![某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的*，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态*逐渐消失，变成紫*的...]( "某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的*，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态*逐渐消失，变成紫*的...")
- 问题详情：某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的*，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态*逐渐消失，变成紫*的*蒸气并充满试管。（1）此过程中固态*发生的物态变化是________（填物态变化的名称）．（2）在上述实验中，小明同学猜想：紫*的*蒸气固态*是先变成液态，再变成气态的，只是因为...
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![在烧瓶里放少量的*，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的*没有熔化，而直接变...]( "在烧瓶里放少量的*，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的*没有熔化，而直接变...")
- 问题详情：在烧瓶里放少量的*，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的*没有熔化，而直接变成紫*的*蒸气，这种现象叫 。停止加热后，*的蒸气没有液化，而直接变成固态的*，这种现象叫 。【回答】 略 知识点：升华和凝...
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![以下三图记录了*、海波和萘三种物质从固态到液态过程的“温度与加热时间”的图象，由图象信息推断（ ）A．在相同...]( "以下三图记录了*、海波和萘三种物质从固态到液态过程的“温度与加热时间”的图象，由图象信息推断（ ）A．在相同...")
- 问题详情：以下三图记录了*、海波和萘三种物质从固态到液态过程的“温度与加热时间”的图象，由图象信息推断（）A．在相同时刻t，三种物质均处于固液共存的状态B．三种物质的质量都相同C．三种物质都是晶体D．三种物质的熔点都相同【回答】C知识点：熔化和凝固题型：选择题...
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![欲测定含少量*化*的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可采用以下四种方法．方法一：方法二：方法三：方法四：...]( "欲测定含少量*化*的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可采用以下四种方法．方法一：方法二：方法三：方法四：...")
- 问题详情：欲测定含少量*化*的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可采用以下四种方法．方法一：方法二：方法三：方法四：不使用化学试剂，使用实验室常用仪器按要求回答下列问题：（1）方法一：加入足量的试剂A（填写A的化学式）可将HCO3﹣离子转化为沉淀并称重．*作1、2、3、4的名称依次是溶解、、洗涤...
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![既具有可燃*，又具有还原*的固态物质是 A.碳 B.氧化铜 C.一氧化碳 ...]( "既具有可燃*，又具有还原*的固态物质是 A.碳 B.氧化铜 C.一氧化碳 ...")
- 问题详情： 既具有可燃*，又具有还原*的固态物质是 A.碳 B.氧化铜 C.一氧化碳 D.*气【回答】A知识点：碳和碳的氧化物单元测试题型：选择题...
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![标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（ ）A．一定处于固态 ...]( "标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（ ）A．一定处于固态 ...")
- 问题详情：标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（）A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 ...
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![下列说法不正确的是（ ）A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 ...]( "下列说法不正确的是（ ）A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 ...")
- 问题详情：下列说法不正确的是（ ）A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 B.在相同温度和压强下，任何气体粒子之间的距离可看成相等的 C.某同学用容量瓶配制溶液加水时不慎超出刻度线必须重新配制D.为与容量瓶的精度相匹...
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![下列说法中正确的是A.固态时能导电的晶体一定是金属晶体 B.由原子构成的晶体一定是原子晶体C.水溶液能导...]( "下列说法中正确的是A.固态时能导电的晶体一定是金属晶体 B.由原子构成的晶体一定是原子晶体C.水溶液能导...")
- 问题详情：下列说法中正确的是A.固态时能导电的晶体一定是金属晶体 B.由原子构成的晶体一定是原子晶体C.水溶液能导电的晶体一定是离子晶体 D.含配位键的化合物不一定是配位化合物【回答】D知识点：电离平衡题型：选择题...
- 11005
![根据物质的*质，选择其保存方法：（1）固态物质一般保存在]( "根据物质的*质，选择其保存方法：（1）固态物质一般保存在")
- 问题详情：根据物质的*质，选择其保存方法：（1）固态物质一般保存在__________瓶中，液态物质一般保存在__________瓶中。（2）*氧化*等碱*物质若保存在玻璃瓶中时，瓶塞应用__________。（3）硫*、**、汽油等保存在玻璃瓶中，瓶塞应用__________。（4）**等见光易分解的物质保存在__________瓶中。（5...
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![随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干*（固态二氧化碳），干*在...]( "随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干*（固态二氧化碳），干*在...")
- 问题详情：随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干*（固态二氧化碳），干*在空气中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小*粒，*粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，水滴降落...
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![固态氧造句怎么写]( "固态氧造句怎么写")
- 固态氧的熔点是-。固态氧的熔点是-其中一个计划是用锡的副产品氧化锆来生产固态氧燃料电池。还有一个额外的好处是，使用这种固态氧化物技术，电池中产生CO2会与水蒸气混合。...
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![下列对碱金属的叙述，其中完全不正确的组合是( )①K通常保存在煤油中，以隔绝与空气的接触②碱金属常温下呈固态...]( "下列对碱金属的叙述，其中完全不正确的组合是( )①K通常保存在煤油中，以隔绝与空气的接触②碱金属常温下呈固态...")
- 问题详情：下列对碱金属的叙述，其中完全不正确的组合是()①K通常保存在煤油中，以隔绝与空气的接触②碱金属常温下呈固态，取用时可直接用手拿③碱金属中还原*最强的是钾④碱金属阳离子，氧化*最强的是Li＋⑤碱金属的原子半径和离子半径都随核电荷数的增大而增大⑥从Li到Cs，碱金属的...
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![A～I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为固态...]( "A～I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为固态...")
- 问题详情：A～I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为固态氧化物，F是红褐*难溶于水的沉淀，且A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素。请填写下列空白：（1）A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素的名称是____...
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![*和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度（T）的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.t1℃时...]( "*和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度（T）的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.t1℃时...")
- 问题详情：*和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度（T）的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ） A.t1℃时，*和乙两种物质的溶解度相等 B.t1℃时，*和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等 C.25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃ D.t2℃时，若*和乙两...
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![*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常*为固态单质，乙、*为两种气体，且所含元素种类相同...]( "*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常*为固态单质，乙、*为两种气体，且所含元素种类相同...")
- 问题详情：*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常*为固态单质，乙、*为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是()A．*能产生温室效应B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C．③的转化只能通过和氧气反应来实现D．乙和*化...
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![在标准大气压下，*的熔点是0℃，那么在做*的熔化实验中，在0℃时，*的状态是（ ）A．一定是固态B．一定是...]( "在标准大气压下，*的熔点是0℃，那么在做*的熔化实验中，在0℃时，*的状态是（ ）A．一定是固态B．一定是...")
- 问题详情：在标准大气压下，*的熔点是0℃，那么在做*的熔化实验中，在0℃时，*的状态是（ ）A．一定是固态B．一定是液态C．固体,液体共存D．上述三种情况都有可能【回答】D知识点：熔化和凝固题型：选择题...
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![*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图，*为固态单质，乙、*为元素组成相同的两种气体，乙极易...]( "*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图，*为固态单质，乙、*为元素组成相同的两种气体，乙极易...")
- 问题详情：*、乙、*是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如下图，*为固态单质，乙、*为元素组成相同的两种气体，乙极易与血液中的血红蛋白结合。下列说法不正确的是A．转化①、②、③可通过化合反应实现B．转化④一定是放热反应C．转化②还可以通过置换反应实现D．*能产生温室效应【...
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![固态*、*溶液和*蒸汽中都存在*的微粒，馒头遇到固态*、*溶液和*蒸气都能变成蓝*。这一实验事实说明了 (...]( "固态*、*溶液和*蒸汽中都存在*的微粒，馒头遇到固态*、*溶液和*蒸气都能变成蓝*。这一实验事实说明了 (...")
- 问题详情：固态*、*溶液和*蒸汽中都存在*的微粒，馒头遇到固态*、*溶液和*蒸气都能变成蓝*。这一实验事实说明了 ( )A．微粒始终在做无规则的运动 B．微粒之间存在间隙C．微粒之间存在引力和斥力 D．微粒能保持物质的化学*质【回答】D知识点：分子和原子题型：选...
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![下列说法不正确的是( )A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 ...]( "下列说法不正确的是( )A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 ...")
- 问题详情：下列说法不正确的是( )A.１mol固态物质或液态物质的体积主要决定于构成这种物质的粒子的大小 B.在相同温度和压强下，任何气体粒子之间的距离可看成相等的 C.某同学用容量瓶配制溶液加水时不慎超出刻度线必须重新配制 D.为与容量...
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![如图所示,舞台上经常用喷撒干*(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是(1)干...]( "如图所示,舞台上经常用喷撒干*(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是(1)干...")
- 问题详情：如图所示,舞台上经常用喷撒干*(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是(1)干*升华吸热使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成白雾，以上解释中 （ ）A．第一句话存在科学*错误 ...
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![蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的（ ）A、液态 B、气态 C、固态 D、都不是]( "蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的（ ）A、液态 B、气态 C、固态 D、都不是")
- 问题详情：蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的（ ）A、液态 B、气态 C、固态 D、都不是【回答】B【解析】试题分析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%的水被植物体利用，大约99%通过导管运输到叶进行蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气...
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![下列表述不正确的是A.自然界中的金属在常温下一般呈固态 B.稀有气体不与其他物质发生化学反应C.天然气是一...]( "下列表述不正确的是A.自然界中的金属在常温下一般呈固态 B.稀有气体不与其他物质发生化学反应C.天然气是一...")
- 问题详情：下列表述不正确的是A.自然界中的金属在常温下一般呈固态 B.稀有气体不与其他物质发生化学反应C.天然气是一种无*无味的气体燃料 D.钢是含有少量碳和其它金属的铁的合金【回答】B知识点：金属及金属材料单元测试题型：选择题...
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![如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.t1时刻物体内能为零B.t2、...]( "如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )A.t1时刻物体内能为零B.t2、...")
- 问题详情：如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.t1时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.物质固态时的比热容比液态的比热容小D.t1时刻物体分子动能比t2时刻大【回答】C。本题综合考查物体内能和比热容的知识。t1时刻物体温度为...
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![随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态除了有固态、液态和气态三种形态之外，还有第四态等离子态、第五态低温态，...]( "随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态除了有固态、液态和气态三种形态之外，还有第四态等离子态、第五态低温态，...")
- 问题详情：随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态除了有固态、液态和气态三种形态之外，还有第四态等离子态、第五态低温态，此外，还有高密度态、液晶态……目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会发现更多种。材料进一步佐*了（ ）①事物的复杂*决定了物质世界的不可...
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![煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完全分解后质量变为151吨，求反应后固态物质中氧化钙的质量分数． ...]( "煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完全分解后质量变为151吨，求反应后固态物质中氧化钙的质量分数． ...")
- 问题详情：煅烧250吨含杂质的石灰石（杂质不分解），完全分解后质量变为151吨，求反应后固态物质中氧化钙的质量分数． 【回答】【*】解：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，所以生成二氧化碳的质量为250t﹣151t=99t，设生成99t二氧化碳是能生成氧化钙的质量为x，则有CaCO3Ca...
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