![小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用*物治疗外还考虑补液。下列补液方法中，最恰当的是（ ）A．输生理...]( "小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用*物治疗外还考虑补液。下列补液方法中，最恰当的是（ ）A．输生理...")
- 问题详情：小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用*物治疗外还考虑补液。下列补液方法中，最恰当的是（ ）A．输生理盐水 B．喝橘子汁C．喝葡萄糖水 D．喝蒸馏水【回答】A知识点：人体内环境的稳态与调节题型：选择题...
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![为了“探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”，小伟采用了如图所示的实验装置，两个封闭的玻璃瓶内装满...]( "为了“探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”，小伟采用了如图所示的实验装置，两个封闭的玻璃瓶内装满...")
- 问题详情：为了“探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”，小伟采用了如图所示的实验装置，两个封闭的玻璃瓶内装满煤油，用*有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶，煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连，已知电阻RA<RB。(1)为使通过电阻RA、RB的电流相等，实验中RA、R...
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![当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的（...]( "当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的（...")
- 问题详情：当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的（ ）Ａ．音调不同Ｂ．响度不同Ｃ．音*不同Ｄ．频率不同【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![为纪念中华*共和国成立60周年，某校九年一班同学举办“话说祖国辉煌成就”主题活动。小伟从网上收集到如下信息：...]( "为纪念中华*共和国成立60周年，某校九年一班同学举办“话说祖国辉煌成就”主题活动。小伟从网上收集到如下信息：...")
- 问题详情：为纪念中华*共和国成立60周年，某校九年一班同学举办“话说祖国辉煌成就”主题活动。小伟从网上收集到如下信息：1978——2008年我国经济发展状况年份国内生产总值国家财政收入1978年3624亿元381亿元2008年300670亿元61300亿元（注：从1978年到2008年，我国经济总量从世界...
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![为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是]( "为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是")
- 问题详情：为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是【回答】D知识点：声音的特*题型：选择题...
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![写作假如你是小伟，你的室友大明昨天收到你朋友Maria的电话，她正在研究*的节日文化，需要你的帮助。现在，请...]( "写作假如你是小伟，你的室友大明昨天收到你朋友Maria的电话，她正在研究*的节日文化，需要你的帮助。现在，请...")
- 问题详情：写作假如你是小伟，你的室友大明昨天收到你朋友Maria的电话，她正在研究*的节日文化，需要你的帮助。现在，请你根据大明所留的便条内容，给Maria回一封电子邮件.信的开头和结尾已给出.Xiaowei,YourfriendMariamadeaphonecalltoyouyesterday.ShewantstoknowthetraditionalC...
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![小伟同学参加*训时，体检称得他的质量为50kg，当他立正时，他对水平地面的压力大小为]( "小伟同学参加*训时，体检称得他的质量为50kg，当他立正时，他对水平地面的压力大小为")
- 问题详情：小伟同学参加*训时，体检称得他的质量为50kg，当他立正时，他对水平地面的压力大小为_________N；当他正步走时，他对水平地面的压强将__________（填“增大”、“不变”或“减小”）【回答】490，增大知识点：压强题型：填空题...
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![小伟五次数学考试成绩分别为：86分、78分、80分、85分、92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师...]( "小伟五次数学考试成绩分别为：86分、78分、80分、85分、92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师...")
- 问题详情：小伟五次数学考试成绩分别为：86分、78分、80分、85分、92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师最关注小伟数学成绩的（ ）A．平均数 B．众数 C．中位数 D．方差【回答】D知识点：统计调查题型：选择题...
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![假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开**击以前，不要先...]( "假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开**击以前，不要先...")
- 问题详情：假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开**击以前，不要先开*；但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧!”碑文中的“这儿”是指 A．萨拉托加 B．约克镇 C．来...
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![陈小伟造句怎么写]( "陈小伟造句怎么写")
- 这一次在开封被擒，皇帝脚下的事，再要脱身是万万不能的了，豹死留皮，人死留名，陈小伟一死不打紧，做人可不能含糊。陈小伟只见惊的说不出话来，但随后看到立在*营哨塔下的一副牌子随后就醉了:“双Y学院新生报到处！”。这一次在开封被擒,皇帝脚下的事,再要脱身是万万不能的了,豹死留皮...
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![小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明*粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(...]( "小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明*粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(...")
- 问题详情：小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明*粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(1)加入明*的作用是,图中还缺少的一种仪器是,其作用是,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。 (2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是。 (3)经改进后过...
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![小伟利用光具座进行了凸透镜成像的探究实验：(1)为了使烛焰的像能成在光屏的*,要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心...]( "小伟利用光具座进行了凸透镜成像的探究实验：(1)为了使烛焰的像能成在光屏的*,要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心...")
- 问题详情：小伟利用光具座进行了凸透镜成像的探究实验：(1)为了使烛焰的像能成在光屏的*,要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心,可是在实验中他发现光屏上的像偏下,那么他应该把凸透镜向(选填“上”或“下”)调节,使像最终成在光屏的*。(2)通过实验他得到了凸透镜的像距v和物距u的...
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![小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，则向上的一面的点数小于3的概率为 A． ...]( "小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，则向上的一面的点数小于3的概率为 A． ...")
- 问题详情：小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，则向上的一面的点数小于3的概率为 A． B． C． D．【回答】A知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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![实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，小伟选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，小...]( "实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，小伟选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，小...")
- 问题详情：实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，小伟选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，小强画出了电路图（图*）．（1）小伟看到电路图后提出一个建议：简化实验，去掉滑动变阻器测量小灯泡的额定电功率．你认为小伟的实验方案可行吗？为什么？（2）若按照小强设计的电路图进...
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![小伟爷爷非常喜欢传统年画。过年了，小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。如果你是小伟，请结合下面材料，为爷爷...]( "小伟爷爷非常喜欢传统年画。过年了，小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。如果你是小伟，请结合下面材料，为爷爷...")
- 问题详情：小伟爷爷非常喜欢传统年画。过年了，小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。如果你是小伟，请结合下面材料，为爷爷选择一幅年画，说明理由【材料】年画在描绘美好形象时，常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。如用松、鹤等象征长寿，用菊花象征吉祥。莲花多与桂花...
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![小伟一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V0.01A”的发光二极管设计了如图*所示的电路．晚间关闭照...]( "小伟一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V0.01A”的发光二极管设计了如图*所示的电路．晚间关闭照...")
- 问题详情：小伟一个科学迷，在课余时间他利用一个规格为“2.2V0.01A”的发光二极管设计了如图*所示的电路．晚间关闭照明灯L后，利用二极管D发出的光指示开关所在的位置．S为单*双掷开关、R为限流电阻． （1）关闭照明灯后，为使二极管D正常工作，限流电阻R的阻值为多少欧？此时，电路消耗的总功...
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![如图所示，是小伟同学设计验*“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫*的干燥纸花．对这两...]( "如图所示，是小伟同学设计验*“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫*的干燥纸花．对这两...")
- 问题详情：如图所示，是小伟同学设计验*“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫*的干燥纸花．对这两个实验的评价不正确的是（）A．实验1说明了石蕊遇*变红B．实验2为对照实验，说明H2O不使石蕊变红C．实验2可为验*实验，说明CO2与H2O发生了反应，而且生成一种*D．这两个...
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![）菜农小伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．小伟为了加...]( "）菜农小伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．小伟为了加...")
- 问题详情：）菜农小伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销．小伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售．(1)求平均每次下调的百分率．(2)小华准备到小伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，小伟决定给...
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![实验测成分小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。（1）定*检验：小伟同学使用]( "实验测成分小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。（1）定*检验：小伟同学使用")
- 问题详情：实验测成分小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。（1）定*检验：小伟同学使用______、______分别与除锈剂反应，通过实验现象确定除锈剂的主要成分是硫*。（2）定量测定：小伟同学利用碳**溶液测定除锈剂中硫*的质量分数，实验过程如下：①向烧杯中加入50g除...
- 4610
![春季运动会到了，某学校九年级二班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。但小伟认为自己没有比赛项目，运...]( "春季运动会到了，某学校九年级二班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。但小伟认为自己没有比赛项目，运...")
- 问题详情：春季运动会到了，某学校九年级二班有的同学踊跃参加，奋力拼搏，有的在场外呐喊助威。但小伟认为自己没有比赛项目，运动会与自己无关，于是回到教室看书自习。结合所学知识回答：（1）小伟的做法对吗？为什么？（2）如果你是小伟，你应该怎么做？【回答】（1）小伟的做法不对。因为：每个人都从属...
- 15801
![小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题．（1）用湿棉...]( "小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题．（1）用湿棉...")
- 问题详情：小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请你根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题．（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加，这样做的目的是．（2）通常情况下，使用（填“高”或填“低”）倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情...
- 32292
![小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在...]( "小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在...")
- 问题详情：小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．（1）图*是控制两球的相等，探究的是动能与的关系，得出的结论是：；（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高...
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![吕小伟造句怎么写]( "吕小伟造句怎么写")
- 1、尤小舟说着不容分说，左手拉起荔晶晶，右手拉起刘海英，驾驶员吕小伟见状说:“我先去洗洗车。...
- 30598
![明辨是非，健康成长以下是小杰、小伟两位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，...]( "明辨是非，健康成长以下是小杰、小伟两位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，...")
- 问题详情：明辨是非，健康成长以下是小杰、小伟两位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）班里要竞选班长，董浩和小杰是好朋友，都有实力竞选这一职位。两人都报名参加了竞选，最终董浩竞选成功了，小杰从此疏远了董浩。小杰...
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![小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有*、乙两种液体，将同一颗...]( "小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有*、乙两种液体，将同一颗...")
- 问题详情：小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有*、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。他对实验进行如下的分析，你认为他的分析正确的是A．梨两次排开液体的质量一样大B．*液体的密度比乙液...
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