![“闻其声,知其人”,从声学的角度分析,判断的依据是声音的( )A.响度 B.音量 ...]( "“闻其声,知其人”,从声学的角度分析,判断的依据是声音的( )A.响度 B.音量 ...")
- 问题详情：“闻其声,知其人”,从声学的角度分析,判断的依据是声音的()A.响度 B.音量 C.音调 D.音*【回答】D。人发出声音是由于声带振动产生的,不同人发声体不同,故发出声音的音*不同。知识点：声音的特*题型：选择题...
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![在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（ ）A．响度 ...]( "在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（ ）A．响度 ...")
- 问题详情：在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（ ）A．响度 B．音调 C．音* D．频率【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的A．响度 ...]( "二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的A．响度 ...")
- 问题详情：二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的A．响度 B．音调 C．振幅 D．音*【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![下列对声现象的解释正确的是 ( )A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B．月球上没有...]( "下列对声现象的解释正确的是 ( )A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B．月球上没有...")
- 问题详情：下列对声现象的解释正确的是 ( )A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声【回答】B...
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![如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的是（ ）A．*图，钢尺振动频率越高，响度越大...]( "如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的是（ ）A．*图，钢尺振动频率越高，响度越大...")
- 问题详情：如图所示，关于声现象的各种实验情景和应用等情景，下列说法中正确的是（）A．*图，钢尺振动频率越高，响度越大B．乙图，鼓面的振动幅度越大，音调越高C．*图，抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空不能传声D．丁图，倒车雷达，是利用声音可以传递能量【回答】C【解析】【分析】【详解】A．*图表明，...
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![关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调...]( "关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量【回答】D知识点：声现象单元测试题型：...
- 24078
![下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A、“响鼓也要重槌敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B、“...]( "下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A、“响鼓也要重槌敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B、“...")
- 问题详情：下列关于声音的说法中不正确的是（）A、“响鼓也要重槌敲”说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B、“震耳欲聋”说明声音的音调高C、“闻其声知其人”说明可以根据音*来判断说话者D、“隔墙有耳”说明固体能传声【回答】B知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，...]( "日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，...")
- 问题详情：日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指．【回答】音调；响度．【点评】解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．知识点：声音的特*题型：填空题...
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![用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是( ) A.响度 B.音调 C.音* D.频率]( "用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是( ) A.响度 B.音调 C.音* D.频率")
- 问题详情：用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是( ) A.响度 B.音调 C.音* D.频率【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![与声音传播速度有关的是（ ）A.声音的音调 B.声音的响度C.传播声音的物质 ...]( "与声音传播速度有关的是（ ）A.声音的音调 B.声音的响度C.传播声音的物质 ...")
- 问题详情：与声音传播速度有关的是（）A.声音的音调 B.声音的响度C.传播声音的物质 D.物质的温度【回答】CD 知识点：声音的产生与传播题型：多项选择...
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![①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指 ，这里的“轻声”是指 （填“响度”、“音调”或...]( "①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指 ，这里的“轻声”是指 （填“响度”、“音调”或...")
- 问题详情：①女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指，这里的“轻声”是指（填“响度”、“音调”或“音*”）；②为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音...
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![吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的A.音调 B.响度 ...]( "吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的A.音调 B.响度 ...")
- 问题详情：吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的A.音调 B.响度 C.音* D.振幅【回答】A知识点：声音的特*题型：选择题...
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![声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是 （ ）A．响度...]( "声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是 （ ）A．响度...")
- 问题详情：声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是 （ ）A．响度 B．音调 C．音* D．音量【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 ...]( "关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 ...")
- 问题详情：关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大C．老牛的音调低，响度小 D．老牛的音调高，响度小【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
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![在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的A.响度 B.音调 C...]( "在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的A.响度 B.音调 C...")
- 问题详情：在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的A.响度 B.音调 C.音* D.频率 【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的A．响度 ...]( "由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的A．响度 ...")
- 问题详情：由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的A．响度 B．音* C．音调 D．频率【回答】B知识点：声的利用题型...
- 23409
![古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的A．振幅 B．响度...]( "古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的A．振幅 B．响度...")
- 问题详情：古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的A．振幅 B．响度 C．音* D．音调【回答】D知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，...]( "关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，...")
- 问题详情：关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A．老牛的音调高，响度大B．老牛的音调低，响度大C．老牛的音调低，响度小D．老牛的音调高，响度小【回答】B知识点：声音的特*题型：选择题...
- 5224
![如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度]( "如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度")
- 问题详情：如图是*乙两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波中响度______大，音调________高。（选填“*”“乙”或“一样”）【回答】 一样大 *知识点：声音的特*题型：填空题...
- 12495
![日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，...]( "日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，...")
- 问题详情：日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是____；“高”指的是____。成语“震耳欲聋”，从声音的特*分析，描述的是____的大小。【回答】音调;响度;响度知识点：声音的特*题型：填空题...
- 13268
![我们平时所说的“女高音”与“引吭高歌”中的高的意思及解释分别是（ ） A．响度大，音调高B．音调高，响度大C．音调...]( "我们平时所说的“女高音”与“引吭高歌”中的高的意思及解释分别是（ ） A．响度大，音调高B．音调高，响度大C．音调...")
- 问题详情：我们平时所说的“女高音”与“引吭高歌”中的高的意思分别是（）A．响度大，音调高B．音调高，响度大C．音调高，音*好D．音*好，音调高【回答】B解：“女高音”指的是音调高；“引吭高歌”中的高指的是响度大．故选B．知识点：声音的特*题型：选择题...
- 25728
![看电视时，调节音量是为了改变声音的（ ）A．音调B．响度C．音*D．频率]( "看电视时，调节音量是为了改变声音的（ ）A．音调B．响度C．音*D．频率")
- 问题详情：看电视时，调节音量是为了改变声音的（）A．音调B．响度C．音*D．频率【回答】B．知识点：声音的特*题型：选择题...
- 27444
![声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同...]( "声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同...")
- 问题详情：声控开关在接收到一定响度的声音时，会自动闭合一端时间．某地下通道两端入口处各安装一个声控开关来控制通道中间的同一盏螺纹灯泡．为确保行人无论从通道那端进入，都只能使进入端的声控开关闭合，让灯泡接通电源而发光．请用笔划线代替导线，按上述要求及安全用电原则将图*...
- 25361
![使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度...]( "使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度...")
- 问题详情：使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率 B.音调 C.响度 D.音*【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
- 16428
![关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内...]( "关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高【回答】...
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