![（1）在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端...]( "（1）在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端...")
- 问题详情：（1）在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A.两根细绳必须等长。B.橡皮条应与两绳夹角...
- 32258
![(2018·邯郸期末)有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑...]( "(2018·邯郸期末)有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑...")
- 问题详情：(2018·邯郸期末)有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三段绳子的拉力FF2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是 ...
- 9032
![在做“验*力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个*簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的...]( "在做“验*力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个*簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个*簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下*作中错误的是()A．同一实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，*簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对*簧测力计刻度线C．实验中，先将其中一个*簧测...
- 23437
![在做“验*力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端...]( "在做“验*力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”实验时，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，用两个*簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置，记录两*簧秤的读数F1和F2．（2）...
- 21329
![有同学利用如图2*所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打...]( "有同学利用如图2*所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打...")
- 问题详情：有同学利用如图2*所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，在三段绳上分别挂上三组钩码，每个钩码的重量相等。当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力。该学生根据某次测量的数据在白纸上画出了...
- 12152
![在做“验*力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说...]( "在做“验*力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边行定则”实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是A．F2可以有多个方向B．F2的方向和大小可以有多个值C．F2的方向和大小是惟一确定值D．F2的方向是惟一的，但大小可有多个值【回答】C知识点：专...
- 12411
![有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个...]( "有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个...")
- 问题详情：有同学利用如图所示的装置来验*力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验不能完成的是()A．钩码的个数N1=N2...
- 29751
![如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置木板上固定一张白纸,一橡皮条的一端固定...]( "如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置木板上固定一张白纸,一橡皮条的一端固定...")
- 问题详情：如图所示为某同学做“验*力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置木板上固定一张白纸,一橡皮条的一端固定在白纸上的A点,另一端拴两个细绳套. (1)下面为实验的一些*作步骤:①比较F/和F大小,方向是否近似相同。②过O点用统一标度作出F、FF2的图示。③用...
- 13721
![在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条...]( "在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条...")
- 问题详情：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接*簧测力计)．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳． (1)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其...
- 8480
![提丢斯-波得定则造句怎么写]( "提丢斯-波得定则造句怎么写")
- 确实，他们的文章宣布了该发现，提到了发现波德定律的人名（该定则的真实名称是提丢斯-波得定则，提到了波德窃取的这位普鲁士天文学家的思想）。在我们太阳系的尺度上，有这样一个直到1846年都坚不可摧的显著模式，它就是提丢斯-波得定则。在2008年，一篇发表在《墨西哥天文与天体物理杂...
- 16079
![在做“验*力的平行四边形定则”实验时： (1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A．...]( "在做“验*力的平行四边形定则”实验时： (1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A．...")
- 问题详情：在做“验*力的平行四边形定则”实验时： (1)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A．每次将橡皮条拉到同样的位置 B．两*簧秤的夹角相同 C．每次*簧秤示数必须相同 D．只要一个*簧秤的读数相同就行（2）下图所示，是...
- 26423
![下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的是A.电流强度 B.电场强度 C.磁通量 D.磁感应强度]( "下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的是A.电流强度 B.电场强度 C.磁通量 D.磁感应强度")
- 问题详情：下列物理量在运算时遵循平行四边形定则的是A.电流强度 B.电场强度 C.磁通量 D.磁感应强度【回答】BD知识点：磁场对通电导线的作用力题型：多项选择...
- 18139
![下列说法正确的是A.安培定则是用来判断通电导线在磁场中受安培力方向的B.库仑通过实验精确地测出了元电荷的电量值...]( "下列说法正确的是A.安培定则是用来判断通电导线在磁场中受安培力方向的B.库仑通过实验精确地测出了元电荷的电量值...")
- 问题详情：下列说法正确的是A.安培定则是用来判断通电导线在磁场中受安培力方向的B.库仑通过实验精确地测出了元电荷的电量值C.伽利略支持哥白尼的日心说，发现了行星运动的三大定律D.安培提出了“分子电流假说”，很好地解释了磁化、消磁等现象【回答】D 知识点：磁场磁感线...
- 21983
![根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用...]( "根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用...")
- 问题详情：根据要求，完成“验*力的平行四边形定则”实验。(1)如图*所示，把白纸固定在木板上后，再把木板竖立在桌面上，用图钉把橡皮筋的一端固定在A点，另一端B连接两条轻绳，跨过定滑轮后各拴一细绳套，分别挂上3个钩码和4个钩码(每个钩码重1N)，调整滑轮的位置，稳定后结点B位于O处，记下_...
- 22126
![在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都...]( "在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个*簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点，如图所示．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两*簧秤的拉力必须等大B．...
- 11817
![下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（ ）A．位移 B．质量 C．力 ...]( "下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（ ）A．位移 B．质量 C．力 ...")
- 问题详情：下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（ ）A．位移 B．质量 C．力 D．加速度【回答】ACD知识点：力的合成和分解题型：多项选择...
- 26447
![某同学利用如图（*）所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上钉上白纸，固定两个滑轮A和B（绳与滑轮间的...]( "某同学利用如图（*）所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上钉上白纸，固定两个滑轮A和B（绳与滑轮间的...")
- 问题详情：某同学利用如图（*）所示的装置来验*力的平行四边形定则。在竖直木板上钉上白纸，固定两个滑轮A和B（绳与滑轮间的摩擦不计），三根绳子的结点为O，在左右及中间的绳端分别挂上个数为NN2和N3的钩码，每个钩码的质量相等。当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FF2和F3...
- 7753
![下列物理量中，运算符合平行四边形定则的是（ ）A．位移 B．质量 C．时间 ...]( "下列物理量中，运算符合平行四边形定则的是（ ）A．位移 B．质量 C．时间 ...")
- 问题详情：下列物理量中，运算符合平行四边形定则的是（ ）A．位移 B．质量 C．时间 D．路程【回答】A知识点：力的合成和分解题型：选择题...
- 19251
![某同学用如图（*）所示的装置验*“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和轻*簧所在平面后．其部分实验*...]( "某同学用如图（*）所示的装置验*“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和轻*簧所在平面后．其部分实验*...")
- 问题详情：某同学用如图（*）所示的装置验*“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和轻*簧所在平面后．其部分实验*作如下，请完成下列...
- 29622
![在做验*力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F...]( "在做验*力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F...")
- 问题详情：在做验*力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F2，下说列法正确的是（）A．F2的方向和大小是唯一确定值B．F2的大小是唯一的，方向可以有多个值C．F2的方向和大小可以有多个值D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值【回答...
- 20691
![下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（ ）A． B． C． ...]( "下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（ ）A． B． C． ...")
- 问题详情：下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（）A． B． C． D．【回答】解：通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向由此可知AB错误；通电螺线管中的安培...
- 11526
![用如下的器材和方法可以验*“力的平行四边形定则“．在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑...]( "用如下的器材和方法可以验*“力的平行四边形定则“．在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑...")
- 问题详情：用如下的器材和方法可以验*“力的平行四边形定则“．在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮P1固定在桌子边，滑轮P2、P3可沿桌边移动．第一次实验中，步骤如下：A．在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点O静止；B．在白纸上描下O点的位置和三...
- 30222
![图*为“验*力的平行四边形定则”的实验装置．(1)下列说法中正确的是 A.在测量同一组数据F1、...]( "图*为“验*力的平行四边形定则”的实验装置．(1)下列说法中正确的是 A.在测量同一组数据F1、...")
- 问题详情：图*为“验*力的平行四边形定则”的实验装置．(1)下列说法中正确的是 A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O最终的位置不能变化B.用*簧测力计拉细线时，拉力方向必须与纸面平行C.F1、F2和合力F的大小都不能超过*簧测力计的量程D.为减小...
- 22377
![某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则．实验步骤：①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向．...]( "某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则．实验步骤：①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向．...")
- 问题详情：某同学通过下述实验验*力的平行四边形定则．实验步骤：①将*簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向．②如图*所示,将环形橡皮筋一端挂在*簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到*簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2,记录*簧秤...
- 12827
![近代著名社会活动家梁启超一生“有定则无定见无定行”。定则是爱国之心立宪之志和新民之道，在此定则下，其见解、行动...]( "近代著名社会活动家梁启超一生“有定则无定见无定行”。定则是爱国之心立宪之志和新民之道，在此定则下，其见解、行动...")
- 问题详情：近代著名社会活动家梁启超一生“有定则无定见无定行”。定则是爱国之心立宪之志和新民之道，在此定则下，其见解、行动则是不断流变的：维新—保皇—君主立宪—护法—*共和。这一事例集中体现了 A.近代救国道路探索的深入与曲折 B.民族资产阶级的两面* C.新...
- 7084
中文谷
