![光合作用过程中能量的转换过程是( )A．光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能B．光能→ATP中的化学能→(C...]( "光合作用过程中能量的转换过程是( )A．光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能B．光能→ATP中的化学能→(C...")
- 问题详情：光合作用过程中能量的转换过程是()A．光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能B．光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能C．光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能D．光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能【回答】B知识点：光合作用题型：选择题...
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![请将细胞的结构与功能用线连接起来 细胞壁 将光能转化成化学能储存在有机物中 ...]( "请将细胞的结构与功能用线连接起来 细胞壁 将光能转化成化学能储存在有机物中 ...")
- 问题详情：请将细胞的结构与功能用线连接起来 细胞壁 将光能转化成化学能储存在有机物中 细胞膜 支持和保护细胞的作用细胞核 控制物质进出 线粒体 ...
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![9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖类 ...]( "9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖类 ...")
- 问题详情：9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（ ）A.光能→三碳化合物→糖类 B.光能→五碳化合物→糖类C.光能→ATP→糖类 D.光能→ATP→三碳化合物→糖类【回答】C知识点：光合作用题型：选...
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![下列关于能量转换的认识中不正确的是 A．白炽灯工作时电能全部转变成光能B．煤燃烧时化学能...]( "下列关于能量转换的认识中不正确的是 A．白炽灯工作时电能全部转变成光能B．煤燃烧时化学能...")
- 问题详情：下列关于能量转换的认识中不正确的是 A．白炽灯工作时电能全部转变成光能B．煤燃烧时化学能主要转变成热能C．绿*植物光合作用过程中太阳能转变成化学能D．电解水生成*气和氧气时，电能转化成化学能【回答】A知识点：化学反应及及其能量变化题型：选择...
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![请据图回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳的光能，制造 ，不仅养活了自己，还养活了虫和...]( "请据图回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳的光能，制造 ，不仅养活了自己，还养活了虫和...")
- 问题详情：请据图回答下列问题：（1）图中的绿*植物利用太阳的光能，制造 ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的 ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿*植物为食，促进生...
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![为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧*细菌的临时装片，用极细光束照*...]( "为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧*细菌的临时装片，用极细光束照*...")
- 问题详情：为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧*细菌的临时装片，用极细光束照*水绵，同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析，不正确的是（）A．在光束照*到水绵之前，应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱B．临时装片应放置在没有空气的黑...
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![是生态系统中的生产者，它能将无机物合成为 ，同时将太阳的光能储存在有机物中，为生...]( "是生态系统中的生产者，它能将无机物合成为 ，同时将太阳的光能储存在有机物中，为生...")
- 问题详情： 是生态系统中的生产者，它能将无机物合成为 ，同时将太阳的光能储存在有机物中，为生态系统中其他生物提供 ；【回答】知识点：认识生物的多样*题型：填空题...
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![右图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．1具有选择透过*功能B．吸收光能的*素分布在2上C．与...]( "右图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．1具有选择透过*功能B．吸收光能的*素分布在2上C．与...")
- 问题详情：右图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A．1具有选择透过*功能B．吸收光能的*素分布在2上C．与光合作用有关的酶只分布在3中D．把ATP中能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的【回答】C知识点：光合作用题型：选择题...
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![绿*植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中． ( )]( "绿*植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中． ( )")
- 问题详情：绿*植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中． ( )【回答】 (√ ) 知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者题型：判断题...
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![图示为叶绿体中*素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）①在晚间用大约550nm...]( "图示为叶绿体中*素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）①在晚间用大约550nm...")
- 问题详情：图示为叶绿体中*素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）①在晚间用大约550nm波长的绿光照*行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 ②据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ...
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![10．下列关于光合作用的叙述，哪一项不正确( )A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成...]( "10．下列关于光合作用的叙述，哪一项不正确( )A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成...")
- 问题详情：10．下列关于光合作用的叙述，哪一项不正确()A．把二氧化碳和水转变成有机物 B．把光能转变成化学能C．全过程都必须在光下进行 D．有氧气放出【回答】C知识点：光合作用题型：选择题...
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![下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.小球藻和蓝藻的光合*素均可吸收光能并用于叶绿体类囊体薄膜...]( "下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.小球藻和蓝藻的光合*素均可吸收光能并用于叶绿体类囊体薄膜...")
- 问题详情：下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.小球藻和蓝藻的光合*素均可吸收光能并用于叶绿体类囊体薄膜上的光反应B.线粒体内膜和叶绿体内膜都能产生ATP和C.在细胞有丝*的一个细胞周期中着丝点的*和染*体数加倍发生在同一时期D.动植物细胞间信息交流都必须...
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![下列说法正确的是( )A．随着科技的发展，永动机是可以制成的B．太阳照*到地球上的光能转化成了其他形式的能量...]( "下列说法正确的是( )A．随着科技的发展，永动机是可以制成的B．太阳照*到地球上的光能转化成了其他形式的能量...")
- 问题详情：下列说法正确的是()A．随着科技的发展，永动机是可以制成的B．太阳照*到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照*到宇宙空间的能量都消失C．“既要马儿跑，又让马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律，因而是不可能的D．有种“全自动”手表，不用上发条，也不用任何形式的电源，却能...
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![观察下面几幅图，判断下列叙述正确的是（ ）A．①④结构进行光合作用，吸收光能的*素不完全相同B．②③...]( "观察下面几幅图，判断下列叙述正确的是（ ）A．①④结构进行光合作用，吸收光能的*素不完全相同B．②③...")
- 问题详情：观察下面几幅图，判断下列叙述正确的是（ ）A．①④结构进行光合作用，吸收光能的*素不完全相同B．②③这两种结构中均含有DNA聚合酶C．结构①②③与结构④最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．上图中一定不能再增殖的结构只有⑤【回答】D知识点：生物基本特征题...
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![将光能转变为化学能的是（ ）A．线粒体 B．叶绿体 ...]( "将光能转变为化学能的是（ ）A．线粒体 B．叶绿体 ...")
- 问题详情：将光能转变为化学能的是（ ）A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
- 22797
![如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是 ( ) A．*是能把光能转换为化...]( "如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是 ( ) A．*是能把光能转换为化...")
- 问题详情：如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是 ( )A．*是能把光能转换为化学能的细胞器B．分泌活动旺盛的细胞内乙的含量较多C．丁可以为细胞内各种反应的正常进行提供有利条件D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的*【回答】A知识点：...
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![下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A.具有垂直结构的群落无水平结构B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率...]( "下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A.具有垂直结构的群落无水平结构B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率...")
- 问题详情：下列有关群落的空间结构的说法中正确的是A.具有垂直结构的群落无水平结构B.植物的分层现象有利于提高光能的利用率C.稻田中的水稻髙低错落属于群落的垂直结构D.草原生态系统只有水平结构没有垂直结构【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
- 12956
![提高农作物的光能利用率除了延长光合作用时间和增加光合作用面积以外，以下相关措施描述错误的是A．阳生植物应当种植...]( "提高农作物的光能利用率除了延长光合作用时间和增加光合作用面积以外，以下相关措施描述错误的是A．阳生植物应当种植...")
- 问题详情：提高农作物的光能利用率除了延长光合作用时间和增加光合作用面积以外，以下相关措施描述错误的是A．阳生植物应当种植在阳光充足的地方，*生植物应当种植在荫蔽的地方B．二氧化碳的含量很低时，绿*植物不能制造有机物。随着二氧化碳的提高，光合作用将不断增强C．对于温室里的...
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![在光合作用过程中，能量转化的大致过程是（） A．光能→ATP→有机物 B． 光能→叶绿素→有机物...]( "在光合作用过程中，能量转化的大致过程是（） A．光能→ATP→有机物 B． 光能→叶绿素→有机物...")
- 问题详情：在光合作用过程中，能量转化的大致过程是（） A．光能→ATP→有机物 B． 光能→叶绿素→有机物 C．光能→C3化合物→有机物 D．光能→CO2→有机物【回答】A知识点：光合作用题型：选择题...
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![下列说法中正确的是（） A.植物体吸收光能的*素存在于叶片的所有细胞中，其他部位细胞不含光合作用的*素 B.叶...]( "下列说法中正确的是（） A.植物体吸收光能的*素存在于叶片的所有细胞中，其他部位细胞不含光合作用的*素 B.叶...")
- 问题详情：下列说法中正确的是（） A.植物体吸收光能的*素存在于叶片的所有细胞中，其他部位细胞不含光合作用的*素 B.叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能 C.恩格尔曼实验有力地*光合作用释放的氧气来自水 D.叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光【回答】D知识点...
- 14710
![下列说法不正确的是（ ）A、放热反应不需加热即可发生B、化学反应过程中的能量变化除了热能外，也可以是光能、电能...]( "下列说法不正确的是（ ）A、放热反应不需加热即可发生B、化学反应过程中的能量变化除了热能外，也可以是光能、电能...")
- 问题详情：下列说法不正确的是（ ）A、放热反应不需加热即可发生B、化学反应过程中的能量变化除了热能外，也可以是光能、电能等C、需要加热才能进行的化学反应不一定是吸热反应D、反应物的总能量大于生成物的总能量为放热反应【回答】A知识点：化学的反应中的物质变化和能量变化...
- 13448
![光合作用的过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类这两个生理过程所需要的能量分别来自A．呼吸作用产生的ATP和光能...]( "光合作用的过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类这两个生理过程所需要的能量分别来自A．呼吸作用产生的ATP和光能...")
- 问题详情：光合作用的过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类这两个生理过程所需要的能量分别来自A．呼吸作用产生的ATP和光能B．都是呼吸作用产生的ATPC．光能和光反应产生的ATPD．都是光反应产生的ATP【回答】C知识点：光合作用题型：选择题...
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![吸收光能的*素分布在 A.叶绿体的外膜上 ...]( "吸收光能的*素分布在 A.叶绿体的外膜上 ...")
- 问题详情：吸收光能的*素分布在 A.叶绿体的外膜上 B.类囊体的薄膜上 C.叶绿体的内膜上 D.叶绿体的基质中【回答】B知识点：光合作用题型：选择题...
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![如图为光合作用和细胞呼吸简图，下列有关叙述错误的是（） A． A过程的光能有两个去向：一是光解水，二是...]( "如图为光合作用和细胞呼吸简图，下列有关叙述错误的是（） A． A过程的光能有两个去向：一是光解水，二是...")
- 问题详情：如图为光合作用和细胞呼吸简图，下列有关叙述错误的是（） A． A过程的光能有两个去向：一是光解水，二是形成ATP B． B过程在细胞质基质中进行的，其能量变化为：活跃的化学能变成稳定的化学能 C． 生物体完成各项生命活动所需的能量主要由E过程提供...
- 26349
![41.捕获光能的*素位于叶绿体内的 的薄膜上。42.细胞不能无限长大，体积的增大导致 缩小，影响细胞...]( "41.捕获光能的*素位于叶绿体内的 的薄膜上。42.细胞不能无限长大，体积的增大导致 缩小，影响细胞...")
- 问题详情：41.捕获光能的*素位于叶绿体内的 的薄膜上。42.细胞不能无限长大，体积的增大导致 缩小，影响细胞代谢。43.血浆渗透压的大小主要与 的含量有关。44.免疫系统通过它的防卫、*和 功能，实现它在维持稳态中的作用。45.生态系统的能...
- 17612
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