- 问题详情:下列有关科学家的实验研究的说法中,不正确的是( )①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②赫尔希和蔡斯用放**同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染*体上”必然是正确的...
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- 问题详情:下列有关科学家的实验研究的说法中,不正确的是( )①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②赫尔希和蔡斯用放**同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染*体上”必然是正确...
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- 问题详情:在*DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用分别用32P和35S标记噬菌体DNA和蛋白质,在下图中一定有放**的依次是A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤【回答】A知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择题...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地*了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放**检测 ④离心分离(1)该实验步骤的正确顺序是 A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④(2)该实...
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- 问题详情:下列有关生物科学史的研究过程的叙述中,不正确的是A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法*了DNA是遗传物质B.孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法C.萨顿利用类比推理法*了基因在染*体上呈线*排列D.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法【回答】C知识点:人...
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- 问题详情:某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是( ) A.仅通过图中实验过程并不能*DNA是遗传物质 B.沉淀物b中含放**的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 C.离心前混合时间过长会导致上清液放**升高 D.①过程中与35S标记的...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯试验未用到的大肠杆菌是( )A.只被32P标记 B.同时被32P、35S标记 C.只被35S标记 D.未被标记【回答】B知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择题...
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- 问题详情:1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,回答下面有关问题。(1)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图*中标记元素所在部位依次是____________。(2)若要大量制备用32P标记的噬菌体,需先用含有放**同位素32P的培养基培养,再用噬菌体去感染(3)...
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- 问题详情:有关赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的说法,正确的是()A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其仅由蛋白质外壳和DNA组成B.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体C.噬菌体DNA在细菌体内复制利用的原料是自身的脱氧核苷*D.若噬菌体DNA复制了三次,则含...
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- 问题详情:在*DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体(病毒)的DNA和蛋白质,请在下图中指出标记元素所在的部位依次是( ) A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③⑤【回答】A知识点:细胞的分子组成题型:选择题...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,35S和32P标记的具体部位依次为右图中的 A.③① B.①② C.①④ D.②① 【回答】B知识点:生物化学核*题型:选择题...
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- 问题详情:1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。下图*表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程,图乙为图*中“○”部分的放大。请回答: (1)图*中的RNA聚合酶是在__________的核糖体上合成的,分子①②通常__________(填“相同”...
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- 问题详情:1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时,做法是()A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B.分别用35S和32P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体C.分别将35S和32P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚D.分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体【回答】解:A...
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- 问题详情:某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放**存在的主要部位依次是 ...
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- 问题详情:在“噬菌体侵染细菌”的试验中,赫尔希和蔡斯使用了放**同位素32S和35P,以*A.DNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质C.S是构成核*的主要元素 D.P是构成蛋白质的主要元素【回答】A知识点:人...
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- 问题详情:1952年赫尔希和蔡斯利用放**同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”.下列相关叙述正确的是() A. 用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA B. 用35S标记噬菌体,侵染、离心后,35S主要存在于沉淀物中 C. 合成子代噬菌体的蛋白质所需原...
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- 问题详情:生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是 ()。A.理论上,b中不应具有放**B.b中放**的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.若b中具有放**,说明与①过程中培养时间的长短有关D.上述实验过程并不能*DNA是遗传物质【回...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放**同位素标记技术。下列相关说法错误的是( )A.利用放**同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯通过“噬菌体侵染细菌的实验”,*了DNA是遗传物质,下列相关叙述错误的是()A.若用放**同位素32P标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中含32P的占少数B.若用放**同位素35S标记的细菌培养噬菌体,子代噬菌体全部含有35SC.子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是在细菌的核糖...
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- 问题详情:1952年,赫尔希和蔡斯利用放**同位素标记技术,进行了噬菌体侵染细菌的实验。下图表示其中的部分实验过程,相关叙述错误的是 ( )A.35S标记的是噬菌体的蛋白质 B.放**主要分布在上清液中C.合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌 D.图示实验*...
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- 问题详情:赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验(噬菌体结构如下图所示)*了DNA是遗传物质。该实验中32P标记的部位是 ( ) A.① B.② C.①和② D....
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- 问题详情:下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,不正确的是( )A.赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法B.用含32P的培养基直接培养噬菌体,即可将32P标记至噬菌体的DNAC.用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,结果沉淀物的放**很高D.噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分...
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- 问题详情:生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是( )A.理论上b中不应具有放**B.b中放**的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.若b中具有放**,说明与①过程中培养时间的长短有关D.上述实验过程并不能*DNA是遗传物质【回答】C知识点:人类对...
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- 问题详情:某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染32S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放**存在的主要部位依次是()A.沉淀、上清液、沉淀和...
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- 问题详情:利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预期的实验结果是沉淀物中放**强。可是检测实验结果时却得到了相反的结果:上清液中放**强。你认为最可能的原因是()A.培养时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来B.培养时间过短,大量的子代噬菌体没...
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