![泯灭的良知造句怎么写]( "泯灭的良知造句怎么写")
- 1、作者对这一弊端有着敏锐的洞察力，并决定用自己的努力唤醒人们内心深处尚未泯灭的良知，从而改变强调物质而轻视精神的浮夸的世界风格，从而完成一个时代的救赎。2、1、我始终坚信每个人的内心都存在一丝丝尚未泯灭的良知，我们应该努力去将它唤醒，让他发光、发热，只有这样做这...
- 29732
![下列各句中，没有语病的一句是 A．每一个有良知的人，都会对关于自己的谣言深恶痛绝，也会对关于他人、社...]( "下列各句中，没有语病的一句是 A．每一个有良知的人，都会对关于自己的谣言深恶痛绝，也会对关于他人、社...")
- 问题详情：下列各句中，没有语病的一句是 A．每一个有良知的人，都会对关于自己的谣言深恶痛绝，也会对关于他人、社会、国家的谣言坚决说不。这是微博良*发展的大气候。 B．“免费午餐”计划旨在为了帮助山区那些条件不足的小学改善学生营养，让他们吃上午餐，其...
- 21284
![近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公*识，“践行责任，拷问良知...]( "近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公*识，“践行责任，拷问良知...")
- 问题详情：近期在多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这一活动旨在唤醒每个人的公*识，“践行责任，拷问良知”。这项活动的开展是A．我国文化发展的中心环节B．加强科学文化修养的重要途径C．社会主义精神文明建设的根本任务D．社会主义精神文明创建活动的新形式【回...
- 30035
![2.主张通过内心的反省以“致良知”的是（ ）A.程颢、程颐 B.朱熹 C.荀子 ...]( "2.主张通过内心的反省以“致良知”的是（ ）A.程颢、程颐 B.朱熹 C.荀子 ...")
- 问题详情：2.主张通过内心的反省以“致良知”的是（ ）A.程颢、程颐 B.朱熹 C.荀子 D.王守仁【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
- 8643
![【抗争篇：认识人类良知】 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一：日本右翼势...]( "【抗争篇：认识人类良知】 历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一：日本右翼势...")
- 问题详情：【抗争篇：认识人类良知】历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一：日本右翼势力宣称：“在支那事变(指1937—1945年日本侵华战争)发展的过程中，日*……并没有掠夺领土的*质，最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”材料二：日本右翼...
- 8209
![【抗争篇：识人类良知】（6分）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一 日本右...]( "【抗争篇：识人类良知】（6分）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一 日本右...")
- 问题详情：【抗争篇：识人类良知】（6分）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。【揭穿谎言】材料一 日本右翼势力宣称：“在支那事变（指1937~1945年日本侵华战争）发展的过程中，日*……并没有掠夺领土的*质。最重要的是，日本方面并没有掠夺领土的意图。”材料二 日本...
- 7960
![11．明代理学家王阳明在认识论上提出“致良知”的学说。王阳明的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 ...]( "11．明代理学家王阳明在认识论上提出“致良知”的学说。王阳明的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 ...")
- 问题详情：11．明代理学家王阳明在认识论上提出“致良知”的学说。王阳明的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好知识 D．存在于外部世界的规律【回答】A知识点：*传统文化主...
- 24673
![14．“今日良知见在如此，只随今日所知扩充到底，明日良知又有开悟，便从明日良知扩充到底。”这句话应出自A.董仲...]( "14．“今日良知见在如此，只随今日所知扩充到底，明日良知又有开悟，便从明日良知扩充到底。”这句话应出自A.董仲...")
- 问题详情：14．“今日良知见在如此，只随今日所知扩充到底，明日良知又有开悟，便从明日良知扩充到底。”这句话应出自A.董仲舒 B.朱熹 C.陆九渊 D.王阳明【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
- 14432
![理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( )A．人心固有的是非善恶标准 ...]( "理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指( )A．人心固有的是非善恶标准 ...")
- 问题详情：理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指()A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好知识 D．存在于外部世界的规律【回答】选A。王守仁是心学的集大成者，他所...
- 29045
![苏格拉底提出“美德即知识”，认为德*的根据在于知识，有知识就有德*。王阳明提出“致良知”，认为德*的根据在于“...]( "苏格拉底提出“美德即知识”，认为德*的根据在于知识，有知识就有德*。王阳明提出“致良知”，认为德*的根据在于“...")
- 问题详情：苏格拉底提出“美德即知识”，认为德*的根据在于知识，有知识就有德*。王阳明提出“致良知”，认为德*的根据在于“良知”，良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是A．都强调知识在美德形成中的主导* B．都坚持德*在*活动中的关键*C．都遵循逻辑在理论体系中的建构*...
- 15774
![9. 主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。这句...]( "9. 主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。这句...")
- 问题详情：9. 主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。这句话反映的是A．荀子的“君舟民水” B．朱熹的“理学”C．王阳明的“心学” D．董仲舒的“三纲...
- 30075
![9．“苏格拉底唤醒了这个真正的良知，因为他并不只是宣布，人是万物的尺度，而且宣布：作为思维者的人是万物的尺度。...]( "9．“苏格拉底唤醒了这个真正的良知，因为他并不只是宣布，人是万物的尺度，而且宣布：作为思维者的人是万物的尺度。...")
- 问题详情：9．“苏格拉底唤醒了这个真正的良知，因为他并不只是宣布，人是万物的尺度，而且宣布：作为思维者的人是万物的尺度。”下列各项中，对黑格尔的这句话理解正确的是A．要从自然的角度认识世界 B．要关注人的现世生活C．强调知行合一 ...
- 19358
![下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.有良知的人们，在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人...]( "下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.有良知的人们，在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人...")
- 问题详情：下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.有良知的人们，在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人，再也不会袖手旁观了。B.涉及到原则问题，我们要严格要求；对待生活细节，我们要吹毛求疵。C.掌握科学的方法并进行刻苦的学习，是取得好成绩的不二法门。D.学习...
- 27096
![理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指（ ）A．人心固有的是非善恶标准 ...]( "理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指（ ）A．人心固有的是非善恶标准 ...")
- 问题详情：理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指（ ）A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的是非道德标准C．通过学习获得的良好知识 D．存在于外部世界的规律【回答】A知识点：*传统文化主...
- 27233
![“如果把做大财富这个‘蛋糕’看做是*的责任，那么，分好社会财富这个‘蛋糕’就是*的良知。”这句话中“*...]( "“如果把做大财富这个‘蛋糕’看做是*的责任，那么，分好社会财富这个‘蛋糕’就是*的良知。”这句话中“*...")
- 问题详情： “如果把做大财富这个‘蛋糕’看做是*的责任，那么，分好社会财富这个‘蛋糕’就是*的良知。”这句话中“*的责任”和“良知”分别指（ ）A．财政收入、财政支出 B．分配政策、一国的经济发展水平C．财政支出、财政收入 D．一...
- 21540
![史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 ...]( "史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 ...")
- 问题详情：史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 C．社会规律 D．客观存在【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
- 31570
![有理学家认为，人人都有良知，学以至圣的修养关键在于“致良知”。这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 ...]( "有理学家认为，人人都有良知，学以至圣的修养关键在于“致良知”。这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 ...")
- 问题详情：有理学家认为，人人都有良知，学以至圣的修养关键在于“致良知”。这里的“良知”是指A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的道德标准C．通过学习获得的良好知识 D．外部世界的规律【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变...
- 32065
![下列观点符合图中二人的有 ①“心即理也” ②“致良知”，认为良知就是本心，就是理 ③“破山中贼易，破心中贼难...]( "下列观点符合图中二人的有 ①“心即理也” ②“致良知”，认为良知就是本心，就是理 ③“破山中贼易，破心中贼难...")
- 问题详情：下列观点符合图中二人的有 ①“心即理也”②“致良知”，认为良知就是本心，就是理③“破山中贼易，破心中贼难”④存天理，灭人欲 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 【回答】解析：本题考查对陆王心学的掌握，④是朱熹的观点。 *：C知识点：*传统文化主流思想的演...
- 13892
![良知造句怎么写]( "良知造句怎么写")
- 诚明所知，乃德良知，非闻见小知而已。打败你的不是无知，是良知。再者，从孟子将智德关联良知良能，来对比多玛斯之论智德与良心、良知之差异。“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”。凡是有良知的人,都知道做人要以德报德的道理。我们只能呼吁社会良知和健全的制...
- 26229
![近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网……对此，有同学认为：这是一种丧失正义良知...]( "近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网……对此，有同学认为：这是一种丧失正义良知...")
- 问题详情：近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网……对此，有同学认为：这是一种丧失正义良知的行为，但我们无能为力，只能旁观。请你对这一观点进行辨析。【回答】 ①这个观点是错误的；②校园欺凌是一种非正义的行为；③非正义行为会阻碍社会的进步与...
- 18340
![王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”...]( "王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”...")
- 问题详情：王阳明批评理*主义“致知”的偏失，他强调人的尊贵品质在于他的“良知良能”，主张人应该从“致知”升华为“致良知”，康德强调：不是上帝制造了像他自己一样自由、平等、博爱的人，而是信奉自由、平等、博爱的人需要一个上帝作为其信奉的理*依据，并且这个理*具有超人的上...
- 27708
![针对“小悦悦事件”之“国人道德滑坡说”，广东省委书记汪洋10月20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖*来深刻...]( "针对“小悦悦事件”之“国人道德滑坡说”，广东省委书记汪洋10月20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖*来深刻...")
- 问题详情：针对“小悦悦事件”之“国人道德滑坡说”，广东省委书记汪洋10月20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖*来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的*醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德...
- 7305
![史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( ) A．内心世界 B．自然规...]( "史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( ) A．内心世界 B．自然规...")
- 问题详情：史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指() A．内心世界 B．自然规律 C．社会规律 D．天的意志【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
- 15746
![下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）（是非辨识）有时，良知在是与非之间徘徊，良知...]( "下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）（是非辨识）有时，良知在是与非之间徘徊，良知...")
- 问题详情：下面是《眉山日报》组织的以“良知”为主题的活动，请积极参与。（1）（是非辨识）有时，良知在是与非之间徘徊，良知在善与恶之间游走。结合下面报道的内容，补充下联，可宽对。《眉山日报》报道：东坡区某妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数*，身...
- 24509
![“阳明心学”的思想核心是 ( )A发明本心 B致良知 C格物致知...]( "“阳明心学”的思想核心是 ( )A发明本心 B致良知 C格物致知...")
- 问题详情： “阳明心学”的思想核心是 ()A发明本心 B致良知 C格物致知 D心即理也【回答】B知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
- 14158
中文谷
