![有关被子植物特征的叙述，错误的是（ ） A．种子有果皮包被 B．营...]( "有关被子植物特征的叙述，错误的是（ ） A．种子有果皮包被 B．营...")
- 问题详情：有关被子植物特征的叙述，错误的是（ ） A．种子有果皮包被 B．营养方式大多是自养 C．受精过程不需要水 D．能开出鲜艳的花【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![下列生物体的结构，都属于器官层次的是A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D...]( "下列生物体的结构，都属于器官层次的是A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D...")
- 问题详情：下列生物体的结构，都属于器官层次的是A.大脑和肝脏 B.心脏和耳蜗 C.果皮和种子 D.叶和花瓣【回答】A知识点：动物体的结构层次题型：选择题...
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![已知某种水果果皮红*(H)对黄*(h)为显*，果肉*味(R)对甜味(r)为显*，这两对相对*状的遗传遵循基因自...]( "已知某种水果果皮红*(H)对黄*(h)为显*，果肉*味(R)对甜味(r)为显*，这两对相对*状的遗传遵循基因自...")
- 问题详情：已知某种水果果皮红*(H)对黄*(h)为显*，果肉*味(R)对甜味(r)为显*，这两对相对*状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr，hhrr的两个个体杂交，其子代的表现型比例是A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1 C.3∶1∶3∶1 D.1∶1【回答】B知识点：基因的自由组...
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![荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其...]( "荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其...")
- 问题详情：荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其作用机理如下图所示。 （1）低温储存荔枝有保鲜效果，也可通过喷洒__________ 激素来保鲜。（2）不法商贩对已经褐化的荔枝使用硫*处理能够欺骗消费者，其原理...
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![杏的果皮是由哪一部分发育而成的( )A.子房壁 B.胚珠 C.花萼 D.花瓣]( "杏的果皮是由哪一部分发育而成的( )A.子房壁 B.胚珠 C.花萼 D.花瓣")
- 问题详情：杏的果皮是由哪一部分发育而成的()A.子房壁 B.胚珠 C.花萼 D.花瓣【回答】A。花受精结束后,花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落,子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠继续发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。知识点：植物的生殖题...
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![被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是()A．萌发较快B．保护种子C．贮存营养D．有利于营养的吸收]( "被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是()A．萌发较快B．保护种子C．贮存营养D．有利于营养的吸收")
- 问题详情：被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是()A．萌发较快B．保护种子C．贮存营养D．有利于营养的吸收【回答】B知识点：种子植物题型：选择题...
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![“五一”长假，人们到西湖去旅游。有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些...]( "“五一”长假，人们到西湖去旅游。有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些...")
- 问题详情：“五一”长假，人们到西湖去旅游。有的游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利与义务的理解，错在( ) A．不懂得权利与义务的差异 B．割裂了权利与义务的统一* C．不懂得维护自己的权利 D．不懂得公民享有权利，但...
- 16849
![现在正是桃、杏大量上市的季节，我们食用的主要是桃、杏的（ ）A.果皮 B.子房 C.种皮 D.种...]( "现在正是桃、杏大量上市的季节，我们食用的主要是桃、杏的（ ）A.果皮 B.子房 C.种皮 D.种...")
- 问题详情：现在正是桃、杏大量上市的季节，我们食用的主要是桃、杏的（ ）A.果皮 B.子房 C.种皮 D.种子【回答】A知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 27449
![与芒果树相比,松树最主要的不同之处是 ( )A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.终年常绿,永不落...]( "与芒果树相比,松树最主要的不同之处是 ( )A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.终年常绿,永不落...")
- 问题详情：与芒果树相比,松树最主要的不同之处是()A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包着种子的果实【回答】B。本题主要考查裸子植物与被子植物的区别。芒果树属于被子植物,种子有果皮包被;松树属于裸子植物,种子裸露在外面,没有...
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![⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面...]( "⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面...")
- 问题详情：⑴地球上有生命的范围，通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那样薄的地球表面层里，因为只有这个表面层有空气、水、土壤，能够维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层，叫生物圈。⑵①在生物圈中，同生命密切相关的物质----碳...
- 23219
![下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有...]( "下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有...")
- 问题详情：下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿*开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【回答】C知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
- 28047
![在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红*果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传...]( "在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红*果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传...")
- 问题详情： 在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红*果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄*果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒种子（胚）的基因组成和颜*是 A．Ww 红* B．Ww 黄* C．WW 红* ...
- 19838
![所有种子植物的种子均有果皮包被着，故称之为被子植物。（ ）]( "所有种子植物的种子均有果皮包被着，故称之为被子植物。（ ）")
- 问题详情：所有种子植物的种子均有果皮包被着，故称之为被子植物。（ ）【回答】×知识点：未分类题型：判断题...
- 17996
![发育为果皮和果实的结构分别是 （ ）A．胚珠和种...]( "发育为果皮和果实的结构分别是 （ ）A．胚珠和种...")
- 问题详情：发育为果皮和果实的结构分别是 （ ）A．胚珠和种子 B．种子和子房壁 C．子房壁和子房 D．子房和子房【回答】C知识点：植物的生殖题型：选择题...
- 6638
![不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉]( "不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉")
- 问题详情：不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉【回答】D知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
- 18536
![被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮存在的重要意义是( )A、保护种子 B、储藏营养C、萌发较快...]( "被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮存在的重要意义是( )A、保护种子 B、储藏营养C、萌发较快...")
- 问题详情：被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮存在的重要意义是()A、保护种子 B、储藏营养C、萌发较快 D、有利于营养的吸收【回答】A知识点：被子植物的一生题型：选择题...
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![白菜属于被子植物的主要依据是（ ） A.可进行光合作用 B.有明显的根茎叶 C.种子外面有果皮 D.营养方式...]( "白菜属于被子植物的主要依据是（ ） A.可进行光合作用 B.有明显的根茎叶 C.种子外面有果皮 D.营养方式...")
- 问题详情：白菜属于被子植物的主要依据是（ ） A.可进行光合作用 B.有明显的根茎叶 C.种子外面有果皮 D.营养方式是自养【回答】C知识点：种子植物题型：选择题...
- 16197
![图示果实的形成过程，其中①、④分别代表A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮C.子房、果皮 D...]( "图示果实的形成过程，其中①、④分别代表A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮C.子房、果皮 D...")
- 问题详情：图示果实的形成过程，其中①、④分别代表A.受精卵、胚 B.胚珠、果皮C.子房、果皮 D.子房、种子【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
- 16154
![不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉]( "不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉")
- 问题详情：不属于保护组织的是（）A.洋葱表皮B.番茄果皮C.叶表皮D.叶脉【回答】D知识点：植物体的结构层次题型：选择题...
- 18704
![番茄的果皮属于 组织，果肉属于 组织，其中的筋络属于 组织。]( "番茄的果皮属于 组织，果肉属于 组织，其中的筋络属于 组织。")
- 问题详情：番茄的果皮属于 组织，果肉属于 组织，其中的筋络属于 组织。【回答】 保护 营养 输导知识点：植物体的结构层次题型：填空题...
- 9292
![柑桔的果皮*泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个...]( "柑桔的果皮*泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个...")
- 问题详情：柑桔的果皮*泽同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c…），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显*基因时（即A_B_C…）为红*，当个体的基因型中每对等位基因都不含显*基因时（即aabbcc…）为黄*，否则为橙*．现有三株柑桔进行如下：实验*：红*×黄*→红*：橙*：黄*＝1：6：1实验乙：橙*×...
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![下图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B.白果是银...]( "下图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B.白果是银...")
- 问题详情：下图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子，没有果皮包被C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子，没有种皮包被【回答】B 解析：银杏是祼子植物，种子是祼露的，外面无果皮包被。...
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![果皮造句怎么写]( "果皮造句怎么写")
- 一种美国生吃苹果，红果皮或红黄果皮。用锋利的削皮*去掉杧果皮。坚硬的内果皮易于或不易与中果皮分离。用一把锋利的*削去两种水果的外皮和中果皮。他先慢慢地咬去苹果皮，然后再吃果肉。成熟时果皮呈黄*,果肉淡红白*.个头大的、果皮黄红相间的晚熟苹果。与瘦果相似，不同点在...
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![下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，...]( "下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，...")
- 问题详情：下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A.人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。B.实习老师的大学生活多姿多*，但他的人生道路却饱经沧桑。C.有记者说，本·拉登言辞温和，举止彬彬有礼，让人难以置信，这就是世界上杀人不眨...
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![下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生物特征的说法中，错误的是( )A.松树的种子外面没有果皮，...]( "下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生物特征的说法中，错误的是( )A.松树的种子外面没有果皮，...")
- 问题详情：下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生物特征的说法中，错误的是( )A.松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物B.腊梅树靠导管运输有机物C.它们都能进行进行蒸腾作用D.竹子靠地下茎繁殖，属于无*生殖【回答】B【解析】试题分析：A、松是裸子植物，其种子...
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