![回顾历史，远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱，姓以别婚姻。春秋...]( "回顾历史，远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱，姓以别婚姻。春秋...")
- 问题详情：回顾历史，远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱，姓以别婚姻。春秋至秦朝，氏与姓已难分辨。造成姓氏不分的主要原因是A．社会平等意识的形成 B．长期战乱打破民族地域界限C．贵族*的逐渐没落 ...
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![史书记载：盛唐时期邢窑白瓷“天下无贵贱通用之”。这反映盛唐时期A.*生活水平大大提高 B.*向...]( "史书记载：盛唐时期邢窑白瓷“天下无贵贱通用之”。这反映盛唐时期A.*生活水平大大提高 B.*向...")
- 问题详情：史书记载：盛唐时期邢窑白瓷“天下无贵贱通用之”。这反映盛唐时期A.*生活水平大大提高 B.*向全国推销白瓷产品 C.邢窑白瓷制作精美 D.邢窑制瓷技术推广全国【回答】C知识点：古代*的经济手工业的发展题型：选择题...
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![古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在*上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高*阶段。”以下说法...]( "古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在*上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高*阶段。”以下说法...")
- 问题详情：古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在*上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高*阶段。”以下说法正确的是A．克利斯提尼改革使公民参*空前扩大，“最高*阶段”到来B．在雅典“最高*阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放C．“最高*阶段”时期，公民参政有一定的...
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![贵贱造句怎么写]( "贵贱造句怎么写")
- 秦阳现在使是正是荣枯剑法中的“贵不自贵,贱不自贱,贵贱相易”。我记得黄妙应有说过,砂有贵贱,肥圆为富,秀尖利为贵,斜臃肿为贱。尊师则不论其贵贱贫富矣。贤愚在心，不在贵贱；信欺在*，不在亲疏。荣辱万事过，贵贱一身兼。木心成败一念间，贵贱一丝线，呜呼哀哉！体有贵贱，有大小。无...
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![孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是( )①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于...]( "孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是( )①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于...")
- 问题详情：孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是( )①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类”A.①② B.①③ C.①④ D.②④【回答】B 解析：本题考查学生对孔子“仁”的思想的理解。贵贱有“序”是孔子思想的保...
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![在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 ...]( "在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 ...")
- 问题详情：在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 C．个体形态上没有任何差异，彼此十分相似 D．多数个体是最占优势者【回答】A知识点：社会行为题型：选择题...
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![远古姓与氏不同,姓从原始村落或部族名称而来,氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱,姓以别婚姻。春秋至秦朝,氏...]( "远古姓与氏不同,姓从原始村落或部族名称而来,氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱,姓以别婚姻。春秋至秦朝,氏...")
- 问题详情：远古姓与氏不同,姓从原始村落或部族名称而来,氏是同姓氏族散居产生的符号。氏以别贵贱,姓以别婚姻。春秋至秦朝,氏与姓已难分辨。造成姓氏不分的主要因素是()A．社会平等意识的形成 B．长期战乱打破民族地域界限 C．贵族*的逐渐没落 ...
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![下列有关文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.墨子思想的核心是“兼爱”，墨子认为爱人应该不分亲疏、贵贱，爱无等...]( "下列有关文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.墨子思想的核心是“兼爱”，墨子认为爱人应该不分亲疏、贵贱，爱无等...")
- 问题详情：下列有关文化常识的表述，正确的一项是（ ）A.墨子思想的核心是“兼爱”，墨子认为爱人应该不分亲疏、贵贱，爱无等差，这样才能避免混乱，从而实现天下太平。B.孟子、荀子、墨子都继承了儒家学派的传统，是战国时期重要的思想家。C.《老子》又名《南华经》，全书的思想结构是道是...
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![阅读下列材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000多人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆...]( "阅读下列材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000多人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆...")
- 问题详情：阅读下列材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000多人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢做敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教...
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![15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需...]( "15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需...")
- 问题详情：15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。 。 。 。 。 ...
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![孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是 ( ) ①“仁者，爱人” ②贵贱有“序” ③...]( "孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是 ( ) ①“仁者，爱人” ②贵贱有“序” ③...")
- 问题详情：孔子思想中主张以爱人之心调解与*社会人际关系的是 ( ) ①“仁者，爱人” ②贵贱有“序” ③“己所不欲，匆施于人” ④“有教无类” A．①② B．①③ C．①④ D．②④...
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![3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。① ，分配医疗资源...]( "3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。① ，分配医疗资源...")
- 问题详情：3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。① ，分配医疗资源，关乎社会的公平公正。在我国，优质医疗资源是一种稀缺产品，供求比例严重失衡。作为患者，谁都想去最好的医院、看最好的医生。② ，三*医院的专家号数量毕...
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![平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是 A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．真正的平等不该有丝毫...]( "平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是 A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．真正的平等不该有丝毫...")
- 问题详情：平等是人类永恒的追求。下列对平等理解正确的是 A．平等就是“等贵贱，均贫富”B．真正的平等不该有丝毫的不均衡 C．平等体现为人格和各项基本权利的平等D．社会不可能实现平等【回答】C知识点：其他题型：选择题...
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![孔子以爱人之心协调与*社会人际关系的主张是（ ）A.克己复礼，贵贱有序 ...]( "孔子以爱人之心协调与*社会人际关系的主张是（ ）A.克己复礼，贵贱有序 ...")
- 问题详情：孔子以爱人之心协调与*社会人际关系的主张是（ ）A.克己复礼，贵贱有序 B.己所不欲，勿施于人 C.存天理，灭人欲 ...
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![人无贵贱造句怎么写]( "人无贵贱造句怎么写")
- 1、人无贵贱，众生平等，为人处事，谦卑先行。2、人无贵贱，有的不过是门第之见。3、古人云：“人无贵贱，家无贫富，饮食器具皆所必需。”4、人无贵贱之分，努力却有高低之分，笨鸟先飞，通过实践，做人不忘本，看事不忘恩。5、20人能力有大小，水平有高低，但在心灵的质地上，人无贵贱之分，关键是要活...
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![对“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”理解不正确的是（ ）①体现了勤劳勇敢的精神 ②讲的是人们为了追求...]( "对“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”理解不正确的是（ ）①体现了勤劳勇敢的精神 ②讲的是人们为了追求...")
- 问题详情：对“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”理解不正确的是（ ）①体现了勤劳勇敢的精神 ②讲的是人们为了追求真理，坚持正义，置个人荣辱、贫富、生死于度外 ③体现了自强不息的精神 ④违背了爱好和平的精神A．①② B．③④C．①④ ...
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![《管子•君臣》中说:“衣服所以表贵贱也”，成语“衣裳之会”、“衣锦还乡”等反映了*古代社会服饰被赋予了许多文...]( "《管子•君臣》中说:“衣服所以表贵贱也”，成语“衣裳之会”、“衣锦还乡”等反映了*古代社会服饰被赋予了许多文...")
- 问题详情：《管子•君臣》中说:“衣服所以表贵贱也”，成语“衣裳之会”、“衣锦还乡”等反映了*古代社会服饰被赋予了许多文化内涵。以下关于*社会服饰变迁的说法正确的是①*古代社会服饰最主要的功能是区分等级秩序②*亥*解放了*人的思想，西装在*流行开来③鸦片战争后西方商...
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![在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱B.存在明显的等级制度C.个体形态上没有任何差异，彼此十分相似...]( "在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱B.存在明显的等级制度C.个体形态上没有任何差异，彼此十分相似...")
- 问题详情：在哺乳动物的社会行为中A．个体彼此平等，不分贵贱B.存在明显的等级制度C.个体形态上没有任何差异，彼此十分相似D.多数个体是最占优势者【回答】B【解析】试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，例如在狒狒群...
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![在封建社会中，统治阶级为了维护尊卑贵贱的等级制度，要求人们在不同的场合，针对不同的对象，施行不同的跪拜礼。跪拜...]( "在封建社会中，统治阶级为了维护尊卑贵贱的等级制度，要求人们在不同的场合，针对不同的对象，施行不同的跪拜礼。跪拜...")
- 问题详情：在封建社会中，统治阶级为了维护尊卑贵贱的等级制度，要求人们在不同的场合，针对不同的对象，施行不同的跪拜礼。跪拜礼中，“稽首”为“拜中最重”，用于十分正式、庄重的场合，如拜天、拜神、拜祖先、臣拜君、子拜父、学生拜师等。“空首拜”是位尊者对于位卑者稽首拜的答拜...
- 9159
![3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。 ...]( "3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。 ...")
- 问题详情：3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）生命是平等的，无论贫富贵贱，都需要看病。 。 。 。 。 。 。这就意味着，有限的资源没有用在*刃上。①...
- 30317
![孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的*主张相矛盾的是:A．因材施教 B．有教无类...]( "孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的*主张相矛盾的是:A．因材施教 B．有教无类...")
- 问题详情：孔子的教育思想中与其“贵贱有序”的*主张相矛盾的是:A．因材施教 B．有教无类C．学而不思则罔 D．知之为知之【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想题型：选择题...
- 15853
![有人在评价*古代的某一制度时说：“在此社会中，非无贫富、贵贱之差，但升沉不定，流转相通，对立之势不成。”下列...]( "有人在评价*古代的某一制度时说：“在此社会中，非无贫富、贵贱之差，但升沉不定，流转相通，对立之势不成。”下列...")
- 问题详情：有人在评价*古代的某一制度时说：“在此社会中，非无贫富、贵贱之差，但升沉不定，流转相通，对立之势不成。”下列对此制度说明正确的是 A．西周实行的分封制有利于地方自治 B．秦朝推行的郡县制维护了国家的统一 C．隋唐实行科举制后促进了社会公平 D．明清加强皇权*有利于社...
- 22866
![不知贵贱的意思及解释]( "不知贵贱的意思及解释")
- 【不知贵贱的拼音】:bùzhīguìjiàn【不知贵贱的近义词】:不知轻重【不知贵贱的反义词】:稀奇古怪【不知贵贱的意思】:指不知事物的轻重与价值【不知贵贱出处】:清·李百川《绿野仙踪》第84回：“你若说你和我一样，你就是不知贵贱的人了。”【成语接龙】:【不知贵贱】→【...
- 22110
![在哺乳动物的社会行为中（ ） A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 ...]( "在哺乳动物的社会行为中（ ） A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 ...")
- 问题详情：在哺乳动物的社会行为中（） A．个体彼此平等，不分贵贱 B．存在明显的等级制度 C．个体形态上没有任何差异，彼此十分相似 D．多数个体是最占优势者【回答】B知识点：社会行为题型：选择题...
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![13．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》里，韩愈认为选择老师应不分贵贱长幼，唯一的标准是：“ ...]( "13．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》里，韩愈认为选择老师应不分贵贱长幼，唯一的标准是：“ ...")
- 问题详情：13．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》里，韩愈认为选择老师应不分贵贱长幼，唯一的标准是：“ ， 。”（2）《论语》中“ ， ”意思是让别人成为自己的镜子，学习好的，摒弃不好的。（3）《水调歌头•明月几...
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