．实行八股取士 B．废除丞相C．大兴文字狱 D．设立锦衣卫【回答】A【解析】依据所学知识可知，为了选拔听命于皇帝的官员，明...
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![明朝实行八股取士的考试制度的目的是（）A、选拨真正有才能的人 B、使古代的文化遗产...]( "明朝实行八股取士的考试制度的目的是（）A、选拨真正有才能的人 B、使古代的文化遗产...")
- 问题详情：明朝实行八股取士的考试制度的目的是（）A、选拨真正有才能的人 B、使古代的文化遗产不被遗忘C、选拔皇帝的忠实奴仆 D、推进教育制度的发展【回答】C知识点：明朝的统治题型：选择题...
- 21857
![秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了A.压制知识分子 B.推崇儒家经典C.完善...]( "秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了A.压制知识分子 B.推崇儒家经典C.完善...")
- 问题详情：秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了A.压制知识分子 B.推崇儒家经典C.完善法律体系 D.加强思想控制【回答】D知识点：明朝的统治题型：选择题...
- 31499
![右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...]( "右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治...")
- 问题详情：右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是 （ ）①为了加强思想统治 ②强化了*集权统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化控制了思想A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④ 【回答】 D 知识点：明朝的...
- 26051
![5.威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道：*的科举取士“没有*纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争...]( "5.威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道：*的科举取士“没有*纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争...")
- 问题详情：5.威尔·杜兰特在《世界文明史》里写道：*的科举取士“没有*纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，没有两党可耻的争霸，没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象，……”他主要是赞扬了*科举制度的A.自由* B.广泛* C.公正*...
- 11906
![下列叙述中，唐诗兴盛的原因有①社会经济的繁荣②庶族地主阶级登上*舞台③科举取士和帝王提倡④民族融合和频繁的中...]( "下列叙述中，唐诗兴盛的原因有①社会经济的繁荣②庶族地主阶级登上*舞台③科举取士和帝王提倡④民族融合和频繁的中...")
- 问题详情：下列叙述中，唐诗兴盛的原因有①社会经济的繁荣②庶族地主阶级登上*舞台③科举取士和帝王提倡④民族融合和频繁的中外交往（ ）A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④【回答】D知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![明朝八股取士的命题范围来自于①《大学》 ②《中庸》 ③《道德经》 ④《论语》A．①②④...]( "明朝八股取士的命题范围来自于①《大学》 ②《中庸》 ③《道德经》 ④《论语》A．①②④...")
- 问题详情：明朝八股取士的命题范围来自于①《大学》 ②《中庸》 ③《道德经》 ④《论语》A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【回答】A知识点：明朝的统治题型：选择题...
- 21269
![明清时期加强*统治的措施有( )①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立*机处 ③实行八股取士 ④“...]( "明清时期加强*统治的措施有( )①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立*机处 ③实行八股取士 ④“...")
- 问题详情：明清时期加强*统治的措施有()①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立*机处 ③实行八股取士 ④“焚书坑儒”A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【回答】D知识点：（补充）君主集权的强化题型：选择题...
- 20849
![秦朝实行“焚书坑儒”，明清实行“八股取士”和“文字狱”的共同目的是( )A.加强思想控制 ...]( "秦朝实行“焚书坑儒”，明清实行“八股取士”和“文字狱”的共同目的是( )A.加强思想控制 ...")
- 问题详情：秦朝实行“焚书坑儒”，明清实行“八股取士”和“文字狱”的共同目的是( )A.加强思想控制 B.大力发展传统文化C.鼓励读书人参政议政 D.选拔听命于皇帝的官吏【回答】A。“焚书坑儒”、“八股取士”、大...
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