![在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体A．必须有学习优秀...]( "在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体A．必须有学习优秀...")
- 问题详情：在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体A．必须有学习优秀的人 B．必须有好的班委会C．必须有共同的目标 ...
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![在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是...]( "在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是...")
- 问题详情：在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是（）A．美好的集体必须有一致的目标和追求B．建设优秀班集体是集体的愿景C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力D．共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无...
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![组建一个有凝聚力的班集体，需要我们A．团结友爱 B．互帮互助 C．互相激...]( "组建一个有凝聚力的班集体，需要我们A．团结友爱 B．互帮互助 C．互相激...")
- 问题详情：组建一个有凝聚力的班集体，需要我们A．团结友爱 B．互帮互助 C．互相激励 D．积极向上【回答】ABCD知识点：竞争与合作相互依存题型：多项选择...
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![“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人只用。”这句话的意思及解释是A．一个优秀集体要有共同目标B．建成优秀班集体...]( "“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人只用。”这句话的意思及解释是A．一个优秀集体要有共同目标B．建成优秀班集体...")
- 问题详情：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人只用。”这句话的意思是A．一个优秀集体要有共同目标B．建成优秀班集体需要很多人C．班集体成员人心各异，照样能成大事D．只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体【回答】A知识点：青春期心理矛盾是正常现象题型：选择题...
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![有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事：酷爱文学的语文课代表为同学们精心...]( "有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事：酷爱文学的语文课代表为同学们精心...")
- 问题详情：有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事：酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”：思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”…这些活动不仅极大地培养了...
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![良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ...]( "良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ...")
- 问题详情：良好的班集体具有以下特征①共同的奋斗目标 ②严明的纪律③融洽的同学关系 ④积极向上的舆论氛围A．①②...
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![2010年1月22日，中学生佳佳在腾讯日志中写道：班集体就是我的家，我要用我的实际行动爱护它，维护它！作为中学...]( "2010年1月22日，中学生佳佳在腾讯日志中写道：班集体就是我的家，我要用我的实际行动爱护它，维护它！作为中学...")
- 问题详情：2010年1月22日，中学生佳佳在腾讯日志中写道：班集体就是我的家，我要用我的实际行动爱护它，维护它！作为中学生，要维护班集体的利益，为班集体添光*，就要①有强烈的集体荣誉感和责任感②关注集体的事，不管什么情况下都要抛弃自己的事③关爱集体中的每一们成员④敢于积极维护集...
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![你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?]( "你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?")
- 问题详情：你所在的班集体关系融洽吗？你平时为建设良好的班集体都做了哪些贡献?【回答】（1）融洽或不够融洽（2）可以从如何处理同学关系、怎样遵守纪律、怎样树立主人翁意识等方面。（*言之有理即可）知识点：竞争与合作相互依存题型：综合题...
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![走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的“家”。要建设好这个新“家”，就必须做到①每一位同学都应该有主人翁的责...]( "走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的“家”。要建设好这个新“家”，就必须做到①每一位同学都应该有主人翁的责...")
- 问题详情：走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的“家”。要建设好这个新“家”，就必须做到①每一位同学都应该有主人翁的责任感②要树立正确的舆论，弘扬正气③要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系④自觉遵守班集体纪律A．①②③ B．①②④ ...
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![“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是：A．充分发...]( "“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是：A．充分发...")
- 问题详情：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来的最深刻的启示是：A．充分发挥个人的才华和力量 B．团结协作，互助前进C．我们应广交朋友 D．集体的事情与个人关系...
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![学校组织“优秀班集体”评选活动，每个同学都想为自己的班集体争荣誉，以下同学的做法值得学习的是①小明发挥艺术特长...]( "学校组织“优秀班集体”评选活动，每个同学都想为自己的班集体争荣誉，以下同学的做法值得学习的是①小明发挥艺术特长...")
- 问题详情：学校组织“优秀班集体”评选活动，每个同学都想为自己的班集体争荣誉，以下同学的做法值得学习的是①小明发挥艺术特长，在校艺术节绘画比赛中获第一名②李刚把乱扔废纸的同学痛打一顿③小强把教室的卫生打扫得干干净净④小丽迟到后，写上其他班同学名字A．①② ...
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![只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思（1）良好的班集体是我们成长的乐园，它对我们的健康成...]( "只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思（1）良好的班集体是我们成长的乐园，它对我们的健康成...")
- 问题详情：只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思（1）良好的班集体是我们成长的乐园，它对我们的健康成长有什么重要意义？（2）为了更好的融入新的班集体，我们应该怎样做？（3）我们都想做好班级的主人翁，为集体添光*。为此你打算做些什么？【回答】（1）良好的班集体有利于我...
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![马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体①是我们成长的乐园 ...]( "马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体①是我们成长的乐园 ...")
- 问题详情：马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好品德的形成③有利于我们增长知识，提高能力 ...
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![一滴水只有放进大海才永远不会干涸；没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中能够正...]( "一滴水只有放进大海才永远不会干涸；没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中能够正...")
- 问题详情：一滴水只有放进大海才永远不会干涸；没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中能够正确说明这个观点的是①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②一花独放不是春，百花齐放春满园③一个篱笆三个桩，—个好汉三个帮 ...
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![某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两...]( "某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两...")
- 问题详情：某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料：材料一：王娟经常主动向班级提合理化建议。如，为了更好地保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛猎...
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![某校八年级（1）班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的...]( "某校八年级（1）班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的...")
- 问题详情： 某校八年级（1）班是市级优秀班级，学校号召全校向其学习，为了响应学校的号召，调动全体同学参与共创优秀班集体的积极*，八年级（3）班班委会打算召开一次主题班会。（1）请你为本次班会设计一个活动主题。（2）开展这次活动的目的是什么？（3）有同学认为：班集体的好坏与我无关。对此你有什...
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![在良好的班集体中，我们应树立合作意识，不能有竞争。]( "在良好的班集体中，我们应树立合作意识，不能有竞争。")
- 问题详情：在良好的班集体中，我们应树立合作意识，不能有竞争。【回答】这一说法错误。原因：①良好的集体是善于合作，分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步的。②同时良好的集体是充满活力的，集体成员间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现，在集体生活...
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![小明同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到的毛病，作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小明同学的看法。你...]( "小明同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到的毛病，作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小明同学的看法。你...")
- 问题详情：小明同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到的毛病，作业有时也迟交。同班同学在一起谈了对小明同学的看法。你认为哪种比较客观A．小明经常迟到，作业也常迟交，意志薄弱，不能算是好同学B．小明是好同学，有些小事没做好，没有多大关系C．小明是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身...
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![在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、*师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出...]( "在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、*师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出...")
- 问题详情： 在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、*师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分...
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![建设班集体需要集体中每个成员学会自主建设，自我管理。某班班委会以“共同建设班集体”为题开展了以下活动，请你积极...]( "建设班集体需要集体中每个成员学会自主建设，自我管理。某班班委会以“共同建设班集体”为题开展了以下活动，请你积极...")
- 问题详情：建设班集体需要集体中每个成员学会自主建设，自我管理。某班班委会以“共同建设班集体”为题开展了以下活动，请你积极参与。(1)请你为本次活动确定两种活动形式。(2)集体活动如何在共建中尽责?(3)请你为建设美好集体设计一条宣传语。【回答】答：（1）主题海报、主题班会...
- 27111
![广元朝天区某校七年级（3）班在学校先进班集体评选活动中，获得了下图中的奖状。作为班级一员，你能从中体会到（ ...]( "广元朝天区某校七年级（3）班在学校先进班集体评选活动中，获得了下图中的奖状。作为班级一员，你能从中体会到（ ...")
- 问题详情：广元朝天区某校七年级（3）班在学校先进班集体评选活动中，获得了下图中的奖状。作为班级一员，你能从中体会到（ ）A．集体安全感 B．集体归属感C．集体荣誉感 ...
- 30701
![“学生只需要考出好成绩，没有必要管班集体的事情。”这种观点是A．错误的，良好的班集体对个人的成长起着重要作用B...]( "“学生只需要考出好成绩，没有必要管班集体的事情。”这种观点是A．错误的，良好的班集体对个人的成长起着重要作用B...")
- 问题详情：“学生只需要考出好成绩，没有必要管班集体的事情。”这种观点是A．错误的，良好的班集体对个人的成长起着重要作用B．正确的，班集体怎么样与我们无关C．错误的，学习成绩的好坏无所谓，创建良好班集体才是最重要的D．正确的，管班集体的事情会耽误我们的学习时间，影响我们的学习效率...
- 14473
![王亮同学一向纪律松驰，散漫自由，进入新的班集体后，面对严格的班级纪律，他感到自己的“自由空间”越来越小了，他感...]( "王亮同学一向纪律松驰，散漫自由，进入新的班集体后，面对严格的班级纪律，他感到自己的“自由空间”越来越小了，他感...")
- 问题详情：王亮同学一向纪律松驰，散漫自由，进入新的班集体后，面对严格的班级纪律，他感到自己的“自由空间”越来越小了，他感叹说：哎，是纪律剥夺了我的自由．他的观点A．正确，因为有了纪律就会失去自由B．错误，因为纪律是集体利益的可靠保*，是对每个人行为的必要约束，不受任何约束的自由是不...
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![在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小伟，因平时对班集体漠不关心而落选。这启示我们：①只要为班级做事，...]( "在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小伟，因平时对班集体漠不关心而落选。这启示我们：①只要为班级做事，...")
- 问题详情：在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小伟，因平时对班集体漠不关心而落选。这启示我们：①只要为班级做事，就能评上“三好”学生②要树立集体荣誉感，树立责任意识，懂得负责任是做人之道③要把主要精力放在学习上④在日常生活中要关心集体A．①④ ...
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![下面关于良好班集体，说法错误的是A．有利于我们良好品德B．有利于我们增长知识，提高能力，发展特长C．有利于我们...]( "下面关于良好班集体，说法错误的是A．有利于我们良好品德B．有利于我们增长知识，提高能力，发展特长C．有利于我们...")
- 问题详情：下面关于良好班集体，说法错误的是A．有利于我们良好品德B．有利于我们增长知识，提高能力，发展特长C．有利于我们陶冶情*，促进我们的身心健康发展D．有利于我们注重穿着打扮，追求时尚【回答】D知识点：竞争与合作相互依存题型：选择题...
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