![为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各...]( "为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各...")
- 问题详情：为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，下图中符合实际情况的是【回答】B知识点：液体压强题型：选择题...
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![在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条...]( "在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条...")
- 问题详情：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接*簧测力计)．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳． (1)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其...
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![在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上...]( "在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上...")
- 问题详情：在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．（2）在白纸...
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![一块橡皮竖直放在书上，如图当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向 ，橡皮会向 ...]( "一块橡皮竖直放在书上，如图当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向 ，橡皮会向 ...")
- 问题详情：一块橡皮竖直放在书上，如图当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向，橡皮会向（均填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有．【回答】解：橡皮和书的原来状态是相对静止，当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向右，上部由于惯*，还要保持原来的静止状态，所...
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![如右图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一**橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点...]( "如右图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一**橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点...")
- 问题详情：如右图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一**橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点，橡皮绳竖直时处于原长h。让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零。则在圆环下滑过程中（整个过程中橡皮绳始终处于**限度内）（ ） A．橡皮绳的**势能一直增...
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![在“验*力的平行四边形法则”实验中，某同学的实验结果如图:其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置...]( "在“验*力的平行四边形法则”实验中，某同学的实验结果如图:其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置...")
- 问题详情：在“验*力的平行四边形法则”实验中，某同学的实验结果如图:其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置。图中 是F1与F2的合力的理论值； 是力F1与F2合力的实验值。通过把 和 进行比较，验*平行四边形法则。【回答】F 、 ...
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![用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题：(1) 图中橡皮膜底部受到液体...]( "用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题：(1) 图中橡皮膜底部受到液体...")
- 问题详情：用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示．请仔细观察图，回答下列问题：(1) 图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填：“*”或“乙”）；(2)若两烧杯中分别装的是盐水和水，根据实验现象，可以确定 （选填“A”或“B”）杯中装的水；（ρ盐水＞ρ水）【回答】（1）乙（2）A 知识点：液...
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![如图5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬*、铅笔芯、大头针和橡皮，其...]( "如图5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬*、铅笔芯、大头针和橡皮，其...")
- 问题详情：如图5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬*、铅笔芯、大头针和橡皮，其中不能使灯泡发光的是（ ）A.硬* B.铅笔芯 C.大头针 D.橡皮图5-2-3【回答】D思路解析：...
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![通常条件下属于导体的是（ ）A．石墨、金属B．石墨、橡皮C．木材、金属D．陶瓷、橡皮]( "通常条件下属于导体的是（ ）A．石墨、金属B．石墨、橡皮C．木材、金属D．陶瓷、橡皮")
- 问题详情：通常条件下属于导体的是（）A．石墨、金属B．石墨、橡皮C．木材、金属D．陶瓷、橡皮【回答】A【考点】导体．【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、*碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝...
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![在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点．如图所示，用A、B两只*簧测力计将橡皮条的另一端...]( "在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点．如图所示，用A、B两只*簧测力计将橡皮条的另一端...")
- 问题详情：在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点．如图所示，用A、B两只*簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，*簧测力计A的示数为 N，2.4N．接下来，为了测出这两分力的合力，用一只*簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度...
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![（2012·黔东南中考）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所受...]( "（2012·黔东南中考）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所受...")
- 问题详情：（2012·黔东南中考）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，不计空气阻力，画出橡皮所受重力和拉力的示意图。【回答】重力的方向竖直向下，作用点画在橡皮的重心，大小用G表示。细线对橡皮的拉力的方向沿绳子指向手，作用点在橡皮的重心，大小用F表示。*：如...
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![在“利用*簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（ ）...]( "在“利用*簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（ ）...")
- 问题详情：在“利用*簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（）A．分别用两个*簧测力计和只用一个*簧测力计拉细绳套时，只要保*橡皮条的形变量大小相同即可B．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同C．在拉细绳套...
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![如图所示，在“共点力合成”实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个*簧秤，分别用F1与F2拉两个*簧秤，将...]( "如图所示，在“共点力合成”实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个*簧秤，分别用F1与F2拉两个*簧秤，将...")
- 问题详情：如图所示，在“共点力合成”实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个*簧秤，分别用F1与F2拉两个*簧秤，将这端的结点拉至O点．现让F2大小不变，方向沿顺时针方向转动某一角度，要使这端的结点仍位于O点，则F1的大小及图中β角相应作如下哪些变化才有可能()A．增大F1的同时减小β...
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![小明和同桌一起用刻度尺测量一块右端为半球形的橡皮的长度，如图所示，该橡皮的总长度为]( "小明和同桌一起用刻度尺测量一块右端为半球形的橡皮的长度，如图所示，该橡皮的总长度为")
- 问题详情：小明和同桌一起用刻度尺测量一块右端为半球形的橡皮的长度，如图所示，该橡皮的总长度为________cm；坐在小明左侧的同桌每次读数都偏大，请写出一条可能的原因：________。【回答】2.00；读书时视线没有正对刻度线。【解析】由图知刻度尺最小分度值为1mm，由图知物体长度为3.5...
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![如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，ABCD中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强...]( "如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，ABCD中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强...")
- 问题详情： 如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，ABCD中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）【回答】B知识点：液体压强题型：选择题...
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![*电视台曾报道纪联华超市在售的某品牌鸡蛋为“橡皮*”，煮熟后蛋黄韧*胜过乒乓球，但经检测为真鸡蛋。专家介绍，...]( "*电视台曾报道纪联华超市在售的某品牌鸡蛋为“橡皮*”，煮熟后蛋黄韧*胜过乒乓球，但经检测为真鸡蛋。专家介绍，...")
- 问题详情：*电视台曾报道纪联华超市在售的某品牌鸡蛋为“橡皮*”，煮熟后蛋黄韧*胜过乒乓球，但经检测为真鸡蛋。专家介绍，这是由于鸡饲料里添加了棉籽饼，从而使鸡蛋里含有过多棉*所致。其结构简式如右图所示：下列说法不正确的是A、该化合物的分子式为：C30H30O8B、1mol棉*最多可与1...
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![一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m...]( "一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m...")
- 问题详情：一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5sC．60g、80mm、5s、 D．109、08dm、5s【回答】A知识点：八年级上题型：选择题...
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![某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。（1）如图*所示，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只*...]( "某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。（1）如图*所示，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只*...")
- 问题详情：某同学用如图所示装置做“验*力的平行四边形定则”的实验。（1）如图*所示，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只*簧测力计把橡皮条的另一端（绳套和橡皮条的结点）拉到某一确定的O点。记录两个*簧测力计的拉力和的大小和方向；只用一个*簧测力计，将结点仍拉到位置O.记录*簧测力...
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![如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个*簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O...]( "如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个*簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O...")
- 问题详情：如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个*簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一个*簧秤把橡皮条的结点仍拉到O点，记下力的大小和方向，整个过程*作规范．根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是...
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![一小块橡皮P放在匀速转动的水平园盘上，并随园盘一起转动，且与盘面保持相对静止，请画出运动至图示位置时橡皮的受力...]( "一小块橡皮P放在匀速转动的水平园盘上，并随园盘一起转动，且与盘面保持相对静止，请画出运动至图示位置时橡皮的受力...")
- 问题详情：一小块橡皮P放在匀速转动的水平园盘上，并随园盘一起转动，且与盘面保持相对静止，请画出运动至图示位置时橡皮的受力示意图． ...
- 21040
![(2015·安徽高考)在“验*力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的...]( "(2015·安徽高考)在“验*力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的...")
- 问题详情：(2015·安徽高考)在“验*力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个*簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，如图所示。...
- 6756
![如图所示，*图中橡皮块A的宽度是 cm；乙图中电流表的读数 ...]( "如图所示，*图中橡皮块A的宽度是 cm；乙图中电流表的读数 ...")
- 问题详情：如图所示，*图中橡皮块A的宽度是 cm；乙图中电流表的读数 A；*图中秒表的读数是 ． 【回答】0.26． ...
- 27784
![在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭...]( "在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭...")
- 问题详情：在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。请用水、浓盐水、酒精来完成对液体压强影响因素的探究。(1)请利用上述实验器材和液体设计实验，探究液体压强与液体密度的关系，实验步骤：_______...
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![“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮...]( "“儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮...")
- 问题详情： “儿童蹦极”中，拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时，两橡皮绳的夹角为60°，重力加速度为g，则 A．每根橡皮绳的拉力为 B．若将悬点间距离变小，则每根橡皮绳所受拉力将变小 C．若此时小明左侧橡皮...
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![如图所示，一根自然长度（不受拉力作用时的长度）为L的橡皮绳，一端固定在某点O，另一端拴一质量为m的小球，将小球...]( "如图所示，一根自然长度（不受拉力作用时的长度）为L的橡皮绳，一端固定在某点O，另一端拴一质量为m的小球，将小球...")
- 问题详情：如图所示，一根自然长度（不受拉力作用时的长度）为L的橡皮绳，一端固定在某点O，另一端拴一质量为m的小球，将小球从与O点等高并使橡皮绳长度为自然长度的位置由静止释放，已知橡皮绳的*力与其伸长量成正比。下列说法正确的是A.小球从开始位置运动到最低点的过程中，重力做的功...
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