（南京會考）班級要出一期“小說天地”的板報，程程編輯了“小說疑讀”欄目，他結合收集的兩則材料，從“敘述者”的角...

問題詳情：

（南京會考）班級要出一期“小說天地”的板報，程程編輯了“小說疑讀”欄目，他結合

收集的兩則材料，從“敘述者”的角度設計了一個問題，你從“錢”的角度也設計一個

問題。

材料一：等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不

可能的。”

我說：“我給了他10個銅子的小費。”

我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流

氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼*。

（節選自莫泊桑《我的叔叔于勒》）

材料二：自此以後，又長久沒有看見孔乙己。到了年關，掌櫃取下粉板說，“孔乙

己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是

沒有說，再到年關也沒有看見他。

我到現在終於沒有見——大約孔乙己的確死了。

（節選自魯迅《孔乙己》）

程程設計的問題：這兩篇小說為什麼都用孩子的眼睛來觀察世態人情？

你設計的問題：_________________________________________________________

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【回答】

示例：這兩篇小說為什麼都用“錢”來揭示人與人之間的關係？　

知識點：綜合*學習

題型：語言表達