某興趣小組利用圖*裝置探究電流熱效應的影響因素，實驗步驟如下：①將阻值為10歐和20歐的電阻絲分別置於A、B兩...

問題詳情：

某興趣小組利用圖*裝置探究電流熱效應的影響因素，實驗步驟如下：

①將阻值為10歐和20歐的電阻絲分別置於A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中，按圖*所示連線電路．

②閉合開關，將滑動變阻器的滑片移至某一位置，記錄此時電流表的讀數I，通電一段時間，記錄A、B燒瓶的玻璃管內液麵的變化高度分別為△h1、△h2．

③斷開開關，直至玻璃管中的液麵降回各自初始位置．

④閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的讀數為2I，當通電時間與步驟②相同時，記錄A、B燒瓶的玻璃管內液麵的變化高度分別為△h3、△h4，實驗資料如表．

（1）步驟②中的電流表示數如圖乙所示，此時電流為　　　　　　安．

（2）本實驗通過設計串聯電路來研究電阻對電流產生熱量的影響，可以控制哪些變數相同？　　　　　　．

（3）小明認為：只要選擇“△h1、△h2、△h3、△h4”四個量中的某兩個量進行比較，就能說明“對電流產生熱量多少的影響，電流比電阻更大”，請比較這兩個量的大小關係：　　　　　　．

【回答】

【考點】控制變數法與探究*實驗方案；焦耳定律．

【分析】（1）電流表的讀數，要先觀察選用的量程及對應的分度值，再根據指標位置讀數；

（2）在串聯電路中電流處處相等，串聯的兩個電阻同時工作、同時停止工作，通電時間相同；

（3）由第一行、第二列資料，改變電流、電阻的倍數相同，觀察玻璃管內液麵的變化△h2、△h3的關係得出吸熱關係，進而得出對電流產生熱量影響較大的因素．

【解答】解：

（1）由圖可知，電流表選用的是0﹣0.6A量程，分度值為0.02A，根據指標位置可得電流I=0.24A；

（2）本實驗通過設計串聯電路來研究電阻對電流產生熱量的影響，可以控制電流和通電時間相同；

（3）由第一行資料可知，通過的電流相同，使電阻變為原來的2倍，觀察玻璃管內液麵的變化△h2可得吸收熱量的變化；由第二列資料可知，電阻相同，使通過的電流變為原來的2倍，觀察玻璃管內液麵的變化△h3可得吸收熱量的變化；電流和電阻都是變為原來的二倍，通過比較得出△h2＜△h3，可以得出對電流產生熱量多少的影響，電流比電阻更大．

故*為：（1）0.24；（2）電流和通電時間；（3）△h3＞△h2．

知識點：焦耳定律

題型：實驗,探究題