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17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在南方生長的竹子,一般生長兩年才能成為有用的竹材。然...

問題詳情:

17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。在南方生長的竹子,一般生長兩年才能成為有用的竹材。然...

17.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

在南方生長的竹子,一般生長兩年才能成為有用的竹材。然而有些人出於急功近利的心理,沒有等到竹子過冬,便把它們砍了下來,運到市場上去。這樣的竹子叫作“一年竹”。表面看來,“一年竹”似乎比生長兩年的竹子更圓潤飽滿、俊俏挺拔,因而很受顧客歡迎。

然而由於缺少了寒冬的歷練,“身子骨”沒有經受過風雪霜的洗禮,這種竹子缺少韌*,易脆易折,不能成為上好的竹材;倘若用來做笛子,不僅音*不美,而且大都會因用力吹奏而在表面出現裂縫,無法使用。

請根據閱讀後的感悟和聯想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

例文

經歷風雨始能成才

好的笛子只有用經歷過風雪霜洗禮的竹子才能做成;大自然的神祕莫測,只有經歷風雨我們才能領略;家庭的幸福和美,只有經歷悲歡離合我們才能體會;人生的真諦,只有經歷坎坎坷坷我們才能感悟。

“不經歷風雨怎能見*虹?”燦爛的明天總在晨雨過後;動人的熱情總在冷漠釋然之後。人生亦如此,只有經歷風雨,才能體察人間的冷暖,才能汲取教訓,更進一步。

古人有云“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”泰戈爾說:“只有經歷風雨才能有所成就。只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能*出世間的絕唱。”成功的因素是多種多樣的:成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不捨的堅持、歷經艱難困苦的勇毅;成功來自不怕挫折失敗,成功需要經歷風雨,但要記住成功沒有速成班。

史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。貝多*雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說,只有經歷過風雨才能見到*虹,摔跤並不可怕,我們要有信心和勇氣去面對,去迎接雨後的*虹。

*心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”那一年的竹子,未經風雨,沒有奮鬥的經歷即被砍下做成笛子,外表雖然光鮮,但卻經受不了長期的使用,只能賺得一聲嘆息罷了。

生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。不經歷風雨的花兒,怎麼會絢爛?不經歷磨難的人生,怎麼會發出炫目的光*?就像2005年感動*的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白成功不會輕易得到,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見*虹?沒有人能隨隨便便成功!

【解析】

試題分析:①從竹子的角度看,“一年竹”生長週期不足,沒有經歷過寒冬的歷練,雖然外表光鮮,卻沒有成熟的內心,難成良材。歷史上的方仲永、近年來媒體報道的那些只會考試的“神童”等都是“一年竹”的現實生活版。可以圍繞生活的歷練或困難、坎坷對成長成才的重要*等角度確立論點,展開寫作。

②從種竹人的角度看,種竹人為了牟取更大利益,不顧竹子的生長週期,一味追求“速成”,過早地砍下竹子送往市場,殊不知,竹子因此而夭折,購買者也終會發現自己受騙。由此可想到社會上各種培訓機構推出的那些“早慧班”、“天才班”、“速成班”,以及一些父母因為望子成龍心切而做出了種種違背教育規律、成長規律的事例,無不是與材料蘊含的道理暗合。可以圍繞“成長成才的規律”構思寫作,無論是竹的生長,還是人的成長,都要遵循客觀規律,否則只能收穫失敗。

③從買竹人的角度看,為什麼“一年竹”會受青睞?因為很多人無論看人還是看物,往往只看外表,而不去審視其內裡,往往只重“收穫”、“成果”,而忽視成長成才應有的過程與規律。為什麼種竹人會在明知就理的情況下生產、銷售“一年竹”?生產者、銷售者恰恰就利用了某些人看事看物只看外表、只憑“第一印象”的習慣和心態,以及當前社會存在的急功近利的風氣。寫作時,可以“一年竹”為由頭,圍繞“表與裡”、急功近利等主題闡發見解。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】這是一則材料作文,對於材料作文,考生寫作時應全面理解材料,真正吃透材料,總結出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發,選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點,才能勝出。在平時複習中要注意積累各型別材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握並使用“主旨領悟法”“關鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節切入法”“多向發散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本題可採用“多向發散法”來審題立意,可以分別從竹子的角度、種竹人的角度、買竹子人的角度立意成文。

【適用素材】

肉食雞與散養雞

肉食雞指規模化養殖、在雞棚內吃飼料長大的雞種,這種雞長得快,長得大,一般四十幾天就可以長到七斤左右。為了控制好照明和溫度,飼養肉食雞的雞棚通常都是封閉式的,沒有窗子,完全靠人工通風,雞永遠見不到日光,也不能自由活動,直到被殺的那天。在人為控制下,飼養者可使雞吃最少的飼料而又能長得最快。這種飼養週期極短的肉食雞,吃的是催長的複合型飼料,所以肉質比較鬆散,再做成食品時,如果不新增很多作料,人們在食用時會有索然無味之感。而在散養方式下養殖的山雞、家雞一般五個月才長到三斤,吃的是五穀雜糧,還經常用自己的雙爪刨食吃、找蟲吃。較長的生長週期、經常*地運動讓散養雞肉質細膩、有韌*,口感更好,營養更豐富,也更受消費者歡迎,其價格也要比肉食雞高出很多。

知識點:材料作文

題型:作文

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