班級開展綜合*學習活動《腳踏一方土》，一位同學收集了下面與“土地”有關的資料，請你閱讀後歸納人們賦予了“土地”...

問題詳情：

班級開展綜合*學習活動《腳踏一方土》，一位同學收集了下面與“土地”有關的資料，請你閱讀後歸納人們賦予了“土地”哪些含義？（4分）

    材料一：《說文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也。‘二’，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的，凡是有植物生長的地方就有“土”。“土”字的二橫（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明瞭“土”與植物二者依存的關係。蕭啟巨集經文：土音通吐，萬物之母。

    材料二：《太平御覽》卷七八引《風俗通》：“俗說天地開闢，未有*。女媧摶黃土作人，劇務，力不暇供，乃引繩於洹泥中，舉以為人。”

    材料三：在*中山公園內，有一座保留至今的明清時代的社稷壇。社稷壇，就是祭祀社稷時所用之壇。社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五穀的代表。這種對社稷的祭祀，是出於古人對鄉土國土的深厚感情。壇上的東南西北中五個方位，分填著青、紅、白、黑、黃五*的泥土，它大體上符合我國土壤分佈概況。社稷後來成為國家的代稱。

    材料四：中新社西安4月30日電(記者張珂) 今天下午，在興致勃勃地遊覽了秦始皇兵馬俑後，連戰先生又愉快地接受了吳永琪館長代表秦俑館贈送的一塊秦土。 這塊彌足珍貴的秦土，取自秦始皇兵馬俑考古現場的坑道遺址。此間人士表示，由於西安是連戰先生的出生地，這是兩千多年前的故鄉泥土，將這塊秦土贈送給連戰先生，十分有紀念意義。

   “土地”的含義：__________________________________________________

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【回答】

*： (4分)

①土地孕育萬物　②土地孕育人類　③土地是國家的象徵　④土地是故鄉的象徵（一點1分）

知識點：其他

題型：語言表達