![下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图，回答下列各...]( "下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图，回答下列各...")
- 问题详情：下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图，回答下列各题。7．据图反映的变化趋势，对下列各地最大降温高度的推断，正确的是A．辽河平原小于洞庭湖平原 B．*小于上海C．合肥大于南宁 D．长*三角洲小于珠*三角洲...
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![（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...]( "（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度...")
- 问题详情：（1）选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物 质代谢强度，将其随机分为*、乙两组，做如下处理： 由此可以推测：*状腺激素能增强 。为了*这一推论，要增加一对照实验， ...
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![我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要...]( "我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要...")
- 问题详情：我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（） A．测定某种食物中的能量 B．探究光对鼠妇生活的影响 C．探究酒精对水蚤心率的影响 D．探究馒头在口腔中的消化【回答】D知识点：调查周...
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![在物理定量测量中，一般都是要进行多次测量，其目的一般分两类，第一类是多次测量取平均值减小误差，第二类都是多次测...]( "在物理定量测量中，一般都是要进行多次测量，其目的一般分两类，第一类是多次测量取平均值减小误差，第二类都是多次测...")
- 问题详情：在物理定量测量中，一般都是要进行多次测量，其目的一般分两类，第一类是多次测量取平均值减小误差，第二类都是多次测量归纳总结规律．例如在“探究平面镜成像特点”实验中，多次测量的目的就是其中的______（选填“第一类”、“第二类”或“两类都不是”）．【回答】第二类．知识点...
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![我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ ...]( "我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ ...")
- 问题详情：我们身体腋窝温度．口腔温度和直肠温度的平均值依次分别为（ ）A．36.8℃、37.5℃、37.0℃ B．36.8℃、37.2℃、37.5℃C．37.5℃、36.8℃、37.2℃ ...
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![在科学探究活动中，对数据的收集一般要取平均值．这是因为（ ） A．数据越多越好B．平均值可避免偶然* C．...]( "在科学探究活动中，对数据的收集一般要取平均值．这是因为（ ） A．数据越多越好B．平均值可避免偶然* C．...")
- 问题详情：在科学探究活动中，对数据的收集一般要取平均值．这是因为（） A．数据越多越好B．平均值可避免偶然* C．平均值比较好看 D．数据多可使每个同学都参与【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃...]( "辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃...")
- 问题详情：辽宁省气象台对“暖冬”制定的标准是：从前一年的12月到当年的2月，这3个月的平均气温高于30年的平均值0.5℃，就说明是暖冬，辽宁省近30年冬季的平均值为－7.7℃，据此判断: 大连地区近三十年冬季的平均气温均（ ） A．－7.7℃ B．大于－7....
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![下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图回答9～10...]( "下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图回答9～10...")
- 问题详情：下图中各城市的大气最大降温高度(距地面高度)，是连续三年中最强的15次冷空气影响的统计平均值。读图回答9～10题。9.据右图反映的变化趋势，对下列各地最大降温高度的推断，正确的是A.合肥小于南宁 B.株洲大于石...
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![下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格...]( "下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格...")
- 问题详情：下列实验均涉及到多次测量，其中多次测量数据取平均值以减小误差的是：A．探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量B．探究光的反*规律实验时，多次改变入*角的大小C．用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量D．探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量...
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![为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2...]( "为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2...")
- 问题详情：为了减少测量时产生的误差，一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明显记录错误的是 mm。根据以上测量记录，去掉错误的数据，该物体的长度应记作 mm。【回答...
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![下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500...]( "下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500...")
- 问题详情： 下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间的变化关系。经调查在第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是 （ ）A.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为1000只B.由图可知，该物种迁入新环境后，其...
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![下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种...]( "下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种...")
- 问题详情：下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是A.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.由于天敌...
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![在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是( )A．提高准确程度B．避免产生误差...]( "在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是( )A．提高准确程度B．避免产生误差...")
- 问题详情：在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是( )A．提高准确程度B．避免产生误差C．避免产生错误D．为了减小误差【回答】AD考点：误差及其减小方法．分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．在测量过程中，一般我们会采用多...
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![是x1，x2，…，x100的平均值，a1为x1，x2，…，x40的平均值，a2为x41，…，x100的平均值...]( "是x1，x2，…，x100的平均值，a1为x1，x2，…，x40的平均值，a2为x41，…，x100的平均值...")
- 问题详情： 是x1，x2，…，x100的平均值，a1为x1，x2，…，x40的平均值，a2为x41，…，x100的平均值，则下列式子中正确的是()．A．＝ B．＝C．＝a1＋a2 D．＝【回答】A知识点：统计题型：选择题...
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![选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如...]( "选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如...")
- 问题详情：选用若干生长状况相同的某植物，置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行实验，一段时间后，所得相关数据平均值如下表所示。回答下列问题：（1）上表中呼吸速率须在__________的环境中测定。（2）在测定叶绿素a含量时，需要先进行绿叶中*素的_________再进行定量测定。与强光...
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![移动平均值造句怎么写]( "移动平均值造句怎么写")
- 四周移动平均值爬升到46万29千。按周计算的移动平均值是多少？自那之后，市值比盈利的移动平均值又涨高了许多。在Delta法中，每个数据点都是三个电压读数的移动平均值。标准普尔500指数本周稍早重新站上1,040点的关键水准,之后其乖离率移动平均值(MACD)显露"买入"讯号.但是,...
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![加权平均值造句怎么写]( "加权平均值造句怎么写")
- 期望的整体估计（E）值是加权平均值随机变量的加权平均值是期望值。热点分析的加权平均值的计算热点分析的加权平均值的计算。混合体系的hlb值是体系中各组分hlb值的加权平均值。本文提出了半赋权向量概念，讨论了高阶加权均方矩的平均值*质，运用半赋权向量的*质推出了高阶加权...
- 16890
![在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这是为了 （ ）A是每位同学都参与 B减少...]( "在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这是为了 （ ）A是每位同学都参与 B减少...")
- 问题详情：在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值，这是为了 （ ）A是每位同学都参与 B减少实验误差C探究是否不同 D采用对照实验【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
- 6276
![探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是( )A．探究蚂蚁的通讯 B．烟草...]( "探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是( )A．探究蚂蚁的通讯 B．烟草...")
- 问题详情：探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是()A．探究蚂蚁的通讯 B．烟草浸出液对水蚤心率的影响C．测定种子的发芽率 D．探究植物对空气湿度的影响【回答】A解析：在进行实验探究时，一般有数值的为了减小误差，需要求平均值，而探究蚂蚁的通讯...
- 15486
![下表为不同年龄级别的人每天所需能量的平均数值，请根据下表回答下列问题：年龄组别（岁）每天所需能量的平均值（千焦...]( "下表为不同年龄级别的人每天所需能量的平均数值，请根据下表回答下列问题：年龄组别（岁）每天所需能量的平均值（千焦...")
- 问题详情：下表为不同年龄级别的人每天所需能量的平均数值，请根据下表回答下列问题：年龄组别（岁）每天所需能量的平均值（千焦）男*女*10～129240882013～15113401008016～1813020924019～3511760840036～5510500756056～7588206300（1）哪一年龄组的男*和女*每天所需的能量最高，试简要说明理由。（2）如...
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- 问题详情：下列有关误差的说法中．正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差【回答】A【考点】误差及其减小方法．【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免*...
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- 问题详情：若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则书宽度平均值是（ ） A．12.38cm B．12.365c...
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- 问题详情：下列关于误差的说法中，正确的是（ ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差【回答】A知识点：长度和时间的测量题型：选择题...
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- 问题详情：在“测定金属丝电阻率”的实验中，某同学用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度，测量3次，求出其平均值L，用螺旋测微器测量金属丝直径，选不同的位置测量3次，求出其平均值d。(1)采用如图所示的电路测量金属丝的电阻．电阻的测量值比真实值_________（选填“偏大”...
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- 问题详情：下列方法中最能减小误差的是（）A．仔细地测量1枚硬*的厚度B．多次测量1枚硬*的厚度，再求平均值C．测量10枚相同硬*重叠起来的总厚度，再除以10，求出1枚硬*的厚度D．分别测量10枚相同硬*的厚度，再求平均值【回答】C【考点】误差及其减小方法．【分析】减小误差的方法：改进测量方法、...
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