![某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气...]( "某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解。*生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”*生说：“讲究穿着是一种浪费，穿...
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![穿衣指数是根据天气的*晴、冷热、风力等情况，来提醒人们适当着装．下图为我国某日穿衣指数分布图，回答1﹣2题．1...]( "穿衣指数是根据天气的*晴、冷热、风力等情况，来提醒人们适当着装．下图为我国某日穿衣指数分布图，回答1﹣2题．1...")
- 问题详情：穿衣指数是根据天气的*晴、冷热、风力等情况，来提醒人们适当着装．下图为我国某日穿衣指数分布图，回答1﹣2题．1．该图所示的日期，最不可能是( )A．4月20日 B．5月1日 C．7月20日 D．10月31日 2．造成全国穿衣指数如图分布的主...
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![穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分...]( "穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分...")
- 问题详情：穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数图，回答40～41题。40.如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北、辽...
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![某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序，他们的描述依次符合的思想是①*...]( "某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序，他们的描述依次符合的思想是①*...")
- 问题详情：某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,若按顺序，他们的描述依次符合的思想是①*生说:穿衣服应合乎大自然的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点②乙生说:穿衣服体现了人们的身份地位,什么样的身份就穿什么样的衣服③*生说:讲究衣...
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![天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等，这些...]( "天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等，这些...")
- 问题详情：天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等，这些指数 A.是对客观实际的准确反映 B.是人们与客观事物之间的主观联系 C.表明意识活动具有能动* D....
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![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说；穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的...
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![战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声*”的本*需...]( "战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声*”的本*需...")
- 问题详情：战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声*”的本*需求。下列选项与这一观点最接近的是：A．老子的“道可道，非常道” B．孔子的“*相近，习相远”C．孟子的“*善论” D...
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![穿衣的造句怎么写]( "穿衣的造句怎么写")
- 在日常生活中，规规矩矩穿衣的人不可交。我们应该从电视剧中得到穿衣的启示吗？...
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![综合*学习（2分） 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化...]( "综合*学习（2分） 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化...")
- 问题详情：综合*学习（2分） 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 ...
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![小敏上初中后，每天都花很多时间用于穿衣打扮，上课经常照镜子，甚至连作业也来不及完成。小敏的做法A．是正确的，就...]( "小敏上初中后，每天都花很多时间用于穿衣打扮，上课经常照镜子，甚至连作业也来不及完成。小敏的做法A．是正确的，就...")
- 问题详情：小敏上初中后，每天都花很多时间用于穿衣打扮，上课经常照镜子，甚至连作业也来不及完成。小敏的做法A．是正确的，就应当努力追求美B．是错误的，穿衣打扮是父母的事C．是正确的，这是青春期的正常行为D．是错误的，应追求外表美与心灵美的统一【回答】D知识点：青春期心理矛盾是正常现...
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![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解：*生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”乙生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化...
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![如今，天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的污染指数、防晒指数、穿衣指数、空调指数、洗...]( "如今，天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的污染指数、防晒指数、穿衣指数、空调指数、洗...")
- 问题详情：如今，天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的污染指数、防晒指数、穿衣指数、空调指数、洗车指数、钓鱼指数等，这些指数（ ）A.是来源于人脑的主观映像B.是人脑对客观存在的直接“摹写”C.表明意识的内容是客观事物D.能预见事物发展的趋势...
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![反穿衣造句怎么写]( "反穿衣造句怎么写")
- 傣族衣冠忌穿着随便，尤其忌反穿衣等。“男子反穿衣裙，作为妇人，以治内事;女子反穿靴帽，作为男人，以治外事”。J'airetournémavestelejouroùjemesuisaper??uqu'elleétaitdoubléedevison.-那天我发现我外衣的里子是貂皮，于是把它反过来穿。（反穿衣服即改变立场）款式：无衣领反...
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![某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天...]( "某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天...")
- 问题详情：某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单...
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![穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒...]( "穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒...")
- 问题详情：穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数分布图，回答22～23题。22．如图所示，由海南背心—广西、湖南短袖一湖北衬衣—河南西服—河北、辽宁大衣—...
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![穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装...]( "穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装...")
- 问题详情： 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度起主要作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装．读我国某日穿衣指数落区图，回答1819题。如图所示，由海南背心广西湖南短袖湖北衬衣河南西服河北辽宁大衣吉...
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![11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...]( "11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿...")
- 问题详情：11.在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，*生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；*生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简...
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![受地理环境的影响，我国南北方形成了具有地方特*的地域文化，比如我国北方冬季穿衣比较厚重，而南方穿衣相对较单薄。...]( "受地理环境的影响，我国南北方形成了具有地方特*的地域文化，比如我国北方冬季穿衣比较厚重，而南方穿衣相对较单薄。...")
- 问题详情：受地理环境的影响，我国南北方形成了具有地方特*的地域文化，比如我国北方冬季穿衣比较厚重，而南方穿衣相对较单薄。下列关于南北方的地域差异，表述错误的是（ ） A．饮食方面南米北面 B．气象灾害方面南旱北涝C．历史交通方面南船北马 D．建筑方面南尖...
- 25603
![穿衣指数是指根据自然环境对人体感觉温度起主要影响的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行...]( "穿衣指数是指根据自然环境对人体感觉温度起主要影响的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行...")
- 问题详情：穿衣指数是指根据自然环境对人体感觉温度起主要影响的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数落区图，回答5～6题。5.该图所示的日期，最不可能是A．4月5日 B．5月1日C．7月1日 ...
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![19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）《文明与野蛮》从人最日常的吃饭穿衣说到*琴写字，从中亚土...]( "19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）《文明与野蛮》从人最日常的吃饭穿衣说到*琴写字，从中亚土...")
- 问题详情：19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）《文明与野蛮》从人最日常的吃饭穿衣说到*琴写字，从中亚土人一分钟捉89个虱子说到法国国王坐在马桶上见客，从马赛伊人拿太太敬客说到巴黎医院里活人和死人睡一床，＿①＿上下古今，无一不谈，又无谈不妙。但本书带给人的＿②＿有趣而...
- 32391
![下列关于生活中的地理知识表述错误的是( ) A．应当根据天气情况选择穿衣 B．荷兰人...]( "下列关于生活中的地理知识表述错误的是( ) A．应当根据天气情况选择穿衣 B．荷兰人...")
- 问题详情：下列关于生活中的地理知识表述错误的是( ) A．应当根据天气情况选择穿衣 B．荷兰人利用风车抽水造陆 C．阿拉伯人头戴头巾是因为怕冷 D．乳品加工厂可靠近奶牛场【回答】C．知识点：人类的聚居地聚落题型：选择题...
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![穿衣达人造句怎么写]( "穿衣达人造句怎么写")
- 1、非同凡响的穿衣达人，就在达萌菲。2、几个小姐妹一起闲谈，*说：我是穿衣达人！乙说：我是化妆达人！*说：我是游戏达人！丁说：我是唱歌达人！一位路人说：我猜你们都是达仁*店的！...
- 22904
![综合*学习。生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根...]( "综合*学习。生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根...")
- 问题详情：综合*学习。生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 ...
- 26801
![随着社会的发展，文化渗透到人们生活的方方面面。穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住屋讲“建筑文化”……人...]( "随着社会的发展，文化渗透到人们生活的方方面面。穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住屋讲“建筑文化”……人...")
- 问题详情：随着社会的发展，文化渗透到人们生活的方方面面。穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住屋讲“建筑文化”……人们的文化品位逐步提高。由此可见()A．文化消费日益成为人们最重要的消费B．文化现象无处不在C．优秀文化促进人的全面发展D．*特*社会主义文化成为我国*精神...
- 20984
![女生穿衣搭配技巧造句怎么写]( "女生穿衣搭配技巧造句怎么写")
- 1、女生穿衣搭配技巧：脸蛋好；身材好；然后随便穿。2、女生穿衣搭配技巧果然是：一，脸蛋好；二，身材好；三，然后随便穿啊。...
- 20905
中文谷
