![下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1GA8GA20GA29是四种不同的赤...]( "下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1GA8GA20GA29是四种不同的赤...")
- 问题详情：下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1GA8GA20GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长，若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。 据图分析，下列叙述错误的是A．对去顶芽豌豆幼苗...
- 15052
![假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、...]( "假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、...")
- 问题详情：假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（生长素不能透过云母片运输）A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g【...
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![只能作用于靶细胞、且属于蛋白质类的激素A．生长素（IAA） B．维生素C C．睾丸* D．促*状腺激素]( "只能作用于靶细胞、且属于蛋白质类的激素A．生长素（IAA） B．维生素C C．睾丸* D．促*状腺激素")
- 问题详情：只能作用于靶细胞、且属于蛋白质类的激素A．生长素（IAA） B．维生素C C．睾丸* D．促*状腺激素【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
- 15778
![为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作...]( "为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作...")
- 问题详情：为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液...
- 30475
![为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。（1）...]( "为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。（1）...")
- 问题详情：为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。（1）BR作为植物激素，与IAA共同________植物的生长发育。（2）科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加...
- 25269
![为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块...]( "为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块...")
- 问题详情：为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，...
- 24656
![下列有关植物激素研究的叙述，正确的是( )A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*...]( "下列有关植物激素研究的叙述，正确的是( )A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*...")
- 问题详情：下列有关植物激素研究的叙述，正确的是()A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞*有增效作用B．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)在促进茎段伸长方面起协同作用C．图2中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点D．图3中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度...
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![为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验．（1）...]( "为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验．（1）...")
- 问题详情：为研究油菜素内酯（BR）在植物向*生长中对生长素（IAA）的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验．（1）BR作为植物激素，与IAA共同__________植物的生长发育．（2）科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外...
- 27290
![根据下图所示的实验，分析正确的叙述是( )A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图...]( "根据下图所示的实验，分析正确的叙述是( )A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图...")
- 问题详情：根据下图所示的实验，分析正确的叙述是()A．生长素能促进胚轴切段生长B．若加大琼脂块中IAA的浓度，则上图的胚轴切段一定会更长C．生长素只能由形态学上端向下端运输D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端【回答】【解析】若加大琼脂块中IAA的浓度，可能会抑制胚轴生长。所做实...
- 29330
![如图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进...]( "如图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进...")
- 问题详情：如图有关植物激素的叙述，正确的是（）A．图中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞*有促进作用B．图中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D．图中侧芽b和顶芽a所...
- 12034
![为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）X植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养...]( "为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）X植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养...")
- 问题详情：为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）X植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．（1）植物激素是植物细胞之间传递 的分子．（2）本实验中...
- 17808
![如图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物...]( "如图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物...")
- 问题详情：如图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度，下列叙述正确的是（） A． 图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成 B． 若曲线表示去掉①后②的IAA...
- 31189
![探究吲哚乙*(IAA)对月季*条生根的作用，结果如下图所示。根据这一实验能够得出的结论是( )A．不同浓度...]( "探究吲哚乙*(IAA)对月季*条生根的作用，结果如下图所示。根据这一实验能够得出的结论是( )A．不同浓度...")
- 问题详情： 探究吲哚乙*(IAA)对月季*条生根的作用，结果如下图所示。根据这一实验能够得出的结论是()A．不同浓度的吲哚乙*处理扦*枝条的时间不同，所以结果不同B．浓度为10－9mol/L的实验组与对照组的比较，可以说明生长素的作用具有两重*C．使扦*枝条产生相同数量的根的吲哚乙*浓度一...
- 17834
![回答下列有关植物激素的问题：Ⅰ研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙...]( "回答下列有关植物激素的问题：Ⅰ研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙...")
- 问题详情：回答下列有关植物激素的问题：Ⅰ研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落*（ABA）的含量变化如图所示。（1）在失水率50%时该植物叶片中含量最多的激素是___________，在生产上常利用该激素___________的特*增加芦苇的高度。（2）从来源和...
- 10565
![研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断A．生长素对胚芽鞘...]( "研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断A．生长素对胚芽鞘...")
- 问题详情：研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到下图所示结果。据此可判断A．生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重*B．青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高C．生长素、青霉素都能够促进*条生根D．高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用【回答】B知识...
- 7497
![大多由幼嫩器官中的分生组织分泌，且具有促进植物生长发育的激素A．吲哚乙*（IAA）B．乙烯 C．脱落* ...]( "大多由幼嫩器官中的分生组织分泌，且具有促进植物生长发育的激素A．吲哚乙*（IAA）B．乙烯 C．脱落* ...")
- 问题详情：大多由幼嫩器官中的分生组织分泌，且具有促进植物生长发育的激素A．吲哚乙*（IAA）B．乙烯 C．脱落* D．2,4-D【回答】A知识点：植物生命活动的调节题型：选择题...
- 30440
![某课外活动小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。...]( "某课外活动小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。...")
- 问题详情：某课外活动小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对玉米胚芽鞘生长的影响，通过实验得到如图所示的实验结果。请回答下列问题：（1）IAA和GA3都是植物细胞之间传递____________的分子，能够调节细胞的代谢。（2）图中“?”的处理方式应是____________，该实验设置该组的目的是_________...
- 21080
![为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养...]( "为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养...")
- 问题详情：为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。（1）植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。生...
- 23440
![4．取某植物的茎，切成等长的茎段若干，平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理，处理方式和...]( "4．取某植物的茎，切成等长的茎段若干，平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理，处理方式和...")
- 问题详情：4．取某植物的茎，切成等长的茎段若干，平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理，处理方式和茎段的生长结果如右图所示。下列叙述正确的是A．a组为对照，茎段内不含有IAA和GA．B．相同浓度的IAA和GA对茎伸长影响相同C．IAA能促进根和茎的伸长，GA仅能促进茎的伸长D．IAA...
- 13532
![不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知（ ）A.茎切段长...]( "不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知（ ）A.茎切段长...")
- 问题详情：不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知（ ）A.茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重*C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的【回...
- 9512
![生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，请回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，...]( "生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，请回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，...")
- 问题详情：生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，请回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与靶细胞上相应的 结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起调节作用．IAA在植物根尖的分生区与伸长区之间的运输方向是 ...
- 25420
![假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块...]( "假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块...")
- 问题详情：假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（） A．c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C． c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b【回答】A知识点：植物生命活动的调节题...
- 23305
![人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取...]( "人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取...")
- 问题详情：人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：（1...
- 4951
![75．根冠内能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的...]( "75．根冠内能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的...")
- 问题详情：75．根冠内能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的抗逆*有关。若对玉米根冠做以下四种处理，请根据激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲的是()【回答】【*】B【解析】选B。四幅图中分生区都能...
- 12652
![研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落*（ABA）的含...]( "研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落*（ABA）的含...")
- 问题详情：研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落*（ABA）的含量变化如图所示。请据图回答下列问题：（1）在整个干旱过程中该植物叶片中含量最多的激素是_________，在生产上常利用该激素________的特*增加芦苇的高度。（2）随着失水率不断加大的...
- 20416
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