![学习效果造句怎么写]( "学习效果造句怎么写")
- 努力程度不同，学习效果也会截然不同。练习：大量的朗读材料和辨音练习可以迅速提高拼音的学习效果。课堂多元化已*可以取得更好的学习效果。上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？结论：运用启发式教育于内科临床教育，实习生学习主动*更强，学习效果更明显。研...
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![17．下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天，A组的学生知道自己的成...]( "17．下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天，A组的学生知道自己的成...")
- 问题详情：17．下面是美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象进行的学习效果实验。在前9天，A组的学生知道自己的成绩，B组的学生不知道；从第10天起，再用相反的方法对两组学生进行了实验。请根据下面的图表，概括实验结论。（5分，不超过25个字）【回答】示例一：知道自己成绩的一组...
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![为了解学生对网上在线学习效果的满意度，某校设置了：非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项，随机抽查了部分学生...]( "为了解学生对网上在线学习效果的满意度，某校设置了：非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项，随机抽查了部分学生...")
- 问题详情：为了解学生对网上在线学习效果的满意度，某校设置了：非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项，随机抽查了部分学生，要求每名学生都只选其中的一项，并将抽查结果绘制成如图统计图（不完整）．请根据图中信息解答下列问题：（1）求被抽查的学生人数，并补全条形统计图；（温馨提示：请画在...
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![假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你按照以下要点给他写一封电子邮...]( "假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你按照以下要点给他写一封电子邮...")
- 问题详情：假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你按照以下要点给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。1.快乐学习 2.课外活动 3.多交流注意：1.词数100左右，开头和结尾已为你写好(不记入总词数)，但不得抄入答题卡内。2.可适...
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![下图“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方式会产生不同的学习效果②要善于运用不同的学习方式达成目标③学习中有快乐...]( "下图“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方式会产生不同的学习效果②要善于运用不同的学习方式达成目标③学习中有快乐...")
- 问题详情：下图“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方式会产生不同的学习效果②要善于运用不同的学习方式达成目标③学习中有快乐也有*苦④要学会学习，掌握科学的学习方法A．①②③ B．②③④ C．①②④ ...
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![假设你是高三学生李华，进入高三后学习很紧张，压力很大，学习效果不好，尤其是英语最差。请你用英文给你在美国上大...]( "假设你是高三学生李华，进入高三后学习很紧张，压力很大，学习效果不好，尤其是英语最差。请你用英文给你在美国上大...")
- 问题详情： 假设你是高三学生李华，进入高三后学习很紧张，压力很大，学习效果不好，尤其是英语最差。请你用英文给你在美国上大学的笔友John写信介绍现在学习中的困难和压力，并寻求学习英语的建议。 注意：1．词数100左右： 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； ...
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![下图《学习金字塔》告诉我们（ ）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,...]( "下图《学习金字塔》告诉我们（ ）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,...")
- 问题详情：下图《学习金字塔》告诉我们（ ）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A．①②③ B．①②④ C．①③④ ...
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![现在常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又...]( "现在常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又...")
- 问题详情：现在常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面有一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量蔬菜和水桑。请分析、回答：（1）与成年人相比，处予青春期的中学生更应该 ...
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![假设你是新华中学高二学生李华，即将进入高三的你的朋友William感到压力很大，学习效果基微，请你给他写...]( "假设你是新华中学高二学生李华，即将进入高三的你的朋友William感到压力很大，学习效果基微，请你给他写...")
- 问题详情： 假设你是新华中学高二学生李华，即将进入高三的你的朋友William感到压力很大，学习效果基微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。内容要点1.快乐学习，保持愉快的心情2.积极参加体育活动，听听歌曲音乐3.多与同学交流，互相鼓励。注意1.开头和结尾已...
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![未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有 (...]( "未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有 (...")
- 问题详情：未来学家指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人”，下列学习方式有助于我们提高学习效果的有 ( )A．自己安排学习计划，自我总结调整，无需听取老师的意见B．加大学习压力，刻苦用功，经常三更睡，五更起C．善于在学习中发现问题，尝试去解决问题D．注意劳逸结合...
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![现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，...]( "现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，...")
- 问题详情：现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答： (1)与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃...
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![对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比，内容都涉及（ ）①割地②赔款③...]( "对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比，内容都涉及（ ）①割地②赔款③...")
- 问题详情：对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比，内容都涉及（）①割地②赔款③开埠通商④投资办厂A．①②③ B．①②④ C．①③④ D...
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![现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，...]( "现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，...")
- 问题详情：现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：（1）面包的主要成分是，其最早开始消化的场所是，其最终的...
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![假设你是新华中学高三学生李华，进入高中后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮...]( "假设你是新华中学高三学生李华，进入高中后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮...")
- 问题详情：假设你是新华中学高三学生李华，进入高中后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。内容要点：1.快乐学习，保持愉快的心情； 2.积极参加体育活动，听听歌曲音乐；3.多与同学交流，互相鼓励。注意：1.开头和结尾已经为你写...
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![假设你是新华中学高三学生李华，进入高三后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮...]( "假设你是新华中学高三学生李华，进入高三后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮...")
- 问题详情：假设你是新华中学高三学生李华，进入高三后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。内容要点：1．快乐学习，保持愉快的心情；2．积极参加体育活动，听听歌曲音乐；3．多与同学交流，互相鼓励。注意：1.词数100左右；2．可适当增加细节...
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![现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会...]( "现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会...")
- 问题详情：现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：（1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这...
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![养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保*。下列不属于良好学习习惯的是A．学会合作学习B．合理安排学习时间...]( "养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保*。下列不属于良好学习习惯的是A．学会合作学习B．合理安排学习时间...")
- 问题详情：养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保*。下列不属于良好学习习惯的是A．学会合作学习B．合理安排学习时间C．套用他人好的学习方法和策略D．把握好每个环节的质量，提高学习效率【回答】C 解析本题考查对良好学习习惯的认识。属容易题。学会自主学习，提高学习效率...
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![《有效学习》经典语录]( "《有效学习》经典语录")
- 经典语录过度自信最终会阻碍有效学习。当人们处于过度自信的状态，就停止了学习的过程。他们不会再进行练习，也不会继续追问。在需要更加刻苦钻研的学习方式上，过度自信尤其有害。一旦我们认为自己已经懂了，就会马上放弃继续寻找知识内在关系的努力，更不会考虑知识和技能在不同...
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![学习效率造句怎么写]( "学习效率造句怎么写")
- 重视课堂的学习效率。兴趣是提高学习效率的催化剂。由于他精神集中，所以学习效率很高。正确的学习方法，是提高学习效率、增强学习兴趣的不二法门。构建合适的听力教学模式能提高英语学习效率。本文通过抽样调查沪鄂湘高中生生物学科的学习效率以及分析影响生物学科学习效率...
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![教学效果造句怎么写]( "教学效果造句怎么写")
- 有效的纠错对提高教学效果十分关键。目的提高传染病学的见习教学效果。本文扼要总结金工实验教学的建设与教学效果。在管理类*课的教学中运用案例教学，可以取得很好的教学效果。这样我们的教学效果就比较好了。同样的小班教学效果通过更少的教师即可实现。目的研究多元开...
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![学校为了解疫情期间学生自习课落“停课不停学、学习不延期"在线学习的效果，王校长通过网络学习平台，随机抽查了该...]( "学校为了解疫情期间学生自习课落“停课不停学、学习不延期\"在线学习的效果，王校长通过网络学习平台，随机抽查了该...")
- 问题详情： 学校为了解疫情期间学生自习课落“停课不停学、学习不延期"在线学习的效果，王校长通过网络学习平台，随机抽查了该校部分学生在一节自习课中的学习情况，发现共有四种学习方式(每人只参与其中一种):A.阅读电子教材，B.听教师录播课程，C.完成在线作业，D线上讨论交流.并...
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![学习效应造句怎么写]( "学习效应造句怎么写")
- 结果表明，在图形位置的序列学习中存在内隐学习效应，内隐学习效应的大小受规则特点的影响。学习曲线是一条表明个人或组织学习效应的曲线。强烈的负面情绪可以抵消任何学习效应。文章不仅*实了在累计平均不良率上存在着学习效应，还*实了累计平均工时也存在着学习效应，但是前者...
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![学习成果造句怎么写]( "学习成果造句怎么写")
- 1、这些目标模块的学习成果有助于向大师管理知识和理解课程的学习成果。2、刻苦会使你的学习成果很扎实。3、增量学习是一种在巩固原有学习成果的基础上快速有效地获取新知识的学习模式。4、学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。5...
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![高效学习造句怎么写]( "高效学习造句怎么写")
- 学习任务多和信息超负荷是高效学习的大敌。学生自主学习的能力是进行一切有意义学习的基础，是学生继续学习和高效学习的保*。我认为,关键是要高效学习,而高效学习的关键是“潜进去”而绝不是“熬过去”。我一直反复强调自觉意识是一切高效学习习惯的基石。据了解,望子成龙...
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![最有效的学习方法造句怎么写]( "最有效的学习方法造句怎么写")
- 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。当然，死记硬背或许是学习历史学科最有效的学习方法。在你没有找到不用重复就可以学习好的方法之前，请不放弃重复这种最简单最有效的学习方法。学习很*苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到“不用重复就可以学习好”...
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