![我市某校九（1）班学生准备在元旦节那天用送贺卡方式表示祝贺，班长说：每位同学都要送给其他同学一张贺卡，结果九（...]( "我市某校九（1）班学生准备在元旦节那天用送贺卡方式表示祝贺，班长说：每位同学都要送给其他同学一张贺卡，结果九（...")
- 问题详情：我市某校九（1）班学生准备在元旦节那天用送贺卡方式表示祝贺，班长说：每位同学都要送给其他同学一张贺卡，结果九（3）班学生共送出贺卡2970张．问：该班共有多少个学生？如设该班共有x个学生，则可列方程为（）A． x（x﹣l）=2970B．x（x﹣l）=2970 C． x（x+l）=2970 D．x（x+1）=2970【回答】B【考点】...
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![如图2所示的实验中，佩铃用手指*轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了...]( "如图2所示的实验中，佩铃用手指*轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了...")
- 问题详情：如图2所示的实验中，佩铃用手指*轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明A．空气能传播声音B．台面上的笔能传播声音C．台面上的书本能传播声音D．木板桌面能传播声音【回答】D； 知识点：声音的产生与传播题型：...
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![在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室．这种做法属于传染病预防措...]( "在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室．这种做法属于传染病预防措...")
- 问题详情：在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室．这种做法属于传染病预防措施中的（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应104培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学选择出大约50个菌落...]( "在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应104培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学选择出大约50个菌落...")
- 问题详情：在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应104培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学选择出大约50个菌落。A同学结果的产生原因可能有（） ①土样不同 ②培养基污染 ③*作失误 ④没有设置对照 A、①②③ B、②...
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![小历同学对*事非常感兴趣，尤其对兵书《孙子兵法》特别感兴趣，一有空就向其他同学介绍《孙子兵法》，有一次，他自豪...]( "小历同学对*事非常感兴趣，尤其对兵书《孙子兵法》特别感兴趣，一有空就向其他同学介绍《孙子兵法》，有一次，他自豪...")
- 问题详情：小历同学对*事非常感兴趣，尤其对兵书《孙子兵法》特别感兴趣，一有空就向其他同学介绍《孙子兵法》，有一次，他自豪地向同班同学介绍说：“《孙子兵法》是春秋晚期杰出的*事家孙膑所著，是世界上最早的兵书。‘知己知彼，百战不殆’这一句*事格言，就出于此书。”小历的说法有...
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![走进新班级，我主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动为班级作了一期漂亮的黑板报。对“我”的行为，下列...]( "走进新班级，我主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动为班级作了一期漂亮的黑板报。对“我”的行为，下列...")
- 问题详情：走进新班级，我主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动为班级作了一期漂亮的黑板报。对“我”的行为，下列认识不正确的是A．这有利于自己更快地适应新生活，结识新朋友B．这样做不利于他人才能的发挥C．这是在尽其所能为班级出力D．这有利于照好班集体的形成【回答】B知...
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![2008年8月8日，第29届奥运会在*举行。小明同学早在2008年初就在网上订购了开幕式的门票，令其他同学羡...]( "2008年8月8日，第29届奥运会在*举行。小明同学早在2008年初就在网上订购了开幕式的门票，令其他同学羡...")
- 问题详情：2008年8月8日，第29届奥运会在*举行。小明同学早在2008年初就在网上订购了开幕式的门票，令其他同学羡慕不已。小明同学足不出户就能买到奥运会的门票得益于A．工业* ...
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![下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.班长心地善良，总是想着其他同学的困难，并能够随时随地地帮助每一个有困难...]( "下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.班长心地善良，总是想着其他同学的困难，并能够随时随地地帮助每一个有困难...")
- 问题详情：下列各句中没有语病、句意明确的一句是A.班长心地善良，总是想着其他同学的困难，并能够随时随地地帮助每一个有困难的同学，他的确是同学们的好表率。B．2008年5月24日，*总理，站在汶川映秀镇的废墟上，举行了一次特别的记者招待会，回答了中外记者提出的许多问题。C．事情已过去...
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![在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措...]( "在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措...")
- 问题详情：在流行*感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的（ ）A．控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都不是 【回答】B知识点：传染病及其预防题型：选择题...
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![材料一 肖宇*格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都...]( "材料一 肖宇*格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都...")
- 问题详情： 材料一 肖宇*格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此，肖宇很苦恼。材料二 我国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称？文明旅游是“美丽*”国家旅游形象的重要支撑，近年来一些国人在旅游中...
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![李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）A．集体主义精神 ...]( "李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）A．集体主义精神 ...")
- 问题详情：李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神 B．艰苦奋斗精神 C．爱国主义精神 D．*英雄主义精神【回答】A知识点：抗美援朝题型：选择题...
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![下列能体现良好班风的有( ) ①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏 ②遇到同学有困难，其他同学都给予力所...]( "下列能体现良好班风的有( ) ①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏 ②遇到同学有困难，其他同学都给予力所...")
- 问题详情：下列能体现良好班风的有( ) ①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏 ②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助 ③全班同学相互尊重，遵章守纪 ④晚上在家做作业，经常要到十点钟才睡觉 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④【回...
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![下面是某资料中的一段内容截图，请你在小组合作学习中．为小组其他同学解释资料中所提出问题．]( "下面是某资料中的一段内容截图，请你在小组合作学习中．为小组其他同学解释资料中所提出问题．")
- 问题详情：下面是某资料中的一段内容截图，请你在小组合作学习中．为小组其他同学解释资料中所提出问题．【回答】答：根据焦耳定律Q=I2Rt可知，由于电炉丝和导线串联在电路中，通过它们的电流相等，通电时间相同，而电炉丝的电阻比导线的电阻大得多，电流通过电炉产生的热量比电流通过导线产...
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![有些同学有听“耳机”的习惯，虽然对其他同学影响不大，但是由于声音的传播非常集中，所以在听者的耳朵里 ...]( "有些同学有听“耳机”的习惯，虽然对其他同学影响不大，但是由于声音的传播非常集中，所以在听者的耳朵里 ...")
- 问题详情：有些同学有听“耳机”的习惯，虽然对其他同学影响不大，但是由于声音的传播非常集中，所以在听者的耳朵里 很大，长期如此，会造成听力的损伤。【回答】响度知识点：声音的特*题型：填空题...
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![佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑...]( "佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑...")
- 问题详情：佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳①自觉履行了孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德③能够倾听父母的心声 ...
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![青海玉树地震发生时，藏族小女孩卓玛昂文搬掉压在腿上的石块，拖着受伤的双腿，在废墟中抢救其他同学。她的行为让我们...]( "青海玉树地震发生时，藏族小女孩卓玛昂文搬掉压在腿上的石块，拖着受伤的双腿，在废墟中抢救其他同学。她的行为让我们...")
- 问题详情：青海玉树地震发生时，藏族小女孩卓玛昂文搬掉压在腿上的石块，拖着受伤的双腿，在废墟中抢救其他同学。她的行为让我们感悟到①自立自强，是走出困境的阶梯 ②逆反心理，是应对失利的条件③良好习惯，是通向成功的力量 ...
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![练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的*片，主要目的是( )A．防止*片从手中滑脱 B．防止*片划伤其他同学C...]( "练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的*片，主要目的是( )A．防止*片从手中滑脱 B．防止*片划伤其他同学C...")
- 问题详情：练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的*片，主要目的是()A．防止*片从手中滑脱 B．防止*片划伤其他同学C．使切下的材料足够薄 D．便于迅速地来回切割【回答】C解析：切片要做到薄而透明才便于在显微镜下观察。捏紧两片并紧的*片，目的是让切下的材料足够薄。知识点：植物细胞题...
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![下列叙述中，能体现出合作意义的有①跑道上运动员争先恐后，其他同学提水、拿衣服，搞好服务②小明给小刚2元钱，让小...]( "下列叙述中，能体现出合作意义的有①跑道上运动员争先恐后，其他同学提水、拿衣服，搞好服务②小明给小刚2元钱，让小...")
- 问题详情：下列叙述中，能体现出合作意义的有①跑道上运动员争先恐后，其他同学提水、拿衣服，搞好服务②小明给小刚2元钱，让小刚帮他值日，小刚爽快地答应了③我国体育健儿在雅典奥运会上勇夺金牌，离不开陪练在幕后的无私奉献④考试时，小娜和小展配合默契，把准确*传给他们的好朋友小伟...
- 24315
![放学路上，十字路口，红灯亮了，有个同学趁着车少冲了过去，本来已经停下来的其他同学一看也冲了过去，路口一片混乱，...]( "放学路上，十字路口，红灯亮了，有个同学趁着车少冲了过去，本来已经停下来的其他同学一看也冲了过去，路口一片混乱，...")
- 问题详情：放学路上，十字路口，红灯亮了，有个同学趁着车少冲了过去，本来已经停下来的其他同学一看也冲了过去，路口一片混乱，最后一块回家的同学只有陈刚还在等待着“绿灯行”。你对陈刚的看法A．陈刚没有从众心理B．陈刚虽然也有从众心理但没有从众行为C．陈刚有较强的自制能力，不盲目从...
- 29556
![李丽是七年级学生。她最近不开心，因为她把自己与班内其他同学做了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员好组织管理...]( "李丽是七年级学生。她最近不开心，因为她把自己与班内其他同学做了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员好组织管理...")
- 问题详情：李丽是七年级学生。她最近不开心，因为她把自己与班内其他同学做了一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员好组织管理能力不如班长强，跑步不如体育委员快，长相不如文娱委员漂亮，越比越觉得自己事事不如别人，她这样做的结果是A．正确看待自己 ...
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![陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很...]( "陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很...")
- 问题详情：陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习。（1）你如何看待陇陇的行为？（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？【回答】（1）通过合作学习可以完善自己的个*、提高自己的学习水平，陇陇不...
- 12422
![同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、*别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为( ...]( "同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、*别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为( ...")
- 问题详情：同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、*别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为( ) ①青少年平等地享有受抚养的权利 ②平等待人是交往的一项基本美德③平等待人是人际交...
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![在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约5...]( "在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约5...")
- 问题详情：在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10﹣6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述不正确的是（ ）A.A同学出现这种结果的原因可能是土样不同B.可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以*培养基是否...
- 23912
![在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌...]( "在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌...")
- 问题详情：在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的结果产生原因（）①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于*作失误 ④没有设置对照．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【回答】解：①土样...
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![上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴梿啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学...]( "上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴梿啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学...")
- 问题详情：上课时，经常迟到的小懒同学走进教室一坐到座位，同桌就惊呼，又吃榴梿啦！浓重的“臭”味很快充满整个教室，其他同学感到有些“受不了”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释： 。【回答】 分子在永不停息的做无规则运动知识...
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中文谷
