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- 问题详情：木棉在*两广地区分布很广，其树高大魁梧，可达25m．一棵木棉树的结构层次由小到大依次为（）A．细胞→个体B．细胞→组织→器官→个体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→器官→组织→系统→个体【回答】解：木棉树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→...
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- 问题详情：默写填空。（6分）① ，若出其中； ，若出其里。②几处早莺争暖树， 。③乡书何处达？ 。④《题破山寺后禅院》中表现作者寄情山水的隐逸情怀的句子...
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- 问题详情：俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是（ ）A．树皮中有筛管，能运输水分 B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物 D．树皮中有导管，能运输有机物【回答】C知识点：植物细胞题型：选择题...
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- 问题详情：*特有树种是（ ）A望天树 B橡树 C红桧树 D红松【回答】C知识点：祖国的神圣领土*题型：选择题...
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![桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变...]( "桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变...")
- 问题详情：桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（） A．种内斗争有利于物种延续 B．适者生存是通过生存斗争来实现的 C．云杉的进化水平比桦树高 D．云杉的结构比桦树复杂【回答】B．知识点：生物进化的原...
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![如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘C，而另一只爬到树顶D后直扑池塘C，...]( "如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘C，而另一只爬到树顶D后直扑池塘C，...")
- 问题详情：如图，在一棵树的10米高B处有两只猴子，其中一只爬下树走向离树20米的池塘C，而另一只爬到树顶D后直扑池塘C，结果两只猴子经过的距离相等，问这棵树有多高？【回答】分析：首先根据题意，正确画出图形，还要根据题意确定已知线段的长，再根据勾股定理列方程进行计算．解：设BD=x米，则AD=（1...
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![树树皆秋*， 。]( "树树皆秋*， 。")
- 问题详情：树树皆秋*， 。【回答】山山唯落晖 知识点：诗题型：填空题...
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![*被誉为“*天然植物园”，下列树种为其特有的是（ ）A.榕树 B.银杏 ...]( "*被誉为“*天然植物园”，下列树种为其特有的是（ ）A.榕树 B.银杏 ...")
- 问题详情：*被誉为“*天然植物园”，下列树种为其特有的是（ ）A.榕树 B.银杏 C.水杉 D.红桧【回答】D【解析】*岛森林面积广阔，森林覆盖率达55%，有“*天然植物园”的美誉，盛产樟脑、红...
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![某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种...]( "某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种...")
- 问题详情：某学校为了绿化校园，决定从某苗圃购进*、乙、*三种树苗共80株，其中*种树苗株树是乙种树苗株树的2倍，购买三种树苗的总金额不超过1320元，已知乙种树苗的单价是16元/株，乙种树苗的单价是*种树苗的单价的，购买*种树苗12株的金额等于购买*种树苗20株的金额。（1）*、*两种树苗...
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![园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（ ）A．降低移栽树木的蒸腾作用 B．...]( "园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（ ）A．降低移栽树木的蒸腾作用 B．...")
- 问题详情：园林工人在栽某些树之前，往往要除去树体的大量枝条与树叶，其主要目的是（）A．降低移栽树木的蒸腾作用 B．降低移栽树木的呼吸作用C．减少移栽树木的光合作用 D．以上三项全是【回答】A知识点：植物的蒸腾作用题型：选择题...
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![桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡。经过许多年后，这片桦树林最终...]( "桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡。经过许多年后，这片桦树林最终...")
- 问题详情：桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡。经过许多年后，这片桦树林最终被云杉取代。这一群落演替过程表明 A．种内斗争有利于物种的延续 B．云杉的结构比桦树复杂 C．云杉的进化水平比桦树高 ...
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![树树皆秋*， 。]( "树树皆秋*， 。")
- 问题详情：树树皆秋*， 。【回答】山山唯落晖 知识点：诗题型：填空题...
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![今年植树节，高三(1)班同学对*已启动的“植树增绿行动”进行实地调研，了解种树决策的合理*及其缺陷，并对植树...]( "今年植树节，高三(1)班同学对*已启动的“植树增绿行动”进行实地调研，了解种树决策的合理*及其缺陷，并对植树...")
- 问题详情：今年植树节，高三(1)班同学对*已启动的“植树增绿行动”进行实地调研，了解种树决策的合理*及其缺陷，并对植树行动存在的问题提出建议和批评。该班同学的做法启示我们()A、要充分利用重大事项社会公示制度这一有效的监督方式B、增强主人翁意识，实事求是地行使监督权C、...
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![树根树造句怎么写]( "树根树造句怎么写")
- 只见这里的雕刻，大多采用被视为不材的树根树头，还有几乎成为化石的树瘤，甚至过过山火的残材。...
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![某学生为测量一颗大树AH及其树叶部分AB的高度，将测角仪放在F处测得大树顶端A的仰角为30°，放在G处测得大树...]( "某学生为测量一颗大树AH及其树叶部分AB的高度，将测角仪放在F处测得大树顶端A的仰角为30°，放在G处测得大树...")
- 问题详情：某学生为测量一颗大树AH及其树叶部分AB的高度，将测角仪放在F处测得大树顶端A的仰角为30°，放在G处测得大树顶端A的仰角为60°，树叶部分下端B的仰角为45°，已知点F、G与大树底部H共线，点F、G相距15米，测角仪高度为1.5米.求该数的高度AH和树叶部分的高度AB. ...
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![树树皆秋*， 。]( "树树皆秋*， 。")
- 问题详情：树树皆秋*， 。【回答】山山唯落晖。知识点：诗题型：填空题...
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![树莓之美①树莓为蔷薇科、悬钩子属的植物，因其果型、*、味与草莓相似且长在树上，故名树莓，也叫山莓、覆盆子、刺葫...]( "树莓之美①树莓为蔷薇科、悬钩子属的植物，因其果型、*、味与草莓相似且长在树上，故名树莓，也叫山莓、覆盆子、刺葫...")
- 问题详情：树莓之美①树莓为蔷薇科、悬钩子属的植物，因其果型、*、味与草莓相似且长在树上，故名树莓，也叫山莓、覆盆子、刺葫芦等。树莓不仅具有观赏*，更是一种值得开发的野生水果，其果实不仅*甜适中、芳香浓郁、风味独特，而且营养丰富，其氨基*的含量是苹果的10多倍，是梨和柑橘的近...
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![树树造句怎么写]( "树树造句怎么写")
- 树树皆秋*，山山唯落晖。、树树秋声，山山寒*。这些鞋通常是用桦树皮制作，不过菩提树或者椴树树皮也能做。鸟歌鸣树树鸣歌白云隐塔塔隐云销售各种草花盆花、盆景、古树树桩。我们坐在一棵枝繁叶茂的橡树树*下。众人种树树成林，大家栽花花才香。那里苹果园树树花开，空气都如美酒...
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![某村有桃树与苹果树若干,现在用分层抽样的方法抽取了桃树与苹果树总数的10%,其中桃树50棵,苹果树80棵,则这...]( "某村有桃树与苹果树若干,现在用分层抽样的方法抽取了桃树与苹果树总数的10%,其中桃树50棵,苹果树80棵,则这...")
- 问题详情：某村有桃树与苹果树若干,现在用分层抽样的方法抽取了桃树与苹果树总数的10%,其中桃树50棵,苹果树80棵,则这个村的苹果树共有 A.棵B.棵C.棵D.棵【回答】C 知识点：统计题型：选择题...
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![树树皆秋*，]( "树树皆秋*，")
- 问题详情：树树皆秋*，____________________。【回答】山山唯落晖知识点：诗题型：填空题...
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![2020年世界海洋日主题是：保护红树林，保护海洋生态。“红树”本是绿*的，当其树干、树枝断裂后，其中所含的单宁...]( "2020年世界海洋日主题是：保护红树林，保护海洋生态。“红树”本是绿*的，当其树干、树枝断裂后，其中所含的单宁...")
- 问题详情：2020年世界海洋日主题是：保护红树林，保护海洋生态。“红树”本是绿*的，当其树干、树枝断裂后，其中所含的单宁* 就被氧化变红，故称“红树”。下列有关单宁*的说法正确的是A.单宁*中 三种元素的质量比为B.由76个碳原子、52个*原子和46个氧原子构成C.化学*质稳定，不需要...
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![桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉林取代。这一...]( "桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉林取代。这一...")
- 问题详情：桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐*而逐渐死亡，桦树林最终被云杉林取代。这一变化过程表明（ ）A.种内斗争有利于物种延续 B.适者生存是通过生存斗争来实现的C.云杉的进化水平比桦树高 ...
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![一树树造句怎么写]( "一树树造句怎么写")
- 但一进院子，就豁然开朗了，一树树梨花迎面扑来。春天就要来临了，朋友，愿你像那一树树绽开的奇葩，俏丽、炽热、鲜艳。窗外的梅花开了，开在漫天的飞雪中，一树树如*雕玉琢。...
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![某树苗培育基地培育了1000棵银杏树苗，为了解树苗的长势，测量了6棵树苗的高（单位：cm），其分别为51，48...]( "某树苗培育基地培育了1000棵银杏树苗，为了解树苗的长势，测量了6棵树苗的高（单位：cm），其分别为51，48...")
- 问题详情：某树苗培育基地培育了1000棵银杏树苗，为了解树苗的长势，测量了6棵树苗的高（单位：cm），其分别为51，48，51，49，52，49，则这1000棵树苗的方差的估计值为（）A．1 B．1.5 C．2 D．3【回答】C考点】方差．【分析】先求出这组数据的平均数，再根据方差公式即可得出*．【解答】解：平均数为：（51+48...
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![俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（ ）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮...]( "俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（ ）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮...")
- 问题详情：俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A．树皮中有筛管，能运输水分B．树皮中有导管，能运输水分C．树皮中有筛管，能运输有机物D．树皮中有导管，能运输有机物【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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