- 问题详情:.下列关于“百花齐放,百家争鸣”的表述,不正确的是( )A.与科学研究工作没有任何关系 B.是*领导文艺的基本方针C.是20世纪50年代提出来的 D.至今仍然具有指导意义【回答】A知识点:现代*的科学技术与文化题型:选择题...
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- 问题详情:学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是( )A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B.夏桀*,*怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制 ...
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- 【百花齐放,百家争鸣的拼音】:bǎihuāqífàng,bǎijiāzhēngmíng【百花齐放,百家争鸣的近义词】:【百花齐放,百家争鸣的反义词】:【百花齐放,百家争鸣的意思】:比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【百花齐放,百家争鸣出处】:*《关于正确处理*内部矛盾的问题》:“...
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- 问题详情:战国时期,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。下列各项中体现孟子思想主张的是( )A.顺其自然,无为而治 B.“兼爱”、“非攻”C.知己知彼,百战不殆 D.富贵不能淫,贫贱不能移【回答】 D知识点:百家争鸣题型:...
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- 问题详情: 1956年4月28日,*在***局扩大会议上说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。对这一方针理解错误的是 A背景是社会主义改造即将完成 B改革开放后迎来发展的春天C由于左倾错误未能长期实行 ...
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- 问题详情:冯天瑜主编的《*文化史》指出,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和*主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”春秋战国学派中,体现民本思潮和*主义的分别是( )A.墨家、儒家 B.法家、道家 C.儒家、法家 D.道家、儒家【回答】C知识点:*传统...
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- 问题详情: “诸子百家”和“百家争鸣”,把我国的古代思想文化推向了一个高峰,这一现象发生在A.汉朝时期 B.秦朝时期 C.战国时期 D.西周时期【回答】C知识点:百家争鸣题型:选择题...
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- 问题详情:下列*乙*三位同学关于*古代百家争鸣的表述正确的是 A.乙 B.* C.*、乙 D.*、*【回答】A知识点:百家争鸣题型:选择题...
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- 问题详情:战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。C.诸子百家相互辩驳,互相影响。 D.铁器和牛耕技术的应用与推广。【回答】 A 知识点:百家争鸣题型:选择题...
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- 问题详情: 1956年春,*“百花齐放,百家争鸣”的方针,其内涵是( )A.学术问题上“百花齐放”,艺术问题上“百家争鸣”B.艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣” C.学术问题上“百花齐放”,*问题上“百家争鸣...
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- 问题详情:全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于*主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于*运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自...
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- 问题详情:郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”,指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣,群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是 ( )①分封制崩溃,井田制瓦解 ②*集权制度确立③各种思...
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- 问题详情:*说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论,现在我们也需要这个,在《中华*共和国宪法》范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是( )A.在刊物上、报纸上可以自由讨论B.在学术问题上允许发...
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- 问题详情:19.1977年*重新恢复工作后,高度重视科教文化事业的发展。为此他①提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针②强调“科技术是第一生产力”③提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导思想④恢复了高考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③...
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- 问题详情:冯天瑜主编的《中华文化史》中提出,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和*主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。春秋战国学派中,体现民本思潮和*主义的分别有 A.墨家、儒家 B.法家、道家 C.儒家、法家 D.道家、儒家【回...
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- 问题详情:双百”方针是指( )A.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣” B.在全国办好100所大学,建100个国家重点实验室C.在全国重点帮助100个特困生,建100所希望学校 D.科技上“百花齐放”,文艺上“百家争鸣”【回答】A知识点:现代*的科学技术与文化题型:选择题...
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- 问题详情: “百家争鸣”被称为*古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是( )A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.李*【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
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- 问题详情:易中天先生在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价①关注社会,留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生,留下了真实、自由、宽容的人生追求③关注国家,留下了公开、公平、公正的治国理念④关注文化,留下了仁爱、正义、自强的核心价值下列学...
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- 问题详情:春秋战国时期,各种思想文化百花齐放、百家争鸣,敢于独树一帜、标新立异,不仅大大促进了物质文明和精神文明的发展,而且导致了奴隶社会的最终解体。这充分说明A.文化对经济、*具有决定作用 B.百花齐放、百家争鸣是文化繁荣的重要条件C.文化对社会发展具有重要...
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- 问题详情:学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”局面反映的社会现实是 A、孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B、夏桀*,*怨声四起C、西周灭掉商朝,实行分封制 D、春秋...
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- 问题详情:*在一次***局扩大会议上作总结发言。他说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。”这一发言应该是在()A.《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的B.《***协商会议共同纲领》中提到的C.发出“向时代学习,向*学习”的口号中提到的D.是1956年社会主义基本制度...
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- 问题详情:*正式提出“百花齐放,百家争鸣”的方针是在() A.1949年新*成立时 B.1956年社会主义建设逐步展开时 C.1958年大跃进开始时 D.1966年文化大*开始时【回答】B知识点:现代*的科学技术与文化题型:选择题...
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- 问题详情: “百家争鸣”局面是怎样形成的?主要学派代表有哪些?【回答】春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表自己的见解,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。主要学派代表有墨家、儒家、道家、法家。知识点:百家争鸣题型:简答题...
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- 问题详情:春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是A.私学发展,涌现出大量人才 B.诸侯争斗激烈,各种治国观点层出不穷C.阶级阶层间关系复杂,矛盾众多 D.社会处在划时代的重大变革时期【回答】D知识点:*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型:选...
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- 问题详情:战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步,其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是A.尊王攘夷 B.百家争鸣 C.实行分封制 D.商鞅变法【回答】D 知识点:战国时期的社会变化题型:选择题...
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