![6.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则 B.社会发展规律 ...]( "6.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则 B.社会发展规律 ...")
- 问题详情：6.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论【回答】 6. C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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- 问题详情：朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：() A．世界万物的本原B．社会发展的规律C．封建道德规范和等级秩序D．人的情感、感受【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指A．自然天体运行规律 ...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指A．自然天体运行规律 ...")
- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指A．自然天体运行规律 B．社会发展规律 C．封建道德规范的三纲五常 D．“天人感应”的理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题...
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![朱熹是我国宋代杰出的儒学宗师，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指（ ） ...]( "朱熹是我国宋代杰出的儒学宗师，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指（ ） ...")
- 问题详情：朱熹是我国宋代杰出的儒学宗师，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指（ ） A．天体运行法则 B．社会...
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![下列主张中，属于朱熹思想主张的是A．“存天理，灭人欲” B．“心外无物”“心外无理”C．“致...]( "下列主张中，属于朱熹思想主张的是A．“存天理，灭人欲” B．“心外无物”“心外无理”C．“致...")
- 问题详情：下列主张中，属于朱熹思想主张的是A．“存天理，灭人欲” B．“心外无物”“心外无理”C．“致良知”“知行合一” D．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![存天理、灭人欲造句怎么写]( "存天理、灭人欲造句怎么写")
- 存天理、灭人欲，饿死事小，失节事大，朱熹朱夫子的话未必对，但是这个天下是属于男人的，那么，它便是对的。存天理、灭人欲,饿死事小,失节事大,朱熹朱夫子的话未必对,但是这个天下是属于男人的,那么,它便是对的。...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 A．构建理学思想体系 ...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 A．构建理学思想体系 ...")
- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是 A．构建理学思想体系 B．维护封建*制度C．强调“理”是万物之源 D．反对*启蒙患想【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指( )A.天体运行法则 B...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指( )A.天体运行法则 B...")
- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指( )A.天体运行法则 B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论【回答】 C 解析：本题属理解题，要求理解“天理”的含义。知识点：*传统文化主...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是（ ）A.构建理学思想体系 B.维护封建等级...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是（ ）A.构建理学思想体系 B.维护封建等级...")
- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是（ ）A.构建理学思想体系 B.维护封建等级制度 C.强调“理”是万物之源 D.反对*启蒙思想【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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![南宋朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 B.社会发展规...]( "南宋朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 B.社会发展规...")
- 问题详情：南宋朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 B.社会发展规律 C.传统道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 ...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 ...")
- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 B．社会发展规律 C．封建道德规范和等级制度 D．“天人感应”理论【回答...
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![南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 ...]( "南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 ...")
- 问题详情：南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体远行法则 B.社会发展规律 C.传统道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![“存天理，灭人欲”，这里的“天理”主要指 （ ）A．儒家道德伦理 B．自然规律 C...]( "“存天理，灭人欲”，这里的“天理”主要指 （ ）A．儒家道德伦理 B．自然规律 C...")
- 问题详情： “存天理，灭人欲”，这里的“天理”主要指 （ ）A．儒家道德伦理 B．自然规律 C．人的良知 D．上天的意志【回答】A知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ）A、天体运行法则 B、社会...]( "、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ）A、天体运行法则 B、社会...")
- 问题详情：、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ）A、天体运行法则 B、社会发展规律 C、封建道德规范和等级秩序 D、“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![李贽对儒家思想进行了批判，以下对其思想的评述，正确的是A．认可“存天理，灭人欲” B．反对以孔子的是...]( "李贽对儒家思想进行了批判，以下对其思想的评述，正确的是A．认可“存天理，灭人欲” B．反对以孔子的是...")
- 问题详情：李贽对儒家思想进行了批判，以下对其思想的评述，正确的是A．认可“存天理，灭人欲” B．反对以孔子的是非为是非C．主张“天下为主，君为客”D．强调“经世致用”的思想【回答】B知识点：古代*的*制度明清君主*制度的加强题型：选择题...
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![南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指( )A.天体远行法则 ...]( "南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指( )A.天体远行法则 ...")
- 问题详情： 南宋朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指( )A.天体远行法则 B.社会发展规律C.传统道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指A．天体运行法则 B．社...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指A．天体运行法则 B．社...")
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![5．程朱理学提倡“存天理，灭人欲”的命题，王阳明也提出了“天理即是人欲”的观点。这 表明二者相同之处是 A...]( "5．程朱理学提倡“存天理，灭人欲”的命题，王阳明也提出了“天理即是人欲”的观点。这 表明二者相同之处是 A...")
- 问题详情：5．程朱理学提倡“存天理，灭人欲”的命题，王阳明也提出了“天理即是人欲”的观点。这 表明二者相同之处是 A．注重道德培养 B．主张理在心中 C．继承先秦儒学 ...
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![晚清思想家龚自珍曾说过，灭人之国，必先去其史。这启示我们（ ）A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发...]( "晚清思想家龚自珍曾说过，灭人之国，必先去其史。这启示我们（ ）A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发...")
- 问题详情：晚清思想家龚自珍曾说过，灭人之国，必先去其史。这启示我们（ ）A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发展好本民族文化C.要尊重世界文化的多样*D.要遵循各民族文化一律平等的原则【回答】B【解析】本题考查学生对课本知识的正确理解，考查学生从古语中获取和解读...
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![朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 （ ...]( "朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 （ ...")
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- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A、 天体运行法则 B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序 D、“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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- 问题详情：朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（ ） A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选...
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![人*是先秦以来一直讨论的问题。基于对人*的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人*( )A．...]( "人*是先秦以来一直讨论的问题。基于对人*的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人*( )A．...")
- 问题详情： 人*是先秦以来一直讨论的问题。基于对人*的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人*()A．本质是善B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是 A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 ...]( "．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是 A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 ...")
- 问题详情：．“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是 A．存天理，灭人欲 B．格物致知 C．致良知 D．发明本心【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![朱熹曾解释过“存天理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贽...]( "朱熹曾解释过“存天理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贽...")
- 问题详情：朱熹曾解释过“存天理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贽批判“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。由此可见，李贽的批判主要忽视了A．时代背景的复杂* B．思想内容的辩**C．历史发展的曲折*...
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