![景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存在液泡中，如图一所示；白天气...]( "景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存在液泡中，如图一所示；白天气...")
- 问题详情：景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果*经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：（1）白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源...
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![珠*三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ，从能量流动角度分析，鱼从蚕同化的能量...]( "珠*三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ，从能量流动角度分析，鱼从蚕同化的能量...")
- 问题详情：珠*三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼。假设蚕同化的能量为105kJ，从能量流动角度分析，鱼从蚕同化的能量中获得的能量为 ()。A．0kJ B．104kJC．2×105kJ ...
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![在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”、“摄入量”、“同化量”、“粪便量”等说...]( "在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”、“摄入量”、“同化量”、“粪便量”等说...")
- 问题详情：在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入到某一营养级的能量)”、“摄入量”、“同化量”、“粪便量”等说法，则下列说法中正确的是 ...
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![同化量造句怎么写]( "同化量造句怎么写")
- 日同化量的季节消长和日光合量相似，依然成双峰形。采用高斯积分法模拟小麦冠层每日的总光合同化量，并经呼吸消耗与物质转化形成生物量。...
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![某草原生态系统中的一条食物链为“*→乙→*”中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表(单位：百万千焦...]( "某草原生态系统中的一条食物链为“*→乙→*”中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表(单位：百万千焦...")
- 问题详情：某草原生态系统中的一条食物链为“*→乙→*”中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表(单位：百万千焦)。已知该生态系统受到的太阳辐*为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是种群同化量净同化量呼吸消耗传递...
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![某生态系统仅有*、乙、*、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能...]( "某生态系统仅有*、乙、*、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能...")
- 问题详情：某生态系统仅有*、乙、*、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化，其中~①⑦表示能量值的多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。（1）写出该生态系统中的食物网...
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![如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是( )A．...]( "如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是( )A．...")
- 问题详情：如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是()A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共3条D．如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿*植物350...
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![下列是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题。(1)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸...]( "下列是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题。(1)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸...")
- 问题详情：下列是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题。(1)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果*储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果*分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥蓝的CO2利用过程如图三，请据图回答问题。①芦荟在夜晚不...
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![下列关于生态系统中能量流动的说法，正确的是( )A．初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中B．能量传...]( "下列关于生态系统中能量流动的说法，正确的是( )A．初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中B．能量传...")
- 问题详情：下列关于生态系统中能量流动的说法，正确的是()A．初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中B．能量传递效率总是随着食物链的增加而减少C．太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中D．如果停止对一个生态系统的能量输入，这个生态系统会立即消亡【回答】C知识点：生...
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![对小麦由孕穗期进入开花生理状态的叙述,恰当的是：Ａ．对水分的需求量不变 Ｂ．对Ｐ、Ｋ的需求量不变Ｃ．同化...]( "对小麦由孕穗期进入开花生理状态的叙述,恰当的是：Ａ．对水分的需求量不变 Ｂ．对Ｐ、Ｋ的需求量不变Ｃ．同化...")
- 问题详情：对小麦由孕穗期进入开花生理状态的叙述,恰当的是：Ａ．对水分的需求量不变Ｂ．对Ｐ、Ｋ的需求量不变Ｃ．同化作用仍然大于异化作用Ｄ．营养器官的生长加快,为生殖器官提供更多的营养【回答】C知识点：植物学植物生理学题型：选择题...
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![下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析(单位：J/公顷·年，GP表示总同化量，NP表示净同化量...]( "下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析(单位：J/公顷·年，GP表示总同化量，NP表示净同化量...")
- 问题详情：下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析(单位：J/公顷·年，GP表示总同化量，NP表示净同化量，R表示呼吸量，GP＝NP＋R)，对此表所作的下列分析，不正确的是()A．食物链每个环节的NP仅有很少一部分被下一个营养级利用B．该表显示出能量流动具有单向流动和逐级递减的特...
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![新*成立后，党和*实行的民族政策包括：①民族平等 ②民族团结 ③民族同化 ④共...]( "新*成立后，党和*实行的民族政策包括：①民族平等 ②民族团结 ③民族同化 ④共...")
- 问题详情：新*成立后，党和*实行的民族政策包括：①民族平等 ②民族团结 ③民族同化 ④共同繁荣A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【回答】D知识点：民族大团结题型：选择题...
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![同化效率指植物吸收的光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。草原上存在一条食...]( "同化效率指植物吸收的光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。草原上存在一条食...")
- 问题详情：同化效率指植物吸收的光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。草原上存在一条食物链：植物→兔→狼。回答下列问题：（1）从植物的光合*素对光的吸收情况看，草的同化效率不可能为100%的原因是____________________。（2）该食物链中，兔同化...
- 28317
![*说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使*各民族多数是杂居的，互相同化，互相影...]( "*说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使*各民族多数是杂居的，互相同化，互相影...")
- 问题详情：*说：“一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。历史的发展使*各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是 A．民族团结与平等的历史传统 B．民族共同繁荣的经济任务 C．杂居融合的现实国情 ...
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![现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法错误的是 A.Ⅰ中现存的消费...]( "现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法错误的是 A.Ⅰ中现存的消费...")
- 问题详情：现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法错误的是 A.Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各...
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![净同化率造句怎么写]( "净同化率造句怎么写")
- 因不同生育阶段群体生长率、净同化率和光合势对旱稻品种总干重的影响不同。早春施肥对东非狼尾草光合产物分配、净同化率影响较小。净同化率和作物生长率分析表明，在生长季节出现两个光合活*高峰。试验表明，蓖麻在不同种植密度下，株高、叶面积系数、净同化率等均有不同程度...
- 11686
![生态学家对某草原进行调查后，发现单位面积的放牧量与生产者净生产量（生产者净生产量=同化量﹣呼吸量）之间的关系如...]( "生态学家对某草原进行调查后，发现单位面积的放牧量与生产者净生产量（生产者净生产量=同化量﹣呼吸量）之间的关系如...")
- 问题详情：生态学家对某草原进行调查后，发现单位面积的放牧量与生产者净生产量（生产者净生产量=同化量﹣呼吸量）之间的关系如图，图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量．据图分析正确的是（） A． 放牧引起的草场群落演替属于初生演替 B． a点是防止该草原沙...
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![如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可...]( "如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（ ）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可...")
- 问题详情：如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细...
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![右图模型可用于描述某种生命活动，下列有关叙述正确的是A.若A代表兔同化的能a代表兔摄人的食物，则b、c分别代表...]( "右图模型可用于描述某种生命活动，下列有关叙述正确的是A.若A代表兔同化的能a代表兔摄人的食物，则b、c分别代表...")
- 问题详情：右图模型可用于描述某种生命活动，下列有关叙述正确的是A.若A代表兔同化的能a代表兔摄人的食物，则b、c分别代表被下一营养级摄人和排便的能a流动途径B.若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c分别代表该场所产生的[H]和ATPC.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c分别代表抗利...
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![(2012·郑州三模，29)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存...]( "(2012·郑州三模，29)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存...")
- 问题详情：(2012·郑州三模，29)景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果*储存在液泡中(如图一所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果*经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题。(1)植物A夜晚能...
- 25740
![某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是①*和丁存在着竞争关系 ②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的...]( "某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是①*和丁存在着竞争关系 ②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的...")
- 问题详情：某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是①*和丁存在着竞争关系②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是*④此食物网中占有三个营养级的生物是丁A．①② B．②③...
- 25726
![如右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可...]( "如右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可...")
- 问题详情：如右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是() A． B． C．*→乙→*→丁 D．【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
- 8440
![右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能...]( "右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能...")
- 问题详情：右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
- 7602
![右下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可...]( "右下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可...")
- 问题详情：右下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（ ） 【回答】A知识点：生态系统的结构和功能题型：选择题...
- 21813
![*指出，“日月不同光，昼夜各有宜。”正是因为有了差别，世界才多姿多*；也正是因为有了分歧，才需要聚同化异。...]( "*指出，“日月不同光，昼夜各有宜。”正是因为有了差别，世界才多姿多*；也正是因为有了分歧，才需要聚同化异。...")
- 问题详情：*指出，“日月不同光，昼夜各有宜。”正是因为有了差别，世界才多姿多*；也正是因为有了分歧，才需要聚同化异。这启示我们在处理中美分歧时应( )①承认矛盾，加强沟通，相互理解②在对立统一中消除矛盾，实现互利共赢③看到斗争*以同一*为前提，寻找共同利益④在对立中把握...
- 21155
中文谷
