![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 ...")
- 问题详情： “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”中的“人”指的是（ ）。 A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.姚崇 【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...]( "2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽...")
- 问题详情：2013年6月18日。*同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是A.自高必危，自满必溢 B、堤溃蚁穴，气泄针芒C.刮骨疗毒，壮士断腕 D...
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![我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ...]( "我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ...")
- 问题详情：我国唐朝时的著名宰相魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠：若以人为镜，可以知得失”，其后半句话主要是指( ) A．通过尝试的方法来认识自我 B．通过测验的方法来认识自我 C．通过内省的方法来认识自我 D．通过他人评价的方法来认识自我【回答】D知识点：正确认...
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![古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这说明A．要通过他人了解自己 ...]( "古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这说明A．要通过他人了解自己 ...")
- 问题详情：古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”这说明A．要通过他人了解自己 B．要通过集体了解自己C．要通过镜子了解自己 D．要通过自己了解自己【回答...
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![小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小]( "小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小")
- 问题详情：小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；她在平面镜中的像相对于她的速度是_____m/s．【回答】不变 2 【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”下列对这句话说明的道理认识错误的是A．正确认识自我、评价自我的...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”下列对这句话说明的道理认识错误的是A．正确认识自我、评价自我的...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”下列对这句话说明的道理认识错误的是A．正确认识自我、评价自我的途径是多方面的B．经常地反省自己在日常生活中的点滴表现，是认识和评价自己的重要方法C．在与他人的接触比较中，发现自己的优点和不足，从而正确认识自我D．生活中...
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![唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一...]( "唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一...")
- 问题详情：唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一个不断吸取前朝的经验教训，不断进行改革调整的过程。阅读下列材料，回答后面的问题：材料一：《史记》中记载，“汉承秦制，有所损益”。《宋史》中记载，“宋承唐制，抑又甚...
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![衣冠葬造句怎么写]( "衣冠葬造句怎么写")
- 衣冠葬王陵，遗骨归梅岭吴生贵说，根据这些情况推断，有些派遣到西域屯田戍卫的官吏，可能死后暂厝于死亡之地，后来将衣冠葬于朝廷为他们设置在塞内的墓穴中吴生贵说,根据这些情况推断,有些派遣到西域屯田戍卫的官吏,可能死后暂厝于死亡之地,后来将衣冠葬于朝廷为他们设置在塞内的...
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![，衣冠简朴古风存。]( "，衣冠简朴古风存。")
- 问题详情： ，衣冠简朴古风存。【回答】箫鼓追随春社近 知识点：诗题型：填空题...
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![汉家衣冠造句怎么写]( "汉家衣冠造句怎么写")
- 1、汉家衣冠今犹在，却被笑问何处来。2、明月何时照归期，人家丹霞华*衣。汉家衣冠今犹在，却被笑问何处来。3、我于沧海观中原，奈何中原不得望。汉家衣冠南渡别，燕云一去三百年。百万禁*今何在，安叫金兵做城主？脂粉不抵黄沙气，铁骑浮屠幽州来。鲜衣怒马多纨绔，策马扬鞭尽胡骑。跪马...
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![衣冠枭獍的意思及解释]( "衣冠枭獍的意思及解释")
- 【衣冠枭獍的拼音】:yīguānxiāojìng【衣冠枭獍的近义词】:衣冠禽兽、不肖子孙【衣冠枭獍的反义词】:【衣冠枭獍的意思】:相传枭是吃母的恶鸟，獍是吃父的恶兽。旧时比喻不孝的人。【衣冠枭獍出处】:宋·孙光宪《北梦琐言》卷十七：“河朔士人目苏楷为衣冠枭獍。”【成语...
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![“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 ...]( "“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 ...")
- 问题详情： “人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是 （ ）A.魏征 B.杜如...
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![“以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ）A.要全面采纳他人的建议 B....]( "“以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ）A.要全面采纳他人的建议 B....")
- 问题详情： “以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ）A.要全面采纳他人的建议 B.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点 D.要在接受挑战中展示自我、发展自我【回答】B知识...
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![右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响...]( "右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响...")
- 问题详情：右图是身穿新设计衣冠的秦始皇，他是历史上最著名的君王之一，开业创国成就突出。其中他创立的“皇帝”制度对后世影响巨大，这一制度的核心是A．规定皇权至高无上 B．*设三公九卿C．地方推行郡县制度 D．颁布...
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![，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。]( "，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。")
- 问题详情： ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。【回答】山重水复疑无路；萧鼓追随春社近知识点：诗题型：填空题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”。这告诉我们 A．可以通过自我观察认识自己 B．可以通过...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”。这告诉我们 A．可以通过自我观察认识自己 B．可以通过...")
- 问题详情：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”。这告诉我们 A．可以通过自我观察认识自己 B．可以通过自我反省认识自己 C．可以从他人对自己的态度和评价中认识自己 D．可以通过与他人的接触、交流和比较认识自己【回答】D知识点：青春期心理矛盾是正常...
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![33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中...]( "33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中...")
- 问题详情：33．*服饰文化源远流长，素有“衣冠王国”的美誉。近代以来，受西方文化的影响，服饰发生了重大变化，下列体现中西合璧特点的服饰是()A．西装 B．中山装 C．长袍 D．马褂【回答】B知识点：未分类题型：未分类...
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![某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的...]( "某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的...")
- 问题详情：某市在组织开展党的群众路线教育实践活动中，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，摸清群众迫切需要解决的生产生活实际困难和问题，并与群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。这是基于①**的*质和宗旨 ②**承担...
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![衣冠扫地造句怎么写]( "衣冠扫地造句怎么写")
- 这种衣冠扫地，简直让人不可置信。悉列*南绅衿一万三千余人，号曰抗粮，既而尽行褫革，发本处枷责，鞭扑纷纷，衣冠扫地。...
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![唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ...]( "唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ...")
- 问题详情： 唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”可见了解自己（ ）A.可以通过他人的评价 B.要通过学历史C.要通过照镜子 D.要通过社会实践【回答】A知识点：正确认识自己题型：选择题...
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![“以铜为镜，可以正衣冠；……以人为镜，可以知得失”，联系所学知识指出其中的“人”你认为主要指的是（ ）...]( "“以铜为镜，可以正衣冠；……以人为镜，可以知得失”，联系所学知识指出其中的“人”你认为主要指的是（ ）...")
- 问题详情： “以铜为镜，可以正衣冠；……以人为镜，可以知得失”，联系所学知识指出其中的“人”你认为主要指的是（ ）A.唐太宗 B.魏征 C.房玄龄 D.杜如晦【回答】B知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![衣冠庙造句怎么写]( "衣冠庙造句怎么写")
- 1、*雨转过身去，依旧看着衣冠庙的大门。2、一百*雨转过身去，依旧看着衣冠庙的大门。...
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![唐太宗曾说：以铜为镜可以整衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替…铜之所以能为镜是因为（ ）A．铜有金...]( "唐太宗曾说：以铜为镜可以整衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替…铜之所以能为镜是因为（ ）A．铜有金...")
- 问题详情：唐太宗曾说：以铜为镜可以整衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替…铜之所以能为镜是因为（）A．铜有金属光泽B．铜能导热C．铜能做工艺品D．铜不会生锈【回答】【考点】金属的物理*质及用途．【分析】金属的物理*质有：有金属光泽、易导电、易导热、良好的延展*等．【解答】解：...
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![2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为...]( "2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为...")
- 问题详情：2013年6月以来，**在全党开展群众路线教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要目标是破除党内的“*”问题——形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。结合材料，分析开展群众路线教育实践活动的历史唯物主义依据。【回答】（1）...
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![唐太宗曾说：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失……铜之所以能为镜是因为( )A.铜有...]( "唐太宗曾说：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失……铜之所以能为镜是因为( )A.铜有...")
- 问题详情：唐太宗曾说：以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失……铜之所以能为镜是因为( )A.铜有金属光泽 B.铜能导热C.铜能做工艺品 D.铜不会生锈【回答】选A。利用...
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