![使分式无意义的x的取值是( )．A．0 B．1C．－1 ...]( "使分式无意义的x的取值是( )．A．0 B．1C．－1 ...")
- 问题详情：使分式无意义的x的取值是()．A．0 B．1C．－1 D．±1【回答】D知识点：分式的运算题型：选择题...
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![计算的结果是( )A．0 B．1C．－1 D．x]( "计算的结果是( )A．0 B．1C．－1 D．x")
- 问题详情：计算的结果是()A．0 B．1C．－1 D．x【回答】C知识点：分式的运算题型：选择题...
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![计算﹣的结果是（ ） A．1B．﹣1C．0D．a﹣5]( "计算﹣的结果是（ ） A．1B．﹣1C．0D．a﹣5")
- 问题详情：计算﹣的结果是（）A．1B．﹣1C．0D．a﹣5【回答】考点：分式的加减法．专题：计算题．分析：原式利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．解答：解：原式==1．故选A点评：此题考查了分式的加减法，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母．知识点：各地中考题型：选择题...
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![下列运算正确的是（ ）A．（﹣）2=9 B．20180﹣=﹣1C．3a3•2a﹣2=6a（a≠0） D...]( "下列运算正确的是（ ）A．（﹣）2=9 B．20180﹣=﹣1C．3a3•2a﹣2=6a（a≠0） D...")
- 问题详情：下列运算正确的是（）A．（﹣）2=9 B．20180﹣=﹣1C．3a3•2a﹣2=6a（a≠0） D．﹣=【回答】C分析】直接利用二次根式以及单项式乘以单项式运算法则和实数的计算化简求出即可．【解答】解：A、，错误；B、，错误；C、3a3•2a﹣2=6a（a≠0），正确；D、，错误；故选：C．【点评】此题主要考查了二次根式以及单项式乘以...
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![已知平面向量=（1，﹣2），=（2，m），且∥，则m=（ ）A．1 B．﹣1C．4 D．﹣4]( "已知平面向量=（1，﹣2），=（2，m），且∥，则m=（ ）A．1 B．﹣1C．4 D．﹣4")
- 问题详情：已知平面向量=（1，﹣2），=（2，m），且∥，则m=（）A．1 B．﹣1C．4 D．﹣4【回答】D解：∵∥，∴m+4=0，解得m=﹣4．知识点：平面向量题型：选择题...
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![若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，则a﹣c等于（ ）A．1 B．﹣1C．5 D．﹣5]( "若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，则a﹣c等于（ ）A．1 B．﹣1C．5 D．﹣5")
- 问题详情：若a﹣b=2，b﹣c=﹣3，则a﹣c等于（）A．1 B．﹣1C．5 D．﹣5【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![若复数z＝＋1为纯虚数，则实数a＝( )A．－2 B．－1C．1 ...]( "若复数z＝＋1为纯虚数，则实数a＝( )A．－2 B．－1C．1 ...")
- 问题详情：若复数z＝＋1为纯虚数，则实数a＝()A．－2 B．－1C．1 D．2【回答】A因为复数z＝＋1＝为纯虚数，所以＋1＝0，且－≠0，解得a＝－2.故选A.知识点：数系的扩充与复数的引入题型：选择题...
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![已知a﹣ai=b+i，其中i为虚数单位，a，b为实数，则a+b=（ ） A．﹣2B．﹣1C．0D．2]( "已知a﹣ai=b+i，其中i为虚数单位，a，b为实数，则a+b=（ ） A．﹣2B．﹣1C．0D．2")
- 问题详情：已知a﹣ai=b+i，其中i为虚数单位，a，b为实数，则a+b=（）A．﹣2B．﹣1C．0D．2【回答】考点：复数相等的充要条件．专题：计算题．分析：利用复数相等即可得出a，b．解答：解：∵a﹣ai=b+i，其中i为虚数单位，a，b为实数，∴，解得a=b=﹣1．∴a+b=﹣2．故选A．点评：熟练掌握复数相等是解题的关键．知识点：数系的扩充与复数的引入题型：选...
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![下列运算结果，错误的是（ ） A．﹣（﹣）=B．（﹣1）0=1C．（﹣1）+（﹣3）=4D．×=]( "下列运算结果，错误的是（ ） A．﹣（﹣）=B．（﹣1）0=1C．（﹣1）+（﹣3）=4D．×=")
- 问题详情：下列运算结果，错误的是（）A．﹣（﹣）=B．（﹣1）0=1C．（﹣1）+（﹣3）=4D．×=【回答】C解：A、﹣（﹣）=，正确，不合题意；B、（﹣1）0=1，正确，不合题意；C、（﹣1）+（﹣3）=﹣4，错误，符合题意；D、×=，正确，不合题意； 故选：C．知识点：各地中考题型：选择题...
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![已知a，b∈R，复数a＋bi＝，则a＋b＝( )A．2 B．1C．0...]( "已知a，b∈R，复数a＋bi＝，则a＋b＝( )A．2 B．1C．0...")
- 问题详情：已知a，b∈R，复数a＋bi＝，则a＋b＝()A．2 B．1C．0 D．－2【回答】C因为a＋bi＝＝－1＋i，所以a＝－1，b＝1，a＋b＝0.知识点：数系的扩充与复数的引入题型：选择题...
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![计算 （ ）A. B.1C.2 D.-]( "计算 （ ）A. B.1C.2 D.-")
- 问题详情：计算 （ ）A. B.1C.2 D.-【回答】D知识点：数系的扩充与复数的引入题型：选择题...
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![下列去括号正确的是（ ）A．﹣（2x﹣5）=﹣2x+5 B．﹣（4x+2）=﹣2x+1C．（2m﹣3n...]( "下列去括号正确的是（ ）A．﹣（2x﹣5）=﹣2x+5 B．﹣（4x+2）=﹣2x+1C．（2m﹣3n...")
- 问题详情：下列去括号正确的是（）A．﹣（2x﹣5）=﹣2x+5 B．﹣（4x+2）=﹣2x+1C．（2m﹣3n）=m+n D．﹣（m﹣2x）=﹣m﹣2x【回答】A【考点】去括号与添括号．【分析】直接利用去括号法则分别分析得出即可．【解答】解：A、﹣（2x﹣5）=﹣2x+5，正确；B、﹣（4x+2）=﹣2x﹣1，故此选项错误；C、（2m﹣3n）=m﹣n，故此选项错误；D、﹣（﹣2x）=﹣+2x，故此选项错误；故选：A．知识点：...
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![已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，则x=A.-3B.-1C.1D.3]( "已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，则x=A.-3B.-1C.1D.3")
- 问题详情：已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，则x=A.-3B.-1C.1D.3【回答】C【解析】无【备注】无知识点：平面向量题型：选择题...
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![已知a﹣b=1，则代数式2a﹣2b﹣3的值是（ ）A．﹣1B．1C．﹣5D．5]( "已知a﹣b=1，则代数式2a﹣2b﹣3的值是（ ）A．﹣1B．1C．﹣5D．5")
- 问题详情：已知a﹣b=1，则代数式2a﹣2b﹣3的值是（）A．﹣1B．1C．﹣5D．5【回答】A【考点】代数式求值．【专题】计算题．【分析】将所求代数式前面两项提公因式2，再将a﹣b=1整体代入即可．【解答】解：∵a﹣b=1，∴2a﹣2b﹣3=2（a﹣b）﹣3=2×1﹣3=﹣1．故选A．【点评】本题考查了代数式求值．关键是分析已知与所求代数式的特点，运用整体...
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![下列各数中最小的数是（ ）A． B．﹣1C． D．0]( "下列各数中最小的数是（ ）A． B．﹣1C． D．0")
- 问题详情：下列各数中最小的数是（）A． B．﹣1C． D．0【回答】C．知识点：实数题型：选择题...
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![当时，代数式（4x3﹣2005x﹣2001）2003的值是（ ）A．0 B．﹣1C．1 D．﹣2...]( "当时，代数式（4x3﹣2005x﹣2001）2003的值是（ ）A．0 B．﹣1C．1 D．﹣2...")
- 问题详情：当时，代数式（4x3﹣2005x﹣2001）2003的值是（）A．0 B．﹣1C．1 D．﹣22003【回答】A【解答】解：∵，∴2x﹣1=，两边都平方得4x2﹣4x+1=2002，即4x2﹣4x=2001，∴4x3﹣2005x﹣2001=4x3﹣2005x﹣（4x2﹣4x）=4x3﹣4x2﹣2005x+4x=x（4x2﹣4x﹣2001）=0，∴（4x3﹣2005x﹣2001）2003=0．知识点：二次根式题型：选择题...
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![﹣=（ ）A．lgB．1C．﹣1D．lg]( "﹣=（ ）A．lgB．1C．﹣1D．lg")
- 问题详情：﹣=（）A．lgB．1C．﹣1D．lg【回答】C【考点】对数的运算*质．【分析】判断lg2﹣1的符号化简．【解答】解：﹣=lg5﹣1﹣（1﹣lg2）=lg5+lg2﹣2=1﹣2=﹣1．故选：C．知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![下列运算正确的是（ ）A．x2+x2=x4 B．3x3y2﹣2x3y2=1C．4x2y3+5x3y2=9x5...]( "下列运算正确的是（ ）A．x2+x2=x4 B．3x3y2﹣2x3y2=1C．4x2y3+5x3y2=9x5...")
- 问题详情：下列运算正确的是（）A．x2+x2=x4 B．3x3y2﹣2x3y2=1C．4x2y3+5x3y2=9x5y5 D．5x2y4﹣3x2y4=2x2y4【回答】D【考点】合并同类项．【分析】合并同类项，系数相加字母和字母的指数不变．【解答】解：A、x2+x2=2x2，本选项错误；B、3x3y2﹣2x3y2=x3y2，本选项错误；C、不是同类项，不能合并，本选项错误；D...
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![若x2－2mx＋1是完全平方式，则m的值为( )A．2 B．1C．±1 ...]( "若x2－2mx＋1是完全平方式，则m的值为( )A．2 B．1C．±1 ...")
- 问题详情：若x2－2mx＋1是完全平方式，则m的值为( )A．2 B．1C．±1 D．±【回答】C知识点：乘法公式题型：选择题...
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![已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，则A∩B中元素的个数为（ ） A．0B．1C．2D...]( "已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，则A∩B中元素的个数为（ ） A．0B．1C．2D...")
- 问题详情：已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，则A∩B中元素的个数为（）A．0B．1C．2D．3【回答】A.【解析】由A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}={0，2，4}，所以A∩B={0，1，2}∩{0，2，4}={0，2}．所以A∩B中元素的个数为2．故选C．知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![若直线y=2x﹣b在x轴上的截距为1，则b=（ ） A．1B．﹣1C． D．2]( "若直线y=2x﹣b在x轴上的截距为1，则b=（ ） A．1B．﹣1C． D．2")
- 问题详情：若直线y=2x﹣b在x轴上的截距为1，则b=（）A．1B．﹣1C． D．2【回答】D考点：直线的斜截式方程． 专题：直线与圆．分析：根据直线y=2x﹣b在x轴上的截距为1，得到y=0时x=1，由此得到b．解答：解：因为直线y=2x﹣b在x轴上的截距为1，所以0=2×1﹣b，所以b=2；故选：D．点评：本题考查了直线在坐标轴上的截距；属于基础题．知...
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![下列等式正确的是( )A.(－1)－3＝1 B.(－4)0＝1C.(－2)2×...]( "下列等式正确的是( )A.(－1)－3＝1 B.(－4)0＝1C.(－2)2×...")
- 问题详情：下列等式正确的是()A.(－1)－3＝1 B.(－4)0＝1C.(－2)2×(－2)3＝－26 D.(－5)4÷(－5)2＝－52 【回答】B【解析】逐项分析如下：选项逐项分析正误A(－1)－3＝＝＝－1≠1×B(－4)0＝1√C(－2)2×(－2)3＝(－2)2＋3＝(－2)5＝－25≠－26×D(－5)4÷(－5)2＝(－5)4－2＝(－5)2＝52≠－52× 知识点：分式的运...
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![化简的结果是（ ） A．x+1B．x﹣1C．﹣xD．x]( "化简的结果是（ ） A．x+1B．x﹣1C．﹣xD．x")
- 问题详情：化简的结果是（）A．x+1B．x﹣1C．﹣xD．x【回答】D解答：解：=﹣===x，故选D．知识点：分式的运算题型：选择题...
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![已知点M（a，3），B（2，b）关于x轴对称，则（a+b）2014的值（ ） A．﹣3B．﹣1C．1D．3]( "已知点M（a，3），B（2，b）关于x轴对称，则（a+b）2014的值（ ） A．﹣3B．﹣1C．1D．3")
- 问题详情：已知点M（a，3），B（2，b）关于x轴对称，则（a+b）2014的值（）A．﹣3B．﹣1C．1D．3 【回答】C． 知识点：画轴对称图形题型：选择题...
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![计算（﹣1）2+（﹣1）3=（ ） A．﹣2B．﹣1C．0D．2]( "计算（﹣1）2+（﹣1）3=（ ） A．﹣2B．﹣1C．0D．2")
- 问题详情：计算（﹣1）2+（﹣1）3=（）A．﹣2B．﹣1C．0D．2 【回答】C．知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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