![周其仁经典语录]( "周其仁经典语录")
- 经典语录我们的大变局时代首先应该是一个学习的过程。从过去来看，有十年的失误，以及九十年代的发展，利用机会，主动做经济。我们将来的文明应该有包容，包容有被动的包容，也有主动的包容。被动的包容就是被动地接受，主动的包容是主动去学习，把一切好的东西学过来。民是国的出发点和...
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![仁者见仁造句怎么写]( "仁者见仁造句怎么写")
- 仁者见仁的意思：仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。果然是智者见智,仁者见仁,淫者见淫啊。至于为何，仁者见仁智者见智吧。当然，“严肃”不“严肃”也是件仁者见仁的事。对这件事的意见，代表们是仁者见仁，智者见智。智者...
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![周伯仁造句怎么写]( "周伯仁造句怎么写")
- 东晋名臣周顗周伯仁是安东将*周浚的儿子,少年时便有很高的声誉,神采俊秀,虽同辈之人相互亲昵狎玩,但却不敢轻慢放肆地对待周顗。...
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![周仁和造句怎么写]( "周仁和造句怎么写")
- 鸟笼子与高拨子提起小生挑大梁的戏,马上会想起英武的周瑜和罗成、文雅的周仁和梁山伯,那都是极美的舞台形象。...
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![仁心仁闻造句怎么写]( "仁心仁闻造句怎么写")
- 仁至义尽仁言利博仁心仁闻万家生佛。萧姑娘莫慌,贫道身为青城派掌门,仁心仁闻四海皆知,断不会辣手伤你。...
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![15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也...]( "15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也...")
- 问题详情：15.“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了A．孟子的“仁政”学说 B．庄子的“齐物”观点C．韩非子的变法革新主张 ...
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![宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万物生...]( "宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万物生...")
- 问题详情：宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万物生成的关系 B．孟子的仁政思想 C．*阳互相依存的关系 D．道家顺应自然的思想【回答】A知识...
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![周其凤造句怎么写]( "周其凤造句怎么写")
- 现任校党委书记闵维方教授、校长周其凤院士。与此前“院士校长”陈佳洱、许智宏、周其凤和王恩哥相比，林建华并非“两院”院士。周其凤说，建立校友等额配比基金，能够吸引校友关注北大，“就像北大的一景———勺海，就是一勺一勺来自社会的甘霖，汇聚成对北大的爱之海”。周其凤说...
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![孟子说：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。……天子不仁，不保四海。”董仲舒认为：“天立王，以为民也。故其...]( "孟子说：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。……天子不仁，不保四海。”董仲舒认为：“天立王，以为民也。故其...")
- 问题详情：孟子说：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。……天子不仁，不保四海。”董仲舒认为：“天立王，以为民也。故其德足以*民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”二人都认为治国者应当（）A．以古鉴今 B．尊崇天道 C．施行仁政 D．因时改革【回答】C...
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![博学而笃志， ，仁在其中矣。]( "博学而笃志， ，仁在其中矣。")
- 问题详情：博学而笃志， ，仁在其中矣。【回答】切问而近思知识点：诗题型：填空题...
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![“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故...]( "“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故...")
- 问题详情： “文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了A．孟子的“仁政”学说 B．庄子的“齐物”观点C．韩非子的变法革新主张 D...
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![，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）]( "，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）")
- 问题详情： ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）【回答】博学而笃志知识点：诗题型：填空题...
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![____________________，不仁：失其所与，不知；____________________，不武...]( "____________________，不仁：失其所与，不知；____________________，不武...")
- 问题详情：____________________，不仁：失其所与，不知；____________________，不武。【回答】同人之力而敝之；以乱易整知识点：其他题型：填空题...
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![周仁造句怎么写]( "周仁造句怎么写")
- 镇戍济州岛的济州舰队以章鱼为旗，由张虎任准将都统，柳华申任大校副都统，周仁奉任大校监*。鸟笼子与高拨子提起小生挑大梁的戏,马上会想起英武的周瑜和罗成、文雅的周仁和梁山伯,那都是极美的舞台形象。时间不长,人就到齐了,会议由周仁亲自主持,先介绍了一下今天的议程,迎新...
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![周广仁造句怎么写]( "周广仁造句怎么写")
- 周广仁热心于钢琴普及教育工作.温州罗格朗电器有限公司董事长张相永说,这个专题讲座,周广仁博士用了大量的数据,对我市制造业的发展作了分析,并提出对策,较接地气。...
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![子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”]( "子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”")
- 问题详情：子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”【回答】博学而笃志知识点：诗题型：填空题...
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![“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰...]( "“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰...")
- 问题详情：“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了 A.孟子的“仁政”学说 B.韩非的变法革新主张C.墨子的“兼爱”思想 ...
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![子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《论语•子张》）]( "子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《论语•子张》）")
- 问题详情：子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《论语•子张》）【回答】博学而笃志，切问而近思知识点：诗题型：填空题...
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![______________，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)]( "______________，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)")
- 问题详情：______________，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)【回答】博学而笃志知识点：诗题型：填空题...
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![子夏曰：“----------，----------，仁在其中矣。”（《孔子语录》）]( "子夏曰：“----------，----------，仁在其中矣。”（《孔子语录》）")
- 问题详情：子夏曰：“----------，----------，仁在其中矣。”（《孔子语录》）【回答】博学而笃志，切问而近思。知识点：诗题型：填空题...
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![4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这...]( "4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这...")
- 问题详情：4．“（周）文王行仁义而王天下，（徐）偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这体现的是A．老子的“辩*”观念 B．孟子的“仁政”学说C．墨子的“兼爱”思想 D．韩非的“变革”主张【回答】D知识点：古代*的经济题型...
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![仁心仁术造句怎么写]( "仁心仁术造句怎么写")
- 仁心仁术的意思：心地仁慈，医术高明。两袖清风，悬壶济世，平易近人，医人医心，仁心仁术。小仙师仁心仁术,果然不愧是老神仙的弟子。她希望日后能继续贡献社会,投身医疗界,成为仁心仁术的医生.此女仁心仁术,和其丈夫陆青山在兰福镇是人见人夸的大善人。因此,知识分子的读书人,奔走...
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![宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万...]( "宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万...")
- 问题详情：宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以*成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是（ ） A．“仁”与万物生成的关系 B．孟子的仁政思想 C．*阳互相依存的关系 D．道家顺应自然的思想【回答】A知识点：*传...
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![周知其造句怎么写]( "周知其造句怎么写")
- 伏维*与洋人交接,必先通其志,达其欲,周知其虚实诚伪,而后有称物平施之效。...
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![仁者见仁， 。]( "仁者见仁， 。")
- 问题详情：仁者见仁， 。 【回答】智者见智。 知识点：诗题型：填空题...
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