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22.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)在高三(1)班舉辦的畢業班會上,班主任老師讓...

問題詳情:

22.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)在高三(1)班舉辦的畢業班會上,班主任老師讓...

22.閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

在高三(1)班舉辦的畢業班會上,班主任老師讓學生談“想做一個什麼樣的人”,同學們踴躍發言,氣氛熱烈。最後班主任老師作了總結,對學生提及的“奮發有為、正直誠實、*自主、有責任擔當”等說法給予了肯定,同時也希望學生們“常回家看看”。

要求:結合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

【回答】

四、寫作(60分)

22.(60分)本題考查考生的能力主要有:①對自然和社會的觀察、思考能力及創造*思維;②圍繞中心選取材料、合理安排結構的能力;③綜合運用多種表達方式(記敘、描寫、議論和抒情)的能力;④調動語言知識積累的能力。

一等(20—16)

二等(15—11)

三等(10—6)

四等(5—0)

40

20

符合題意

中心突出

內容充實

思想健康

感情真摯

符合題意

中心明確

內容較充實

思想健康

感情真實

基本符合題意

中心基本明確

內容單薄

思想基本健康

感情基本真實

偏離題意

中心不明確

內容不當

思想不健康

感情虛假

20

符合文體要求

結構嚴謹

語言流暢

字跡工整

符合文體要求

結構完整

語言通順

字跡清楚

基本符合文體要求

結構基本完整

語言基本通順

字跡基本清楚

不符合文體要求

結構混亂

語言不通順,語病多

字跡潦草難辨

20分

20

深刻

豐富

有文采

有創意

較深刻

較豐富

較有文采

較有創意

略顯深刻

略顯豐富

略有文采

略有創意

個別語句有深意

個別內容較好

個別語句較精*

個別地方有新意

立意提示:

    1.從學生的回答的角度,從“奮發有為、正直誠實、*自主、有責任擔當”等說法中選擇一種寫,也可把幾種結合起來寫。

    2.從教師建議角度----“常回家看看”,寫“感恩”、“感情”。

    3.從畢業班會“想做一個什麼樣的人”角度,肯定此次班會的教育意義――引導學生思考如何做人。

知識點:材料作文

題型:作文

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