![反面例子造句怎么写]( "反面例子造句怎么写")
- 但是爱尔兰却是一个显著的反面例子。武汉就是一个反面例子，他与成都的经济增长速度相当，大部分债务都是投资到固定资产，例如厂房，道路，桥梁。何况随着对领养儿童需求的增长，有关领养的反面例子也在增长，包括儿童诱拐和父母在威逼利诱下放弃孩子等。该行业的一个反面例子是《魔比...
- 27604
![正面或反面造句怎么写]( "正面或反面造句怎么写")
- 1、轮到他时，掷出四个正面或反面。2、复仇时，和生活中一样，每一举动都有正面或反面的结果。3、突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。4、如果切的太深或太浅，光线会从亭瓣的正面或反面泻出，使钻石光辉减*，品质下降。5、复仇时，和生活中一样，每一举动都有正面...
- 18259
![9．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一...]( "9．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一...")
- 问题详情：9．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指A．“仁者爱人”，“克己复礼” B．加强*集权，防止*反抗C．“制天命而用之”...
- 13555
![阅读下列材料：材料一 我们根本否定“文化大*”，但应该说“文化大*”也有一“功”，它提供了反面教训...]( "阅读下列材料：材料一 我们根本否定“文化大*”，但应该说“文化大*”也有一“功”，它提供了反面教训...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一 我们根本否定“文化大*”，但应该说“文化大*”也有一“功”，它提供了反面教训。 ——《*文选》 材料二 (“文化大*”)那件事...
- 7394
![补写出下列名篇名句的空缺部分（1）荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的一句是 ...]( "补写出下列名篇名句的空缺部分（1）荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的一句是 ...")
- 问题详情：补写出下列名篇名句的空缺部分（1）荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的一句是 ， ， 。（2）杜牧的《阿房宫赋》中用 ...
- 20251
![下列事件是不可能发生的是（ ）A．随意掷一枚均匀的硬*两次，至少有一次反面朝上B．随意掷两个均匀的骰子，朝上...]( "下列事件是不可能发生的是（ ）A．随意掷一枚均匀的硬*两次，至少有一次反面朝上B．随意掷两个均匀的骰子，朝上...")
- 问题详情：下列事件是不可能发生的是（）A．随意掷一枚均匀的硬*两次，至少有一次反面朝上B．随意掷两个均匀的骰子，朝上面的点数之和为1C．今年冬天黑龙*会下雪D．一个转盘被分成6个扇形，按红、白、白、红、红、白排列，转动转盘，指针停在红*区域【回答】B．知识点：随机事件与概率题型：选择题...
- 20545
![某比赛为两运动员制定下列发球规则 规则一：投掷一枚硬*，出现正面向上，*发球，反面向上，乙发球； 规则...]( "某比赛为两运动员制定下列发球规则 规则一：投掷一枚硬*，出现正面向上，*发球，反面向上，乙发球； 规则...")
- 问题详情：某比赛为两运动员制定下列发球规则 规则一：投掷一枚硬*，出现正面向上，*发球，反面向上，乙发球； 规则二：从装有2个红球与2个黑球的布袋中随机地取出2个球，如果同*，*发球，否则乙发球；规则三：从装有3个红球与1个黑球的布袋中随机取出2个球，如果同*，*发球，否则乙发球。则对...
- 30111
![我们在电视或电影中看到过一些正面或反面角*的身材矮小者，这种残疾是由于在幼年时期哪一种激素分泌不足造成的（ ...]( "我们在电视或电影中看到过一些正面或反面角*的身材矮小者，这种残疾是由于在幼年时期哪一种激素分泌不足造成的（ ...")
- 问题详情：我们在电视或电影中看到过一些正面或反面角*的身材矮小者，这种残疾是由于在幼年时期哪一种激素分泌不足造成的（ ） A．胰岛素 B．*状腺激素 C．生长激素 D．胸腺素【回答】C知识点：激素调节题型：选择题...
- 29014
![有人说，既然抛掷一枚硬*出现正面向上的概率为0.5，那么连续抛掷一枚硬*两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上...]( "有人说，既然抛掷一枚硬*出现正面向上的概率为0.5，那么连续抛掷一枚硬*两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上...")
- 问题详情：有人说，既然抛掷一枚硬*出现正面向上的概率为0.5，那么连续抛掷一枚硬*两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上，你认为这种想法正确吗？【回答】解：这种想法显然是错误的，通过具体试验验*便知．用概率的知识来理解，就是：尽管每次抛掷硬*的结果出现正、反面朝上的概率都是0.5，但连...
- 10173
![在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思...]( "在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思...")
- 问题详情：在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A．制天命而用之 B．“民贵君轻”...
- 6994
![同时抛掷两枚质地均匀的硬*，则一枚硬*正面向上､一枚硬*反面向上的概率是（）A．B．C．D．]( "同时抛掷两枚质地均匀的硬*，则一枚硬*正面向上､一枚硬*反面向上的概率是（）A．B．C．D．")
- 问题详情：同时抛掷两枚质地均匀的硬*，则一枚硬*正面向上､一枚硬*反面向上的概率是（）A．B．C．D．【回答】C【分析】根据题意可画出树状图，然后进行求解概率即可排除选项．【详解】解：由题意得：∴一枚硬*正面向上､一枚硬*反面向上的概率是；故选C．【点睛】本题主要考查概率，熟练掌握利用树状图求...
- 24472
![反面造句怎么写]( "反面造句怎么写")
- 恶是善的反面。反动派的倒行逆施从反面教育了*。梦境总是现实的反面。爱的反面应该是冷漠。梦境每是现实的反面。正面人物与反面人物之间界限分明。单面斜纹织物具有正反面,两面是不能互换的.经面缎纹织物和纬面缎纹织物具有确定的正面和反面。在绢本画中正面用青*、紫*...
- 20110
![正面和反面造句怎么写]( "正面和反面造句怎么写")
- 经面缎纹织物和纬面缎纹织物具有确定的正面和反面。书中还列出了使用工具集的正面和反面的例子。我想去调查研究这些杰出的历史人物的正面和反面，与此同时也使他们留下来的遗产更详细化。这是一面只有约三尺高的小石碑,正面和反面镶有那种奇怪的金*符号,除此之外朴实无华,...
- 12054
![把一枚硬*任意抛掷两次，事件A=“至少一次出现反面”，事件B=“恰有一次出现正面”，则P（B|A）=（ ）A...]( "把一枚硬*任意抛掷两次，事件A=“至少一次出现反面”，事件B=“恰有一次出现正面”，则P（B|A）=（ ）A...")
- 问题详情：把一枚硬*任意抛掷两次，事件A=“至少一次出现反面”，事件B=“恰有一次出现正面”，则P（B|A）=（）A． B． C． D．【回答】C【考点】条件概率与*事件．【分析】由题意，先计算P（AB），P（A），再利用条件概率公式，即可求得结论．【解答】解：事件A=“至少一次出现反面”，事件B=“恰...
- 16901
![反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，...]( "反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，...")
- 问题详情：反*法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接*方法。仿照下面的示例，从下面三组关键词中任选一组，另写一段话。要求：符合反*法，句式可以适当调整，语言简洁明了。示例：如果袁隆平仅仅是为了个人的生活美好，他不会穿着水鞋，戴着草帽，农民着，科学着；如果他仅仅是...
- 26175
![反面的造句怎么写]( "反面的造句怎么写")
- 你不研究反面的东西，就驳不倒它.正面的禁令是几乎没有的，但是反面的禁令却出现在你面前。有的戏，正面人物大家没怎么记住，但是反面角*我们却印象很深，起到了反面的效果。这种线迹是按照原始样板复印到面料反面的碳素线或画粉线缝。由于再一次的事务会有主动的、反面的音尘，它会...
- 5651
![历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——*最终还...]( "历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——*最终还...")
- 问题详情：历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指 A.制天命而用之 B.统治者要实行“仁政” C.加强*集权 ...
- 13675
![一束光*到凹凸不平的反*面上，入*角为45°，反*角为 ．]( "一束光*到凹凸不平的反*面上，入*角为45°，反*角为 ．")
- 问题详情：一束光*到凹凸不平的反*面上，入*角为45°，反*角为．【回答】解：由题意知，入*角为45°，根据光的反*定律的内容中反*角等于入*角，可知反*角也为45°．故*为：45°．知识点：光的反*题型：填空题...
- 31763
![在反*现象中，要使反*光线垂直于入*光线，入*角应为 ；如果入*光线垂直于反*面入*，反*角为 ．]( "在反*现象中，要使反*光线垂直于入*光线，入*角应为 ；如果入*光线垂直于反*面入*，反*角为 ．")
- 问题详情：在反*现象中，要使反*光线垂直于入*光线，入*角应为；如果入*光线垂直于反*面入*，反*角为．【回答】【考点】光的反*．【分析】（1）光的反*定律：在反*现象中，反*光线、入*光线和法线都在同一平面内；反*光线、入*光线分居法线两侧，反*角等于入*角．（2）在光的反*现象中，在入*点与界面垂直...
- 21392
![抛硬*15次，有7次出现正面，8次出现反面，则出现正面的频数是]( "抛硬*15次，有7次出现正面，8次出现反面，则出现正面的频数是")
- 问题详情：抛硬*15次，有7次出现正面，8次出现反面，则出现正面的频数是________．【回答】7知识点：统计调查题型：填空题...
- 30490
![在莎士比亚（1564—1616年）的历史剧中，君主往往是反面角*。在《哈姆雷特》这样的剧中，就有“脆弱啊，你的...]( "在莎士比亚（1564—1616年）的历史剧中，君主往往是反面角*。在《哈姆雷特》这样的剧中，就有“脆弱啊，你的...")
- 问题详情：在莎士比亚（1564—1616年）的历史剧中，君主往往是反面角*。在《哈姆雷特》这样的剧中，就有“脆弱啊，你的名字是女人！”的台词。但是这并没有影响伊丽莎白女王（1558年——1603年在位）就坐在舞台对面的包厢里看戏……。以上资料主要反映出： A.君主立宪体制的特征 ...
- 14667
![在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的...]( "在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的...")
- 问题详情：在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在*了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指（ ）A．人之初，*本善 B．“民贵君轻”，统治...
- 10240
![15．理解*默写（1）孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论*自己观点的句子是“]( "15．理解*默写（1）孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论*自己观点的句子是“")
- 问题详情：15．理解*默写（1）孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论*自己观点的句子是“____________________，_________________。”（2）《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子的《劝学》中，也有一句提到了学习和思考的关系：“___________...
- 6209
![物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反*声音的强弱与充当反*面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内...]( "物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反*声音的强弱与充当反*面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内...")
- 问题详情：物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反*声音的强弱与充当反*面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反*面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反*的铃声强弱。（1）保持纸筒A和纸筒B的位置 ▲ ，只改变充当反*面的材料，让同一位同学倾听反*声音的强弱...
- 28206
![历史学家费正清说：“在*了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠...]( "历史学家费正清说：“在*了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠...")
- 问题详情：历史学家费正清说：“在*了法家思想有效的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——*最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”应该是指A．先利后义，养浩然之气 B．民贵君轻，实行“仁政”C．加强*集权 D．人*本善【回答】B知识点：*传统文化主流思想...
- 30206
中文谷
