- 问题详情:下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下。B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”一句,为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”?【回答】 答:紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”,使“我”的内心对生命有所感悟,从而领悟到生命的长河是无止境的。知识点:课文内容理解题型:语言...
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- 问题详情:下列各项表述不正确的是 ( )A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止...
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- 问题详情:作文朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影,感受到了父亲对自己的深爱;宗璞面对紫藤萝的繁华,感悟到了生命的勃发;当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子,整个世界都在他们的心中荡漾。生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”,那份甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间。请以“温馨...
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- 问题详情:紫藤萝瀑布这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串。一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜*使上浅下深,好像...
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- 问题详情:请根据要求填空(1)《紫藤萝瀑布》的作者是 ,现代著名女作家,她是我国著名哲学家冯友兰之女,著有小说 等作品。(2)《走一步,再走一步》的作者是 ,他是 国人,早年曾在空*服役,做过空*飞...
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- 问题详情:《紫藤萝瀑布》节选 (9分)①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花...
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- 问题详情:【2016·重庆A卷】下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下。B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕...
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- 问题详情:23.阅读下面的材料,按照要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解上面的材料,选择合适的角度构思作文。立意自...
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- 问题详情:下列说法有误的一项是( )A、《紫藤萝瀑布》一文作者从一树盛开的藤萝花,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强与美好。B、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。C、《春》的作者是朱自清,其著名散文《背影》、《荷塘月*》、《狂人日记》。...
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- 问题详情:19.作文,阅读下面的文字,根据要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作...
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- 问题详情:下列说法有误的一项是( )A.《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。 B.《羚羊木雕》的*叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺...
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- 问题详情:下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.盛开的紫藤萝花吸引不少人观赏,那一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下.B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出,憋红了脸,在天边挣扎.C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,地吮吸着知识的营养.D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的...
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- 经典语录花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫*的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动...
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- 问题详情:下列各项表述不正确的是( ) A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞,原名冯钟璞,是我国著名哲学家冯友兰的女儿,文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机,点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。 B.《海燕》的作者是高尔基,前苏联作家...
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- 问题详情:阅读“但是我没有摘……我不觉加快了脚步。”回答问题。(1)选文中为什么把“紫藤萝”比作“瀑布”?有什么作用?(2)第1段中有这样一句话:“流着流着,……关于疾病的痛楚。”为什么紫藤萝瀑布能带走“疑惑”和“痛楚”?(3)第2段中提到“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”,...
- 21497
- 问题详情:对本单元课文题目蕴含的意义、作用理解有误的一项是( ) A.《紫藤萝瀑布》用生动形象地比喻热情赞美了紫藤萝花的勃勃生机。B.《走一步,再走一步》启发我们把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。C.《贝壳》赞美了贝壳的精致与...
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- 问题详情:对本单元课文题目蕴含的意义、作用理解有误的一项是( )A.《紫藤萝瀑布》用生动形象地比喻热情赞美了紫藤萝花的勃勃生机。B.《走一步,再走一步》启发我们把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。C.《贝壳》赞美了贝壳的精致与美丽,表达...
- 19587
- 问题详情:阅读下面文字,按要求写一篇议论文。紫藤萝,没有挺拔的身躯,却凭借枯树,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;木棉,不借助橡树的高枝炫耀自己,而以红硕的花朵、挺拔的身姿展现自己的风采。全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字...
- 30561
- 问题详情:下列说法有误的一项是() A.《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。B.《羚羊木雕》的*叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。C.*...
- 23594
- 问题详情:下列词语书写有错误的一顶是(3分)A.娴熟紫藤萝 谈笑风生 B.沧茫 里程碑 锋芒必露C.馈赠 戈壁滩 如坐针毡 D.喑哑 城城隍庙 左右逢源【回答】B 知识点:字形题型:选择题...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未看见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时...
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- 问题详情:阅读下面的文字,根据要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道风景。对此,人类社会又何尝不是如此?全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主...
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- 问题详情:下列句中没有语病的一项是 A.通过紫藤萝瀑布》这部作品,使我认识到生命的长河虽有曲折,但永远前进。 B.心情悲痛的宗璞啊,无时无刻不在思念着自己的弟弟。 C.作者笔下的紫藤萝花是否美丽,关键在于作者的心境。 D.语文课上,我们讨论并阅读了《紫藤...
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- 问题详情:阅读《紫藤萝瀑布》①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫*,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫*的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫...
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