（二）文學類文字閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。對飲非魚   突然就想起那年冬天的故...

問題詳情：

（二）文學類文字閱讀（本題共3小題，14分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

對飲

非魚

    突然就想起那年冬天的故事。

    眼前出現了一幅晶瑩剔透的畫面。麥草搭的飯棚上，垂下一排長長的*掛，掰下來一根，錐子一樣，在手心裡扎一下，涼涼的，癢癢的，咬在嘴裡，嘎嘣嘎嘣，還有一股煙熏火燎的麥草味。

    大哥就是在這時候被父親攆回家的。他從院門外跑進來，黑*的棉襖敞開著，露出精瘦凹陷的胸脯，棉褲弄溼了，瀝瀝拉拉甩著水珠。我大笑著喊娘：你的親*娃又闖禍了。父親拎著一根棍子，呼哧呼哧喘著粗氣：三天不打，你皮又發癢了不是？

    大哥已經撇著腿鑽進了他的西屋，並牢牢地堵上了門。父親把那扇四處走風的破窗敲得咣咣響：有本事你死裡面！

    娘站在簷下，看到父親的棍子沒打到大哥，她呵兒呵兒地笑：又咋了？你們爺兒倆就是反貼的門神。

    父親沒打到大哥，一肚子火氣衝著娘：慣吧，你就慣吧，早晚把他慣到監獄裡去！大冬天跳水庫，棉褲溼半截，看不凍死他。

    娘一聽棉褲溼了，不笑了，立馬換了哭腔：老天爺呀，我的親*娃啊，棉褲溼了看你光屁股上學，這敗家的娃啊。

    於是，那天下午，大哥一直躲在西屋一聲不吭，父親在門外怒吼，母親配合著吟唱。我一直玩著*掛，弄溼了棉襖袖子和前襟，被母親捎帶著戳了幾指頭。

    這樣的場景，像演電影一樣，過幾天就要演一次，只不過，大哥幸運的時候並不多。他經常會吃上父親幾拳頭，或者捱上幾鞭子、幾棍子。父親手邊有啥，抄起來就向大哥掄過去。我有時候真怕他把大哥打死了，因為大哥在外面掛了*，回來還要再受二次傷。父親每次打他都會凶*地說：打死你。

    娘看著父親打大哥，除了流淚，毫無意義地喊著讓父親住手，也無能為力。她說：*娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。

    大哥在父親的棍棒下，並沒有成長為他希望的乖娃，而是長得和他越來越像，從臉上濃密的鬍鬚，到寬厚的手掌，甚至說話的聲音。最重要的是，大哥的脾氣越來越暴躁，像父親一樣容易發怒，敢跟父親叫板了。但父親動手的時候卻越來越少，取而代之的是爭吵。兩個聲若洪鐘的男人，在屋裡對吼起來。其他人就完全被忽視了，好像整個世界都是他們的。孃的規勸，就像落在他們肩膀上的一隻蚊子，手一揚，就被扇飛了。

    我的記憶力就是這麼好，想起這些故事，總要拿出來講一講，讓那些孩子們笑笑。陽光從落地窗戶上照進來，新打掃過的屋子散發著清新的味道。再有一天，就是除夕了。我給父親送過年要穿的新衣服，大大小小十幾口人提前聚在大哥家，有一種喧囂的幸福。

    我問父親：你怎麼從小隻打大哥，不打二哥三哥？

    父親背對著陽光，我看不清他確切的表情。他好像沒聽見我的話，一聲不吭。

    我想問大哥，他說：好了，爹該洗澡了。

    大哥把父親從沙發上攙起來，我看著兩個背影一模一樣的男人，慢慢地走向浴室。這個場景，如同飯棚麥草上一排排的*掛，在陽光的照*下，光芒四*，讓我想哭。從什麼時候起，這暴躁易怒的父子倆變得如此沉默寡言，我竟沒有發現。也許是從娘去世後，也許是從大哥成家後，也許更早。

    我站在浴室門口，看著玻璃花紋上映出的橘黃*燈光，還有蒸騰繚繞的水霧。我特別想知道，六十多歲的大哥給八十三歲的父親洗澡，是一種什麼樣的場景。大哥剛做完心臟手術三個月，父親也在心臟同樣的位置放置過起搏器。

    水聲停了。大哥說：搓搓背吧，省得背癢。

    父親沒有回答，浴室裡安靜下來。一會兒，我聽見搓澡巾擦過面板的聲音，很慢，沙沙沙的，像葉子落在地上，或者像細小的雨落在臉上。

    大哥問：重不重？

    父親說：還行。

    浴室裡重新安靜下來。父親咳嗽了一聲，似乎想說什麼，遲疑了一下，又咳嗽了幾聲。大哥說：是不是太熱了，不舒服？

    父親說：你，傷口，還疼不疼？

    大哥說：不疼了。

    父親說：有病了，就注意點兒。

    聽著他們的對話，我眼前出現的卻是他們揮舞著手臂，瞪大眼睛，大吼著，誰也不聽誰的吵架的情景。

    門開了，兩個一模一樣的男人又攙扶著出來。父親的鬍子颳得乾乾淨淨，臉*紅潤。他眯著眼睛，說：四妞，今年拿的啥酒？

    我說：三十年西鳳。

    他說：晚上開啟，我和你大哥少喝點兒。

    那個晚上，父親和大哥幾乎不說一句話，兩個人默默地倒一點兒酒，輕輕一碰，玻璃杯發出清脆的聲音，然後一飲而盡。我們完全被忽視了，好像整個世界都是他們的。

（有刪改）

4．下列對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞，正確的一項是（3分）（   ）

A．小說開頭描寫的*掛，與後面描寫的陽光相互呼應，環境的變化也暗示著父子關係的變化。

B．小說中母親的哭，既因為愛子情深，也因為她*情柔弱，痛恨父親的粗暴*卻無能為力。

C．父親被問到“怎麼從小隻打大哥”時一聲不吭，對飲時又沉默不言，都是心有愧疚的體現。

D．小說運用倒敘、順敘等多種敘述方式，父子之間彼此關愛的深情構成一條貫穿小說的線索。

5．“我”這一角*在小說中起到多方面的作用。請簡要說明。（5分）

6．兩句“好像整個世界都是他們的”是理解小說主題的關鍵。請結合作品分析。（6分）

【回答】

4.A（B項，“痛恨父親的*”不妥，父親雖然粗暴，但他的粗暴多數因哥哥做了壞事而起，不能算是*；在文中母親也並沒有流露對父親的“痛恨”，更多的只是勸解與哀求。C項，對飲時的沉默，反映的是父子兩人之間的默契與溫情。D項，“父子相互關愛”只在小說的後半部分出現，不是貫穿小說的線索，“父子關係的變化”才是。）

5．（1）“我”是敘述者，小說以我的視角，表現父子關係的變化。（2）“我”是參與者，我與母親、父親的對話推動了情節的發展。（3）“我”是感受者，我的心理感受營造出對抗、*等特定氛圍，深化了小說的主題。或答“寫作視角可以與人稱結合，第一人稱，增強真實*，便於抒發情感”（答“‘我’是全文的線索”不得分）（1點2分，2點3分，3點5分，意思相近即可）

6．（1）第一句，指父親與大哥相互仇視、對抗，根本不把勸解的人放在眼裡。（2）第二句，指大哥與父親相處融洽，彼此關愛，忽略了旁人的存在。（3）作者藉此表達希望父子兩代人能夠消除隔閡對抗，走向理解*的主題。（每點2分，共6分，意思相近即可）

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀