![如图，一艘渔船沿图中所示的折线由A航行到E，问船一共行驶了多少海里？]( "如图，一艘渔船沿图中所示的折线由A航行到E，问船一共行驶了多少海里？")
- 问题详情：如图，一艘渔船沿图中所示的折线由A航行到E，问船一共行驶了多少海里？【回答】解：∵AB==5，BC=8﹣4=4，CD==13，DE==10，∴AB+BC+CD+DE=5+4+13+10=32（海里）．答：船一共行驶了32海里．知识点：勾股定理题型：解答题...
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![某人坐在*船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（ ）A．*船不动，乙船运动 B．*船运动...]( "某人坐在*船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（ ）A．*船不动，乙船运动 B．*船运动...")
- 问题详情：某人坐在*船上看到乙船在运动，则在河岸边观察，不可能的结果是（）A．*船不动，乙船运动 B．*船运动，乙船不动C．*船不动，乙船不动 D．*船运动，乙船运动【回答】解：A、若*船不动，乙船运动，则人坐在*船中看到乙船是在运动；故A不符合题意；B、若*船运动，乙船不动，则人坐在*船中看...
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![读名著选段，回答后面的问题。（6分）当夜五更时候，船已近曹*水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐...]( "读名著选段，回答后面的问题。（6分）当夜五更时候，船已近曹*水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐...")
- 问题详情：读名著选段，回答后面的问题。（6分）当夜五更时候，船已近曹*水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊日：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑日：“吾料曹*于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹*...
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![某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了...]( "某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了...")
- 问题详情：某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人．每艘小船可坐3人，每艘船都坐满．问：大船、小船各租了多少艘？如果设大船租了x艘，可列方程为_______．【回答】5x＋3（9－x）＝39 知识点：从算式到方程题型：填空题...
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![河宽300m，水流速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s．现令该船从岸边开始渡河，试问： ...]( "河宽300m，水流速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s．现令该船从岸边开始渡河，试问： ...")
- 问题详情：河宽300m，水流速度为3m/s，船在静水中的速度为5m/s．现令该船从岸边开始渡河，试问： （1）要求船以最短的时间渡河，可到达河岸的什么位置？ （2）要求船以最小的位移渡河时，渡河时间多长...
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![阅读下面文章老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问...]( "阅读下面文章老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问...")
- 问题详情：阅读下面文章老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模...
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![某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...]( "某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船...")
- 问题详情： 某公园划船项目收费标准如下：船型两人船（限乘两人）四人船（限乘四人）六人船（限乘六人）八人船（限乘八人）每船租金（元/小时）90100130150某班18名同学一起去该公园划船，若每人划船的时间均为1小时，则租船的总费用最低为 元。【回答】380知识点：各地中考题型：填空题...
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![请仔细阅读材料，并结合所学知识回答问题：材料一：福州船政局遗址上的老房子（图1）材料二：福州船政局开办了船政学...]( "请仔细阅读材料，并结合所学知识回答问题：材料一：福州船政局遗址上的老房子（图1）材料二：福州船政局开办了船政学...")
- 问题详情：请仔细阅读材料，并结合所学知识回答问题：材料一：福州船政局遗址上的老房子（图1）材料二：福州船政局开办了船政学堂，学堂借鉴西方船舶学校的课程设置，制定了基础和实用的大量技术课程，每一门课都用英语或法语教学。学堂派留学生到英国、法国留学，学习的*主要是造船、轮机制造...
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![A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示...]( "A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示...")
- 问题详情：A、B两船在海上航行，A船航向东北，船速为u；B船航向正北，船速。设正午时，A船在B船正北距离l处，如图*所示。问：此后何时两船相距最近？距离多少？【回答】当时，s取极值【解析】解析1：以海面为参考系，设在午后t时两船相距为，可解得：当时，s取极值。也就是说，午后时，两船距离最近。解析2：以...
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![阅读下文，回答问题: 山乡的渡船老人何为我常常想起山乡的那个渡船老人。 大队...]( "阅读下文，回答问题: 山乡的渡船老人何为我常常想起山乡的那个渡船老人。 大队...")
- 问题详情：阅读下文，回答问题: 山乡的渡船老人何为我常常想起山乡的那个渡船老人。 大队部坐落在画屏似的山麓下，奇峰危岩的倒影俯临着村前的溪水，犹如一个山水空灵的绿*半岛。没有桥，渡口的小船便成为活动的桥梁。我到山乡的最初一段日子...
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![*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都...]( "*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都...")
- 问题详情：*乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,*船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都在顺水中航行,则*船赶上乙船需航行( )A.50千米的路程 B.100千米的路程C.大于50千米小于100千米路程 D.大于100千米的路程【回答】D知识...
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![读下图，一艘由西向东航行的船经过P点，此时船员的影子长度为一天中最短。回答下列问题。24．该船经过P点时，*...]( "读下图，一艘由西向东航行的船经过P点，此时船员的影子长度为一天中最短。回答下列问题。24．该船经过P点时，*...")
- 问题详情：读下图，一艘由西向东航行的船经过P点，此时船员的影子长度为一天中最短。回答下列问题。24．该船经过P点时，*时间是 ( ) A．10分40分 B．13时20分 C．12时40分 D．11时20分 25．该船计划在M港装运该国出口贸易最大...
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![有人说“**领导的新*主义*是从一条船只开始到大片船只结束。”请问“大片船只”是指 A辽沈战役 ...]( "有人说“**领导的新*主义*是从一条船只开始到大片船只结束。”请问“大片船只”是指 A辽沈战役 ...")
- 问题详情：有人说“**领导的新*主义*是从一条船只开始到大片船只结束。”请问“大片船只”是指 A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡*战役【回答】D知识点：*解放战争的胜利题型：选择题...
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![如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...]( "如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（ ）A．南偏西30°方向 ...")
- 问题详情：如果从*船看乙船，乙船在*船的北偏东30°方向，那么从乙船看*船，*船在乙船的（）A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向C．南偏东30°方向 D．南偏东60°方向【回答】A【考点】方向角．【分析】根据题意正确画出图形进而分析得出从乙船看*船的方向．【解答】解：如图所...
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![马尾船政是福州十大名片之一。结合所学知识回答下列问题。【船政创办】（1）福州船政局的创办是“师夷长技”以自强的...]( "马尾船政是福州十大名片之一。结合所学知识回答下列问题。【船政创办】（1）福州船政局的创办是“师夷长技”以自强的...")
- 问题详情：马尾船政是福州十大名片之一。结合所学知识回答下列问题。【船政创办】（1）福州船政局的创办是“师夷长技”以自强的一次尝试，这是*近代化探索中哪一场运动的实践？【船政教育】（2）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法之一。请你结合图10示意图中呈现的信息，推导结论...
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![《纸船》（二）中的“纸船”象征着什么？]( "《纸船》（二）中的“纸船”象征着什么？")
- 问题详情：《纸船》（二）中的“纸船”象征着什么？ 【回答】象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲和祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船...]( "*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船...")
- 问题详情：*船在A处观察到乙船在它的北偏东45°的方向，两船相距a海里，乙船正在向北行驶，若*船的速度是乙船的倍，则*船应取北偏东θ方向前进，才能尽快追上乙船，此时θ＝________.【回答】 知识点：解三角形题型：填空题...
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![*、乙两船漂浮在静止的水面，*船上的人通过轻绳牵引乙船，水的阻力不计，在乙船靠近*船的过程中（ ） ...]( "*、乙两船漂浮在静止的水面，*船上的人通过轻绳牵引乙船，水的阻力不计，在乙船靠近*船的过程中（ ） ...")
- 问题详情：*、乙两船漂浮在静止的水面，*船上的人通过轻绳牵引乙船，水的阻力不计，在乙船靠近*船的过程中（ ） ...
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![有一个班去划船，计划租若干条船，这时班长说，若再增加一条船，则每条船坐6人，若减少一条船，则每条船坐9人，这个...]( "有一个班去划船，计划租若干条船，这时班长说，若再增加一条船，则每条船坐6人，若减少一条船，则每条船坐9人，这个...")
- 问题详情：有一个班去划船，计划租若干条船，这时班长说，若再增加一条船，则每条船坐6人，若减少一条船，则每条船坐9人，这个班共有( )人．A．32 B．36 C．40 D．48【回答】B【考点】一元一次方程的应用．【分析】设计划租用x条船，根据这个班的总人数不变以及“若再增加...
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![一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反*回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，...]( "一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反*回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，...")
- 问题详情：一只船在海上行驶，船上发出一鸣笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反*回来的声音，问（1）如果船鸣笛后马上停止行驶，求悬崖与船的距离．（2）若鸣笛后船以20m/s的速度继续向前行驶，求悬崖与旅客听到回声处的距离？（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）【回答】（1）680m （2）640m【分析】（1）...
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![阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题材料一 荷兰人的商船设计很独特，它的船肚子很大，所以船身很大很圆，而...]( "阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题材料一 荷兰人的商船设计很独特，它的船肚子很大，所以船身很大很圆，而...")
- 问题详情：阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题材料一 荷兰人的商船设计很独特，它的船肚子很大，所以船身很大很圆，而*板很小。这样的做法是因为，在斯堪的纳维亚，船所缴纳的税取决于*板的宽度，*板越窄，付的钱越少，所以，荷兰人造的船*板很小，船肚子很大，利润也就越多。材料二 ...
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![有人说“**领导的新*义*是从一条船只开始，到一片船只结束。”请问“大片船只”指的是（ ）A．辽...]( "有人说“**领导的新*义*是从一条船只开始，到一片船只结束。”请问“大片船只”指的是（ ）A．辽...")
- 问题详情：有人说“**领导的新*义*是从一条船只开始，到一片船只结束。”请问“大片船只”指的是（ ）A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡*战役【回答】D知识点：*解放战争的胜利题型：选择题...
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![如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...]( "如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方...")
- 问题详情：如果从*船看乙船,乙船在*船的北偏东30°方向,那么从乙船看*船,*船在乙船的( )A．南偏西30°方向 B．南偏西60°方向 C．南偏东30°方向 D．南偏东60°方向【回答】A【解析】试题分析：根据题意正确画出图形，可得∠1=30°，由从*船看乙船，乙船...
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![船来船往造句怎么写]( "船来船往造句怎么写")
- 独步静走，空想漫步*畔，一人船来船往，何去我心所想，见她天湖的确是天湖，只见湖水又清又绿，湖中船来船往。平静的湖面上，船来船往，像一把把剪*，把完美无瑕的绿衣剪开，之后又奇妙地缝合在一起。水道里船来船往，船娘的歌声、摇橹的声音、游客的嬉笑声交汇在一起，给古镇锦溪带来了一片人文...
- 12525
![运用知识解决问题：（1）如图1，轮船由下游经过船闸驶往上游．船进入闸室后，先关闭阀门B和阀门D，再打开阀门 ...]( "运用知识解决问题：（1）如图1，轮船由下游经过船闸驶往上游．船进入闸室后，先关闭阀门B和阀门D，再打开阀门 ...")
- 问题详情：运用知识解决问题：（1）如图1，轮船由下游经过船闸驶往上游．船进入闸室后，先关闭阀门B和阀门D，再打开阀门，当闸室中水位与上游水位时，打开阀门C，船驶入上游．（2）如图2，A、B两物体叠放在水平地面上静止．请画出物体A的受力示意图．（3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物体*的重力G*...
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