- 1、实践,是冯契转识成智学说中知识到智慧的桥梁。2、“转识成智”的现代意义在于化知识为能力和德*。3、第二,通过转识成智和改善思维两个方面生成教育智慧。4、红尘的修行,就是情感的修行,转识成智,转情成慧,如此而已。5、由“转识成智”的思路必然导致“道德的神学”,而“由智...
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- 实践,是冯契转识成智学说中知识到智慧的桥梁。由“转识成智”的思路必然导致“道德的神学”,而“由智化境”的思路必然导致“道德的形而上学”。离种种心寂然不动,心海不起,转识波浪,了境心现,皆无所有,是名入三昧乐意成身。第一是知识。在职场上,任何机会都帮不了庸人的忙。必须...
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- 问题详情:下列关于转基因生物安全*的叙述中,错误的是A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.*上大多数国家都在转基因食品标签上*示*注明可能的危害C.开展风险评估、预*跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全*的争论主要...
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- 问题详情:关于转录和翻译的叙述,错误的是( )A.转录时以核糖核苷*为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基*可增强密码的容错*【回答】C知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
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- 问题详情:下列对tRNA的叙述中正确的是( )A.每种tRNA能识别并转运多种氨基*B.每种氨基*只有一种tRNA能转运它C.tRNA能识别信使RNA上的密码子 D.tRNA转运氨基*到细胞核中【回答】C知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
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- 问题详情:有关下列能量转化的认识不正确的是 A.植物的光合作用使得太阳能转化为化学能B.人类使用照明设备是将电能转化为光能C.生物体内的化学变化过程在能量转化上比在体外发生的一些能量转化更为合理、有效D...
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- 问题详情:关于转基因生物安全*问题,***较早的法规是()A.《农业转基因生物标识管理办法》B.《基因工程安全管理办法》C.《体外受精——胚胎移植及其衍生技术规范》D.《禁止生物武器公约》【回答】2.B解析:世界上各个国家对转基因技术都制定了符合本国利益的政策和法规,2002年...
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- 问题详情:下列有关能量转化的认识不正确的是 ()A.通过植物的光合作用,太阳能转化为化学能B.人类使用照明设备,将电能转化为光能C.生物体内的化学变化过程,在能量转化上比在体外发生的一些能量转化更为合理有效D...
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- 问题详情:关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.转录时以核糖核苷*为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基*可增强密码的容错*【回答】解:A、转录的产物是mRNA,因此以核糖核苷*为原料,故A正确;B、酶具有专一*,因此RNA...
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- 问题详情:阅读分析下面的图文材料,运用已学知识回答下列问题。材料一:地球在自转的同时,还在绕太阳公转。在公转过程中,地球与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等(即下左图中的S1=S2=S3)。材料二:图1为地球公转示意图,图2为恒星日与太阳日示意图。(1)地球从A点运行到B点过程中,公...
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- 问题详情:关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.识别并转运氨基*的tRNA由3个核糖核苷*组成B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.转录时以核糖核苷*为原料D.不同核糖体中可能翻译出相同的多肽【回答】A知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
- 21515
- 问题详情:下列关于转基因生物安全*的叙述,错误的是()A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.目前对转基因生物安全*的争论集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面C.开展风险评估、预*跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.*上大多数国家...
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- 问题详情:下列知识整理的内容都正确的一组选项是 ( )A.物质转化B.实验记录①硬水转化成软水—过滤②二氧化碳转化成氧气—光合作用①*酞溶液中滴入浓氨水,溶液不变*②蜡烛火焰分三层,外焰、内焰和焰心C.爱护水资源D...
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- 1、“就在一瞬间我们两人眼前一道光出现时空换换换,分割的画面轮回转转转,有一样的信念我的爱从古代和你回来时空换换换,你回到过去另个世界...
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- 问题详情:下列知识整理的内容都正确的一组选项是A.物质转化B.实验记录①硬水转化成软水—过滤②二氧化碳转化成氧气—光合作用①*酞溶液中滴入浓氨水,溶液不变*②蜡烛火焰分三层,外焰、内焰和焰心C.爱护水资源D.物质鉴别①要防止水体污染②地球表面水资源丰富,不需节约用水①硫粉...
- 24044
- 问题详情:下列关于转基因生物安全*的叙述中,错误的是()A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B.*上大多数国家都在转基因食品标签上*示*注明可能的危害C.开展风险评估、预*跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全*的争论主要集中...
- 20793
- 问题详情:下列对转运RNA的描述,正确的是()A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基*B.每种氨基*只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基*到细胞核内【回答】解:A、每种转运RNA能识别并转运一种氨基*,A错误;B、每种氨基*可能有一种或多种转运RNA能运转...
- 24490
- 问题详情:下图是太阳系某行星的自转方向和公转轨道示意图,该行星自转轴与公转轨道平面的夹角为R°。依据地球运动的相关知识,读图,完成15~16题。15.该行星的自转方向是()A.自西向东 B.逆时针C.自东向西 D.顺时针16.该行星绕太阳公转一周,太阳可直*的纬度范围是()A.南北纬23°26...
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- 问题详情:下列关于能量转化的认识中,不正确的是A.电解饱和食盐水时,电能转化为化学能B.树木进行光合作用时,太阳能转化为化学能C.汽油燃烧时,化学能转化为热能D.电灯工作时,电能全部转化为光能【回答】D知识点:化学反应及及其能量变化题型:选择题...
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- 其次,当事人可以协议选择知识产权转让和许可使用适用的法律。如果有人提供一项服务获得新公司股权,他也要把相关知识产权转让给新公司。随着知识经济的发展,以知识产权转让、许可使用为主要形式的无形商品贸易受到了世界各国的普遍关注。...
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- 我们的挑战是如何将知识转化为行动。并将你的知识转化成行动。学习者把图书的知识转化成了自己的能力。所谓读“活”(书),就是把书本知识转化为认识,把认识转化为智慧,把智慧转化为能力,把能力转化为实践,进而在实践中有所创造。我们应该努力学习每一门科技知识,同时将所学的知识...
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- 之后,本文借鉴知识转移情境理论提出了影响知识转移的因素。本文首先界定了知识转移成本的概念。知识、组织、个体与知识转移平台这些主体的特点与相互作用关系影响了知识转移的效果。最后有的放矢地提出了促进我国区域创新系统内知识转移的对策.除此以外,还有知识转移:天地...
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- 问题详情:下列对转运RNA的描述,正确的是A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基*B.每种氨基*只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA的密码子D.转运RNA转运氨基*到细胞核内【回答】C知识点:人类对遗传物质的探索过程题型:选择题...
- 30939
- 问题详情:下列对tRNA的描述,正确的是()A.每种tRNA能识别并转运多种氨基*B.每种氨基*只有一种tRNA能转运它C.tRNA能识别mRNA的密码子D.tRNA转运氨基*到细胞核内【回答】C知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
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- 问题详情:有关下列能量转化的认识不正确的是 ( ) A.植物的光合作用使得太阳能转化为了化学能 B.人类使用照明设备是将电能转化为了光能 C.生物体内的化学变化过程在能量转化上比在体外发生的一些能量...
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