![实验室为探究铁与浓硫*的反应，并验*SO2的*质，设计如图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置B中**...]( "实验室为探究铁与浓硫*的反应，并验*SO2的*质，设计如图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置B中**...")
- 问题详情：实验室为探究铁与浓硫*的反应，并验*SO2的*质，设计如图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置B中**KMnO4溶液逐渐褪*，则装置B中发生反应的离子方程式是___________________________________________________________________；(2)装置C中发生反应的化学方程式是____...
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![某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验*反应后的气体产物。（1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化...]( "某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验*反应后的气体产物。（1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化...")
- 问题详情：某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜，并验*反应后的气体产物。（1）请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式______。（2）实骏室现有如图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是______。A．b→c→a→b→dB．a→c→b→a→dC．a→b→c→b→d...
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![*元素的单质及其化合物用途广泛。某兴趣小组拟制备*气并验*其一系列*质。I．【查阅资料】①当溴水浓度较小时，溶...]( "*元素的单质及其化合物用途广泛。某兴趣小组拟制备*气并验*其一系列*质。I．【查阅资料】①当溴水浓度较小时，溶...")
- 问题详情：*元素的单质及其化合物用途广泛。某兴趣小组拟制备*气并验*其一系列*质。I．【查阅资料】①当溴水浓度较小时，溶液颜*与*水相似也呈黄*②硫代硫**(Na2S2O3)溶液在工业上可作为脱*剂II．【*质验*】实验装置如图1所示(省略夹持装置)（1）装置A中盛放固体试剂的仪器是____；若...
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![(2018·咸宁节选)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验*反应后的气体产物。(1)请写出用...]( "(2018·咸宁节选)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验*反应后的气体产物。(1)请写出用...")
- 问题详情：(2018·咸宁节选)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验*反应后的气体产物。(1)请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式:________________________。 (2)实验室现有如图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_______...
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![如下图所示，请你选用装置，回答下列问题： （1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是]( "如下图所示，请你选用装置，回答下列问题： （1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是")
- 问题详情：如下图所示，请你选用装置，回答下列问题： （1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是________（用字母表示），验*时产生的现象是________，该反应的化学方程式是 。（2）若将制得的二氧化碳...
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![某同学想测出济南当地的重力加速度g，并验*机械能守恒定律．为了减小误差，他设计了一个实验如下：将一根长直铝棒用...]( "某同学想测出济南当地的重力加速度g，并验*机械能守恒定律．为了减小误差，他设计了一个实验如下：将一根长直铝棒用...")
- 问题详情：某同学想测出济南当地的重力加速度g，并验*机械能守恒定律．为了减小误差，他设计了一个实验如下：将一根长直铝棒用细线悬挂在空中（如图*所示），在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M，使电动机转轴处于竖直方向，在转轴上水平固定一支特制笔N，借助转动时的现象，将墨汁甩出形成一条细...
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![如图为实验室制取乙炔并验*其*质的装置图。下列说法不合理的是A．将生成的气体直接通入到溴水中，溴水褪*，说明有...]( "如图为实验室制取乙炔并验*其*质的装置图。下列说法不合理的是A．将生成的气体直接通入到溴水中，溴水褪*，说明有...")
- 问题详情：如图为实验室制取乙炔并验*其*质的装置图。下列说法不合理的是A．将生成的气体直接通入到溴水中，溴水褪*，说明有乙炔生成B．**KMnO4溶液褪*，说明乙炔具有还原*C．逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率D．将纯净的乙炔点燃，有浓烈的黑烟，说明乙炔不饱和程度高【回答】A知识...
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![下列实验装置，其中按要求设计正确的是A．电解饱和食盐水并验*产物B．铜锌原电池电流方向如图所示C．在钥匙上电镀...]( "下列实验装置，其中按要求设计正确的是A．电解饱和食盐水并验*产物B．铜锌原电池电流方向如图所示C．在钥匙上电镀...")
- 问题详情：下列实验装置，其中按要求设计正确的是A．电解饱和食盐水并验*产物B．铜锌原电池电流方向如图所示C．在钥匙上电镀银D．电解精炼铜A．A B．B C．C D．D【回答】B【解析】A.电解饱和的*化*溶液时，活泼电极作阳极，则阳极上放电的是阳极材料而不是溶液中*离子；B.含有盐桥...
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![)实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验*其*质。(1)盛装70%H2SO4溶液的仪器名称为]( ")实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验*其*质。(1)盛装70%H2SO4溶液的仪器名称为")
- 问题详情：)实验室可用如图装置(略去部分夹持仪器)制取SO2并验*其*质。(1)盛装70%H2SO4溶液的仪器名称为________。仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，若__________________，则整个装置气密*良好。(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡...
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![实验室可用如下装置略去部分夹持仪器制取并验*其*质．(1)盛装亚硫**的仪器名称为]( "实验室可用如下装置略去部分夹持仪器制取并验*其*质．(1)盛装亚硫**的仪器名称为")
- 问题详情：实验室可用如下装置略去部分夹持仪器制取并验*其*质．(1)盛装亚硫**的仪器名称为__________若将亚硫**改为铜片制取二氧化硫，还缺少的玻璃仪器是________，用铜片制取二氧化硫的化学方程式_______．(2)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断生成的快慢，其中的液体...
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![某校研究*学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质。（1）请指出a、...]( "某校研究*学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质。（1）请指出a、...")
- 问题详情：某校研究*学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质。（1）请指出a、c、d仪器的名称：a_____ __c____ ___d_____ ___（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：①．__________________________ ②．______________...
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![下图是实验室用碳*钙与稀盐*反应制取二氧化碳并验*其*质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： （1）装...]( "下图是实验室用碳*钙与稀盐*反应制取二氧化碳并验*其*质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： （1）装...")
- 问题详情：下图是实验室用碳*钙与稀盐*反应制取二氧化碳并验*其*质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： （1）装置B中现象是 。反应的化学式表达式： ...
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![在一次化学课上，老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。(1)仪器a的名称是]( "在一次化学课上，老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。(1)仪器a的名称是")
- 问题详情：在一次化学课上，老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____________________________________________________________________(用化学方程式表示)。实验室常用A装置作为制取二氧化...
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![如图是实验室制备*气并验**气*质的装置(其中夹持装置已省略)。已知：装置A是*气的发生装置，反应的化学方程式...]( "如图是实验室制备*气并验**气*质的装置(其中夹持装置已省略)。已知：装置A是*气的发生装置，反应的化学方程式...")
- 问题详情：如图是实验室制备*气并验**气*质的装置(其中夹持装置已省略)。已知：装置A是*气的发生装置，反应的化学方程式为Ca(ClO)2＋4HCl(浓)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O。据此回答下列问题：(1)装置B中饱和食盐水的作用是______________________________；长颈漏斗的作用是 ...
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![在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密*良好）和*品制取初中化学常见气体并验*其有关*质。]( "在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密*良好）和*品制取初中化学常见气体并验*其有关*质。")
- 问题详情：在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密*良好）和*品制取初中化学常见气体并验*其有关*质。【回答】（1）① 试管 ， ②长颈漏斗 。（2） 略 。用带火星的木条放在集气瓶口验满 。（3）发白光、放热 ， 向集气瓶中...
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![小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是()A．小洁说：“正极产...]( "小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是()A．小洁说：“正极产...")
- 问题详情：小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是()A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”【回答】B知...
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![某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验*反应后的气体产物．实验装置如图所示（可重复使用）．按气...]( "某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验*反应后的气体产物．实验装置如图所示（可重复使用）．按气...")
- 问题详情：某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验*反应后的气体产物．实验装置如图所示（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（）A．*→*→乙→丁B．*→*→乙→丁C．*→乙→*→乙→丁D．乙→*→*→乙→丁【回答】考点：一氧化碳的化学*质；常见气体的检验与除杂方法．专...
- 25631
![小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是( )A．小洁说：“正...]( "小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是( )A．小洁说：“正...")
- 问题详情：小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验*了两极的气体，有下列对话，其中正确的是()A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”【回答】B知...
- 32925
![三*化硼(BCl3)是一种重要的化工原料。某实验小组利用干燥的*气和下列装置(装置可重复使用)制备BCl3并验...]( "三*化硼(BCl3)是一种重要的化工原料。某实验小组利用干燥的*气和下列装置(装置可重复使用)制备BCl3并验...")
- 问题详情：三*化硼(BCl3)是一种重要的化工原料。某实验小组利用干燥的*气和下列装置(装置可重复使用)制备BCl3并验*反应中有CO生成。已知：i.实验室制备BCl3的化学方程式为：B2O3+3C+3Cl22BCl3+3CO；3的熔点为-107.3℃，沸点为12.5℃，遇水水解生成H3BO3和HCl。下列说法不正确的是A．实...
- 5831
![如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验*其*质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A...]( "如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验*其*质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A...")
- 问题详情：如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验*其*质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是．（2）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验*二氧化碳的*质是．（3）将A、C装置连接，可验...
- 22122
![某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验*反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可...]( "某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验*反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可...")
- 问题详情：某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验*反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是()A.*→乙→*→丁 B.*→*→乙→丁C.乙→*→*→*...
- 20081
![某校研究*学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质．请指出图中所用仪...]( "某校研究*学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质．请指出图中所用仪...")
- 问题详情：某校研究*学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰*钾的方法制取氧气并验*氧气的*质．请指出图中所用仪器的名称：（1）a________ b________c________ ；d________ ；（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：a．________ ；b．________ ；c．________ ；d．________ ...
- 11910
![某课外活动小组在实验室用如图所示装置制取氨并验*氨的某些*质，请回答。（1）写出此实验中制氨的化学方程式：]( "某课外活动小组在实验室用如图所示装置制取氨并验*氨的某些*质，请回答。（1）写出此实验中制氨的化学方程式：")
- 问题详情：某课外活动小组在实验室用如图所示装置制取氨并验*氨的某些*质，请回答。（1）写出此实验中制氨的化学方程式：__________。（2）实验进行一段时间，观察到硬质玻璃管内黑*氧化铜粉末变为红*，盛无水硫*铜的干燥管内出现蓝*，同时有氮气生成。根据这些现象，写出在硬质玻璃管内发生反...
- 5853
![下列装置适用于实验室制氨气并验*氨气某化学*质，其中能达到实验目的的是（ ）A.用装置*制取氨气 ...]( "下列装置适用于实验室制氨气并验*氨气某化学*质，其中能达到实验目的的是（ ）A.用装置*制取氨气 ...")
- 问题详情：下列装置适用于实验室制氨气并验*氨气某化学*质，其中能达到实验目的的是（ ）A.用装置*制取氨气 B.用装置乙除去氨气中的水蒸气C.用装置*检验氨气 D.用...
- 25608
![某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验制取乙烯并验*乙烯具有不饱和*。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪...]( "某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验制取乙烯并验*乙烯具有不饱和*。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪...")
- 问题详情：某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验制取乙烯并验*乙烯具有不饱和*。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪*，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑*。(1)写出该实验中制取乙烯的化学方程式：_____________________。(2)验*乙烯具有不饱和*的化学方程式是：__...
- 19660
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