![古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语·咏雪》中的“ ...]( "古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语·咏雪》中的“ ...")
- 问题详情：古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语·咏雪》中的“ ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ”，比喻精妙；而张...
- 32615
![古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是A.*思想 B.教育思想 ...]( "古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是A.*思想 B.教育思想 ...")
- 问题详情：古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是A.*思想 B.教育思想 C.生态思想 D.*事思想【回答】C 知识点：百家争鸣题型：选择题...
- 33008
![阅读下面的文字，完成小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑...]( "阅读下面的文字，完成小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。……于是女娲炼五*石以补苍天，断鳌足以立四极。”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的尽头...
- 26216
![9.下列古代文化常识说法有错误的一项是( )(3分)A.古人常用“归”指女子出嫁，如“吾妻来归”、“之...]( "9.下列古代文化常识说法有错误的一项是( )(3分)A.古人常用“归”指女子出嫁，如“吾妻来归”、“之...")
- 问题详情：9.下列古代文化常识说法有错误的一项是( )(3分)A.古人常用“归”指女子出嫁，如“吾妻来归”、“之子于归”……而“归宁”则指出嫁的女子回娘家省亲。B.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，而每一个季节三个月的排序则是孟、仲、季。C.古代常用个位数相乘...
- 26098
![古人智慧造句怎么写]( "古人智慧造句怎么写")
- 文物里，写满了古人智慧的灵犀。他们很少说话，一开口就是有关古人智慧的冗长的陈腔滥调。旧帐册记载着赫耳墨斯式的对失传的古人智慧的探索。共济会会员强调道德和几何学研究。**、上海和*的城市发展展示了古人智慧与科技进步的融合。古人智慧中言“生于忧患，而死于*也”，就是...
- 11467
![阅读下面的文字，完成以下小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见...]( "阅读下面的文字，完成以下小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成以下小题。为什么汉字是方块字，这个问题虽然没有明确的考*，但从古人观察世界的方式中便可窥见一斑。《淮南子》说：“往古之时，四极废，九州裂。……于是女娲炼五*石以补苍天，断鳌足以立四极。”在古人心目中，“天圆地方”，地是方形的，而且在这四方形地的...
- 19472
![阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及...]( "阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及...")
- 问题详情：阅读下面三则材料【材料一】 古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物，近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及自己的身体上选择一些名词用作度量衡的单位。例如大家很熟悉的“寸”字，许慎的《说文解字》这样解释：“十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。”意思是...
- 21601
![作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思...]( "作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思...")
- 问题详情：作文要求：(1)、“古人不见今时月，今月曾经照古人。”古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。请以“月亮”为题，写一篇文章，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。（2）、写完后请注意认真修改润饰，做到文从字顺，抒情自然。 (3)、除诗歌外，文体...
- 10786
![阅读下面的文字，完成小题。早在几千年前，*古人就产生了实现“*大同”的社会的理想，并为此设计了一整套较为完...]( "阅读下面的文字，完成小题。早在几千年前，*古人就产生了实现“*大同”的社会的理想，并为此设计了一整套较为完...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。早在几千年前，*古人就产生了实现“*大同”的社会的理想，并为此设计了一整套较为完善的保障体系。其核心莫过于采用一套有效的争议调处机制，即今天所谓之调解制度。调解，作为一种有效的争议解决机制，在我国的历史可谓源远流长。今天能够看到的...
- 23183
![老古人造句怎么写]( "老古人造句怎么写")
- 1、看来老古人说这一物降一物,果然是有点道理。2、看来老古人说这一物降一物，果然是有点道理。...
- 25499
![俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合...]( "俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合...")
- 问题详情：俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种常用的学习方法。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，曾特别*示世人： “未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。...
- 15348
![阅读下面的文字，完成1-3题。古人出行带什么样的“包”倪方六 在*古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包...]( "阅读下面的文字，完成1-3题。古人出行带什么样的“包”倪方六 在*古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1-3题。古人出行带什么样的“包”倪方六 在*古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”更是不可或缺。在最早的文字*骨文中，已可以找到“包”字。 “包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、*...
- 25230
![古人医造句怎么写]( "古人医造句怎么写")
- 古人医在心，心正*自真。古人医在心，心正*自真。冯梦龙孙思邈在太白山研究道家经典，同时也博览众家医书，研究古人医疗方剂。...
- 32539
![作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往...]( "作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往...")
- 问题详情：作文古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，以“新 ”为题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。【回答】略知识点：命题作文...
- 12316
![《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求...]( "《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求...")
- 问题详情：《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，很多道理在今天仍然适用，但其中也有一些带有强烈封建**的内容。这要求我们，对待传统文化需（ ）①面向世界，博采众长②批判继承，古为今用③取其精华，去其糟粕④求同存异，兼收并蓄A．①② ...
- 23363
![6．*古人对女*的评价，唐以前推崇美女，四大美女都是唐以前的人物，而宋以后则更多的推崇才女。导致这一变化的最...]( "6．*古人对女*的评价，唐以前推崇美女，四大美女都是唐以前的人物，而宋以后则更多的推崇才女。导致这一变化的最...")
- 问题详情：6．*古人对女*的评价，唐以前推崇美女，四大美女都是唐以前的人物，而宋以后则更多的推崇才女。导致这一变化的最合理因素是()A．社会的进步 B．理学的兴起 C．女权的发展 D．教育的发展【回答】6．【*】B【解析】材料体现了对女*...
- 21302
![化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是]( "化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是")
- 问题详情：化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是_____________（从燃烧条件回答）；（2）冬季供暖期间，工人将煤块粉粹成煤粉后燃烧的目的是____________。【回答】使可燃物的温度达到着火点 增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧 ...
- 19386
![生态文明是指人类遵循人、自然、社会*发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。我国古人提出过很多生态文明...]( "生态文明是指人类遵循人、自然、社会*发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。我国古人提出过很多生态文明...")
- 问题详情：生态文明是指人类遵循人、自然、社会*发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。我国古人提出过很多生态文明思想，为后人留下宝贵财富。下列说法符合这一思想的是（ ）①天与人不相预②畋不掩群,不取麇夭③雨露冻凝者，皆由地发，不从天降也④夏三月，川泽不入网罟...
- 11298
![依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) (3分)古人常说一句话，那就是“士为知己者死，女...]( "依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) (3分)古人常说一句话，那就是“士为知己者死，女...")
- 问题详情：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() (3分)古人常说一句话，那就是“士为知己者死，女为悦己者容”。____________。____________。____________。____________。____________。____________。也就是说，商纣王时期，古人就已开始烧铅作粉，用于妇女美...
- 28446
![《*诗词大会》成了一档全民节目，诗词的背后，浸透着*古人对自然、社会、经济等各方面的观察和思考，不少诗...]( "《*诗词大会》成了一档全民节目，诗词的背后，浸透着*古人对自然、社会、经济等各方面的观察和思考，不少诗...")
- 问题详情： 《*诗词大会》成了一档全民节目，诗词的背后，浸透着*古人对自然、社会、经济等各方面的观察和思考，不少诗词蕴含有丰富的地理知识。据此完成下面小题。86．“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”，出自唐朝诗人李白的古诗词作品《蜀道难》。下列关于诗句中描述地区叙述正...
- 29529
![有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许...]( "有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许...")
- 问题详情：有学者在对*古代*总结时说，在*古代的*制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多无奈。最大的局限*在于它是一个统治**，不是一个发展**，更不是一个为国民共享的服务**。可见*古代所有制度设计都围绕的一个核心是（ ）A.扩大地方的**B.维护百姓的利...
- 27888
![古人的典型事件有的被提炼为成语流传下来，请分别写出跟下列人物有关的一则成语。齐威王：]( "古人的典型事件有的被提炼为成语流传下来，请分别写出跟下列人物有关的一则成语。齐威王：")
- 问题详情：古人的典型事件有的被提炼为成语流传下来，请分别写出跟下列人物有关的一则成语。齐威王：______________________吕蒙：________________________祖逖：________________________【回答】门庭若市 吴下阿蒙(刮目相看) 闻鸡起舞(击楫中流)知识点：成语（熟语）题型：填...
- 26170
![中高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异，阳坡温度高于*坡。我国古人有“...]( "中高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异，阳坡温度高于*坡。我国古人有“...")
- 问题详情：中高纬度地区东西走向山脉的南北两侧，由于光照时间长短不同，出现了明显的温度差异，阳坡温度高于*坡。我国古人有“山南水北谓之阳”的说法。读中纬度某内陆地区等值线图，回答18～19题。18．下列关于*、乙、*、丁四地所在位置的叙述正确的是 A．*、乙位于北半球的阳坡B．*、...
- 15037
![古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是( )A.*思想 B.教育思想 ...]( "古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是( )A.*思想 B.教育思想 ...")
- 问题详情：古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是( )A.*思想 B.教育思想 C.生态思想 D.*事思想【回答】C知识点：百家争鸣题型：选择题...
- 20335
![阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个...]( "阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成下列小题。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它是从鱼、鳄、蛇和云、电、虹等一个个具体物象而来，经过由众多人参与的模糊*，形成一个建立在各个具体物象之上，又涵蕴着各个具体物象的新的形象。它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，...
- 19959
中文谷
