![“孝”在历史上有不同的写法，如。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欲！孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列...]( "“孝”在历史上有不同的写法，如。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欲！孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列...")
- 问题详情：“孝”在历史上有不同的写法，如。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欲！孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是A.爸，你上了一天班很累了，还是我来拖地吧！B.妈，到底有完没完？就这点小事你要一直唠叨到天亮吗？C.爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照...
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![解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）（1）学而时习之，不亦说乎。（ ） ...]( "解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）（1）学而时习之，不亦说乎。（ ） ...")
- 问题详情：解释下列句中加点的词：（每词1分，共5分）（1）学而时习之，不亦说乎。（ ） （2）三十而立。（ ）（3）人不知而不愠。（ ） （4）好之者不如乐之者。（ ） （5）逝者如...
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![阅读下面文言文，完成9-13题。（13分）《论语》十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远...]( "阅读下面文言文，完成9-13题。（13分）《论语》十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远...")
- 问题详情：阅读下面文言文，完成9-13题。（13分）《论语》十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不...
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![宜宾中考阅读下面文字《论语》八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎...]( "宜宾中考阅读下面文字《论语》八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎...")
- 问题详情：宜宾中考阅读下面文字《论语》八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所...
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![阅读【*】【乙】两个文段，完成10～14题。(13分) 【*】子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自...]( "阅读【*】【乙】两个文段，完成10～14题。(13分) 【*】子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自...")
- 问题详情：阅读【*】【乙】两个文段，完成10～14题。(13分)【*】子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之...
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![子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，——...]( "子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，——...")
- 问题详情：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师...
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![①儒家经典《论语》开篇名句“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习的快乐在于“学”，也在于“习”。这里的“习”...]( "①儒家经典《论语》开篇名句“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习的快乐在于“学”，也在于“习”。这里的“习”...")
- 问题详情：①儒家经典《论语》开篇名句“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习的快乐在于“学”，也在于“习”。这里的“习”，是练习、实践、运用的意思。② ？③“习”可以满足人们对新鲜事物的好奇心...
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![阅读下面文言文子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾...]( "阅读下面文言文子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾...")
- 问题详情：阅读下面文言文子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）……子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(...
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![子曰：“学而时习之,不亦乐乎?”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《礼记·学记》），因此，“有朋自远方来，不亦乐...]( "子曰：“学而时习之,不亦乐乎?”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《礼记·学记》），因此，“有朋自远方来，不亦乐...")
- 问题详情：子曰：“学而时习之,不亦乐乎?”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《礼记·学记》），因此，“有朋自远方来，不亦乐乎”。上述引文包含的认识论道理有（ ）①把学习和实践统一起来才能深刻地理解知识 ②学习知识是改造主观世界的目的和归宿③学习他人的间接经验是认识获得的基...
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![“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发...]( "“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发...")
- 问题详情： “造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力 B．认识对实践具有促进作用C．实践是认识的唯一来源 D．实践是认识的目的和归宿【回答】【*】D【解析】试题分析：“为”即目的，学习...
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![阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠...]( "阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（6）吾十有五而志于...
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![阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题。①子曰：“学而时习之，不亦...]( "阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题。①子曰：“学而时习之，不亦...")
- 问题详情：阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题。①子曰：“学而时习之，不亦说乎？”(《学而》)②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)④子贡曰：“《诗》云，‘如切如磋，如琢如磨’，...
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![《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②...]( "《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②...")
- 问题详情： 《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ...
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![阅读《〈论语〉十二章》，回答后面的问题。（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知...]( "阅读《〈论语〉十二章》，回答后面的问题。（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知...")
- 问题详情：阅读《〈论语〉十二章》，回答后面的问题。（13分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十...
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![“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调( ) A．实践是认识发展的...]( "“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调( ) A．实践是认识发展的...")
- 问题详情：“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调( ) A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的C．认识是实践的唯一来源 D．认识对实践有促进作用【回答】B知识点：探索世界与追求真理求索真理的历程题型：选择题...
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![，不亦乐乎？（《论语·学而》）]( "，不亦乐乎？（《论语·学而》）")
- 问题详情： ，不亦乐乎？（《论语·学而》）【回答】有朋自远方来 知识点：诗题型：填空题...
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![古诗文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》）子曰：...]( "古诗文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》）子曰：...")
- 问题详情：古诗文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》）子曰：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾...
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![文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省...]( "文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省...")
- 问题详情：文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知...
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![文言文阅读，完成9-12题（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君...]( "文言文阅读，完成9-12题（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君...")
- 问题详情：文言文阅读，完成9-12题（11分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知...
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![“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调A．实践是认识发展的动力 ...]( "“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调A．实践是认识发展的动力 ...")
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![阅读《论语（节选）》，完成6～8题。（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不...]( "阅读《论语（节选）》，完成6～8题。（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不...")
- 问题详情：阅读《论语（节选）》，完成6～8题。（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪...
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![子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人...]( "子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人...")
- 问题详情：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”曾...
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![.孔子是我国古代伟大的教育家，下列对学生的学习有指导意义的是（ ）①因材施教②学而时习之③三人行必有我师④知...]( ".孔子是我国古代伟大的教育家，下列对学生的学习有指导意义的是（ ）①因材施教②学而时习之③三人行必有我师④知...")
- 问题详情：.孔子是我国古代伟大的教育家，下列对学生的学习有指导意义的是（ ）①因材施教②学而时习之③三人行必有我师④知之为知之，不知为不知A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【回答】C知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词的是（ ）A．学而时习之，不亦说乎 ...]( "小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词的是（ ）A．学而时习之，不亦说乎 ...")
- 问题详情：小明同学在课本剧中扮演我国古代大教育家孔子，下列属于他的台词的是（）A．学而时习之，不亦说乎 B．知彼知己，百战不殆C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...
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